Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010


Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті өрнек. 119 бет



бет24/35
Дата26.06.2018
өлшемі1,94 Mb.
#44434
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   35

31. Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті өрнек. 119 бет

Сабақтың мақсаты:1.Түсіндіру2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар

Оқыту әдісі: түсіндіру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың мазмұны.

І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Жаңа сабақ:

№ 1 6+4 10-7 Бұлар- санды өрнектер.


№ 2 ...+4 4+... ...-4 4+...

а+4, 4+а, а-4, 4-а. Бұлар-әріпті өрнек.

№ 3 Алдымен әріпті өрнекті, содан соң санды өрнектерді ата.

4-а 7-а а+4 9-4 5+4 9-6

8-а а-4 3+7 2-2

ІҮ. Оқушылардың білімін бекіту.

№ 4 Есеп шығар.

Алма-6 Алма ағашы-6

Отырғызды-2 алма Отырғызылды-2

6-2=4 6+2=10

Жауабы: 4 алма ағашы артық Жауабы:10 алма ағашы.



Ү. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
31-1. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 122 бет

Сабақтың мақсаты: 1) оқушыларға әріпті айырманы және оның мәнін табу туралы түсінік беру. 2) ойлау қабілеттерін дамыту3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

ІІІ Жаңа сабақ

1Тақырып бойынша түсінік беру.

2.Оқулықпен жұмыс

1 мысал

3-2=1

3-1=2


3-0=3

2 мысал

3=а: а=3,а=2, а=4

3-3=0


3-2=1

3-4 болуы мүмкін емес

3 есеп

Келді-10 аң

Емдеді-4 аң

Тағы емдеу керек-6 аң

Шешуі: 10-4=6

Жауабы: тағы емделу керек 6 аң.



ІҮ.Сабақты қорыту.

Не үйреніп , не білдік?



Ү.Үйге тапсырма

ҮІ.Бағалау.
31-2. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 121 бет

Сабақтың мақсаты: 1) оқушыларға әріпті айырманы және оның мәнін табу туралы түсінік беру.2) ойлау қабілеттерін дамыту.3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

Үйге берілген тапсырманы сұрап, пысықтау.

ІІІ Жаңа сабақ

Тақырып бойынша түсінік беру.

Оқулықпен жұмыс

1 мысал

0+7=7 1+7=8 2+7=9 3+7=10

2 мысал

а=0 а+7=7

3 есеп

а+8 а=0 а+8=8

а=1 1+8=9

а=2 2+8=10

ІҮ.Сабақты қорыту.

Не үйреніп , не білдік?



Ү.Үйге тапсырма

ҮІ.Бағалау.
ІV-тоқсан.

1.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+2; а-2. 126 бет

Сабақтың мақсаты: 1.Білімін тиянақтау. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету.

2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Танымдылық қабілетін дамыту.



Сабақтың көрнекілігі:дидактикалық материалдар

Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.

Сабақтың түрі: пысықтау

Сабақтың мазмұны.

І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.

1 Кестелерді толтырту.



а

0

1

2

3

4

5

6

7

8

а+2

2

3

























а

10

9

8

7

6

4

5

3

2

а-2

8

7






















№ 2 Есепті салыстыр.

«Кел ,ойнайық! Сатымен жоғарыға дейін көтеріл.
9+1

6+2 8-3


5+5 5-4

2+4 10-7

1+3 7
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.

2 саны мен а-ның айырмасын жаз



а=2: а=0 деп алып, өрнектің мәнін тап.

Ү. Сабақты қорытындылау.

Біз не істеуді үйрендік



ҮІ. Үйге тапсырма: Шығармашылық тапсырманы орындау.

ҮІІ. Бағалау

2.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+3; а-3 128 бет

Сабақтың мақсаты: 1. Әріпті өрнектер туралы түсінік беру.Алған білімдерін мысал орындата отырып үйрету.2. Танымдылық қабілетін дамыту.3.Ұқыптылыққа баулу

Сабақтың көрнекілігі:3 саны

Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.

Сабақтың түрі: пысықтау

Сабақтың мазмұны.

І Ұйымдастыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру.



ІІІ. Жаңа сабақ

№1

а=0,1,2,3,4,5,6,7



а+3 0+3 1+3

а=10,9,8,7,6,5,4,3

а-3

10-3


№2

Есептерді салыстыру

Ұл-3

Қыз-4 ?


Шешуі: 4+3=7

Ж: барлығы 7 оқушы шықты

№3 мысал

5-3-1=1 1+6-3=4

4+1-2=3 1+4+2=7

ІV. Сабақты қорыту: ойлан тап

V. Үйге тапсырма

VI. бағалау

3.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+4; а-4. 129 бет

Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға әріпті өрнектерді Санды өрнектергеайналдыру мақсатында санға төртті қосу, саннан төртті азайту жөнінде үйрету. 2. Танымдылық қабілетін дамы 3.Ұқыптылыққа баулу

Сабақтың көрнекілігі: 4 саны мен цифры

Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.

Сабақтың түрі: пысықтау

Сабақтың мазмұны.

І Ұйымдастыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру.



ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру

Таратпалар арқылы тексеру.



ІҮ.Мақсат қою

3 саны мен а –ның айырмасын жаз.а-3,а=0 деп алып өрнектің мәнін таптыру



Жаңа сабақ

№1

а=0,1,2,3,4,5,6,7



а+4 0+4 1+4

а=10,9,8,7,6,5,4,

а-4

10-3


№2 (ауызша орындалады)

№3 мысал


Әр түрлі сұрағына бірдей өрнектердің мәнін табу арқылы жауап беріледі.

Қыз-2


Ұл-4 сыныпқа кірді

Қанша артық-?

Шешуі: 2+4=6

Ж: 6-ға артық

Тағы -2 қыз

Кірді-4 ұл

Барлығы-?

Ш: 2+4=6


Ж: барлығы 6 оқушы кірді

ІV Сабақты қорыту: Қосымша материалдар беру

V Үйге тапсырма

VI бағалау

4. Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+5, а-5.130бет

Сабақтың мақсаты: 1.Білімін тиянақтау. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету.

2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.



Сабақтың көрнекілігі: 5 саны мен цифры

Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.



Сабақтың түрі: пысықтау

Сабақтың мазмұны.

І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.

1 Кестелерді толтырту.



а

0

1

2

3

4

5

а+4




















а

10

9

8

7

6

5

а-4
















№ 2 Кел ойнайық! Қалқанқұлақтың жасырған сөзін тап.

2+2+4= І 10-5+4= Т

9-4+5= А 4-2+5= П

8+1-7= К


2

8

9

10

7
















№ 3 Есепті салыстыр.

Дайындады-8 қ Дайындады-8қ

Берді-? Берді-?

Қалды-2 арт. Жетпеді- 2қ



ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.

№ 4 Әріпті өрнектің айырмасын тап.



5-а а=5 а=0

Ү. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   35




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет