Задание №1)
Прошу вас продолжить позитивную фразу:
«Я СМОГУ»________________________
«Я СУМЕЮ»________________________
«Я ПРЕОДОЛЕЮ ВСЕ»_______________
Составьте «Портрет» своего характера. Напишите на стрелках вокруг круга свои качества характера, в середине круга напишите свое имя.
Приём « Синквейн» - своеобразное стихотворение из 5 строк.
1 строка- название темы ( имя существительное )
2 строка – описание темы в двух словах (двумя прилагательными )
3 строка – описание характерных действий предмета (три глагола )
4 строка – фраза из четырёх слов, показывающих отношение к теме.
5 строка – синоним, который повторяет суть темы.
(Вода.
Обычная, удивительная.
Течёт, льётся, журчит.
Берегите воду!
Влага.
Рефлексия. Учащиеся отвечают на вопросы:
Что мы изучили на уроке?
Что узнали нового на уроке?
Какой вид деятельности понравился Вам больше всего?
Достигли ли вы цели урока?
|
Приложение 3
|
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
