Закон Республики Казахстан «Статус педагога»


Стратегия «Батарея вопросов»



бет5/5
Дата28.09.2022
өлшемі47,66 Kb.
#150996
түріЗакон
1   2   3   4   5
Байланысты:
инновац формы

4.Стратегия «Батарея вопросов».
Задание: составьте вопросы к тексту по заглавию, по иллюстрациям
5. Стратегия «Глоссарий».
Задание: посмотрите на список слов и отметьте те, которые могут быть связаны с текстом. Закончив чтение текста, вернитесь к данным словам и посмотрите их значение и употребление слов, используемых в тексте.
6. Стратегия «Соревнуемся с писателем».
Задание: попробуйте спрогнозировать содержание книги, просмотрев иллюстрации. Один ученик предлагает свой вариант, остальные его дополняют.
7. Стратегия «Верные и неверные утверждения».
8. Стратегия Знаю, Хочу узнать, Узнал.
Я в данной статье представила лишь стратегии этапа предтекстовой деятельности. Реализация обучения стратегиям смыслового чтения и работа с текстом на уроках литературы и русского языка является основой читательской грамотности.
В течение 2 – х лет я апробировала разные виды стратегий предтекстовой, текстовой, послетекстовой деятельности.
В результате моей работы повысилась активность и осознанность действий учеников, интенсифицировался их читательский опыт, а также речевое развитие. Средний балл по предмету « Читательская грамотность» в 2018 году составил-17,5 баллов, в 2019 г-18баллов.

Художник учится смешивать краски и наносить мазки на холст. Музыкант разучивает этюды. Журналист и писатель осваивают приемы письменной речи. Настоящий учитель тоже смешивает краски, разучивает этюды. Осваивает приемы - только это педагогические краски, этюды, приемы.


Литература:
1.Закон Республики Казахстан « Статус педагога», статья 7 2019 г. 2.Коротаева Е. В. Психодидактика интерактивного обучения. //Русский язык в школе// 2008, № 8. 
3. Решеткина И. В. Интерактивное обучение в контексте современных тенденций развития школьного и вузовского образования.
4. Уроки русского языка и литературы в школе: Республиканский учебно-методический журнал. №2. 2017 г
5. Руководство для учителя, Астана, 2011г. 4.Современный урок.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет