Законы Кирхгофа Раздел: Электричество и магнетизм фио педагога



бет3/4
Дата16.02.2023
өлшемі382,28 Kb.
#169087
түріЗакон
1   2   3   4
Байланысты:
Законы Кирхгофа

Дифференциация: здесь виден подход «Диалог и поддержка» к дифференциации. Некоторым учащимся задают открытые вопросы, а некоторым учащимся, нуждающимся в помощи, задают наводящие вопросы, чтобы помочь им ответить в правильном смысле.

Учебник, рабочая тетрадь, материалы с рисунками, доска.


"Отличная работа!" Поощрение словами похвалы.

Середина урока
Закрепление новой темы
15 мин.

Решение задач:
Определить токи во всех ветвях данной электрической цепи

Найдем общее количество уравнений. Для определения токов во всех ветвях данной электрической цепи, необходимо составить систему уравнений по законам Кирхгофа.
Общее число уравнений в системе должно соответствовать числу неизвестных токов, т. е. числу ветвей. Итого
5 ветвей, т.е. 5 уравнений. Найдем количество уравнений по I закону Кирхгофа. По первому закону Кирхгофа составляется число уравнений, на единицу меньшее числа узлов цепи, т.к. уравнение для последнего узла есть следствие всех предыдущих уравнений и не дает ничего нового для расчета. Итого
3 узла, т.е.
2 уравнения. Составим уравнения по I закону Кирхгофа. Токи, подходящие к узлу, будем считать положительными и брать со знаком (+), а токи, отходящие от узла – (–).

–I1 – I3 – I4 = 0
I1 – I2 + I4 + I5 = 0
I1R1 – I4R4 = E1
I4R4 – I5R5 – I3R3 = E3
I2R2 + I4R4 = –E2
Решив ее, получаем пять значений токов.



Ученики выходят к доске и решают задачи. Остальные решают самостоятельно в тетради и дают на проверку педагогу. При решении задач вспоминают прошлые темы и закрепляют новую тему.



Дескриптор: За правильное решение и ответы на дополнительные вопросы оцениваются по 10 бальной шкале

Доска, учебник, рабочая тетрадь, раздаточные материалы с заданиями.

Конец урока
Рефлексия
5 мин.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет