Здравствуй, сентябрь!



бет90/257
Дата11.10.2024
өлшемі12,14 Mb.
#206164
түріУрок
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   257
Байланысты:
5 сынып КСП

цв...ток, цв...тик

Р...ная

р...чушка, р...чка



Упр 225 Отгадайте загадки. В словах-отгадках поставьте ударение, обозначьте корень, подчеркните букву, обозначающую безударный гласный звук в корне слова, назовите проверочное слово. Переведите слова-отгадки на родной и английский языки.
Вода-су- water
Зерно- астық- grain
Гроза- найзағай-storm
Закрепление изученного материала.
Работа в группах.
Игра «Кто больше?» Упр.228 Дополните схему своими примерами.

Безударные гласные в корне слова
Проверяемые непроверяемые
Речной - реки бетон – бетонный

Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия«Стикер

Звучит аудио запись стихотворений
Текст стихотворения


Работа в тетрадях, по группам



Рефлексия

Анализ, оценка и интерпретация полученной информации
Прием «Верные и неверные утверждения» (Стр. 109 выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.)
Рефлексия:
-Что особенно понравилось? Запомнилось?
-Что получилось/не получилось?
Стратегия. "Чемодан. Мясорубка. Корзина"
На доске вывешиваются рисунки чемодана, мясорубки, корзины. Ученикам предлагается выбрать, как они поступят с информацией, полученной на уроке.
Чемодан - всё, что пригодится в дальнейшем.
Мясорубка - информацию переработаю.
Корзина - всё выброшу.



Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   257




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет