2. Изложение текста на письме.
Сохраните предложение, где автор передаёт свои чувства и отношение к Родине.
Запись предложения: Республика Казахстан – наша любимая и общая Родина!
ФО Стратегия «Словесная оценка». Физминутка танцевальная. 3. Дифференцированная работа. Создать альбом «Вот моя деревня, вот мой дом родной».
Критерии:
Дескрипторы:
- Создаёт альбом, определив замысел работы.
- Собрал информацию, фотографии.
- Обработал информацию.
- Взял интервью у старожилов и сфотографировал их.
- Выпустил альбом.
. Создать ландшафт (степь) родного посёлка при помощи техники «Песочная 3Д анимация», используя кинетический песок, природный материал, цветную соль.
Критерии:
Дескрипторы:
Создаёт ландшафт поселка
- Изучил ландшафт.
- Создал эскиз.
- Выбрал форму и материал для работы.
- Создал ландшафт.
- Презентовал работу.
. Создать герб посёлка при помощи техники «Роспись на стекле». Напишите эссе «Герб моего посёлка».
Критерии:
Дескрипторы:
- Знает понятие о гербе.
- Изучил материал по геральдике.
- Выбрал подходящие теме символы.
- Создаёт графический рисунок герба.
- Выбрал эскиз, краски.
- Приготовил герб.
- Наносит изображение на стекло.
- Изучил материал по работе со стеклом.
- Нанёс изображение на стекло.
