1- тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Мәтіннен суреттегі жануарлар туралы қандай маңызды ақпарат алдың? Кестеге жаз


- тапсырма Кестеге сүйеніп, мәтіннің мазмұнын айт



бет2/10
Дата21.05.2020
өлшемі0.84 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
2- тапсырма

Кестеге сүйеніп, мәтіннің мазмұнын айт.

Балл қою кестесі


Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы


































Шығарманың




мәтіннен маңызды ақпаратты анықтайды:







мазмұны бойынша




1-ақпарат

1




сұрақтар қойып,




2-ақпарат

1




жауап береді

1

3-ақпарат

1

























мәтін бойынша маңызды ақпаратты

1










анықтауға бағытталған сұрақ құрастырады;






















Мәтіннің мазмұнын




мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды;

1




өз сөзімен баяндайды

2

мәтіндегі маңызды ақпараттарды қамтиды;

1

























сөйлеу барысында тілдік нормаларды

1










сақтайды.






















Жалпы балл







7



















Әдебиеттік оқу «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыбы БЖБ
Оқушының аты-жөні: ________________________________________________
1- тапсырма

Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.

Биік таудың беткейінде үлкен емен ағашы өсіп тұратын.


Бірде өтіп бара жатқан жел еменді құлатпақ болып, бар күшімен үрлей бастады. Ол қанша күшенсе де, емен былқ етпеді. Керісінше, жапырақтарын қимылдатып, желді мазақ қылғандай болды.
Ызаланған жел найзағай мен жаңбырды көмекке шақырды. Аспанды қап-қара бұлт басып, күн күркіреді. Найзағай ойнап, жаңбыр жауды. Емен одан сайын құлпыра түсті. Еменді құлата алмайтынын түсінген жел оның сырын сұрады.


  • Мен туған жерімде өсемін, тамырларыммен туған топырағыма мықтап бекінгенмін. Менің күшті болуымның сыры осында, - деді емен.

(Л.М. Жариковтан аударылып, бейімделген)


  • Мәтіннің кейіпкерлерін жаз._____________________________________________




  • Мәтінге ат қой.




  • Мәтіннің негізгі ойын білдіріп тұрған сөйлемдерді көшіріп жаз.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2- тапсырма
Сұрақтардың көмегімен мәтіннің негізгі бөліктерін тауып, қоршап сыз. Әр бөлікке ат қойып, жоспар құр.



Желдің қандай ойы

Оны қандай жолдармен

Емен желге қалай

болды?

жасағысы келді?

жауап берді?

1)_________________________ 2)___________________________ 3)___________________________



___________________________ ____________________________ _____________________________
_____________________________ ____________________________ _____________________________

Балл қою кестесі


Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл





















Білім алушы


































Мәтіннің тақырыбын




мәтіннің кейіпкерлерін атайды (екіден кем

1




және негізгі ойды

1

емес);







анықтайды




мәтіннің тақырыбын анықтайды;

1

























мәтіннің негізгі ойын анықтайды;

1



















Мәтінді бөліктерге




мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажыратады;

1




бөліп, жоспар құрады

2










мәтін бөліктеріне сәйкес жоспар құрастырады:

























1-бөлік

1










2- бөлік

1










3-бөлік.

1



















Жалпы балл







7



















Оқушының аты –жөні ___________________________________________________________

«Әдебиеттік оқу» пәнінен 1 тоқсанға арналған ЖБ


Тыңдалым және айтылым


  1. Берілген үзіндіні мұқият тыңда. Әрі қарай не болады деп ойлайсың? Табиғат ананың керемет күйге түсуінің себебі неде болуы мүмкін? Көркем сөздерді қолданып, мәтінді әрі қарай жалғастырып айт.


Табиғат ананың Жер, Су, Ағаш, Ауа деген ұлдары болыпты. Бір күні Табиғат-ана ұлдарын шақырып алып:
-Адамдарға адал қызмет еткен балама үлкен сый тартамын,- деп уәде береді. Ұлдары адамдарға жақсылық жасауға қуана келіседі. Олар жан-жаққа кетіп, адамдарға көп игілікті іс жасайды. Күндердің күнінде еліне қайтып оралған ұлдары

аналарының бұрынғыдан да көріктене түскенін көріп:




    • Апатай, сіз қандай керемет күйге түскенсіз, мұның сыры неде? – деп сұрайды.



  • Анасы балаларына қандай уәде берді? Жаз.





  • Мәтіннің мазмұны бойынша 1 ашық сұрақ құрастыр.

______________________


________________________________

Балл қою кестесі


Тапсы

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат




рма №































Білім алушының ықтимал жауабы:

1

Берілген оқиғаға сәйкес







- Аяулы ұлдарым менің, мұның сыры




болжам жасай отырып,







сендердің адамзатқа жасаған




мәтін құрастырып айтады.







қайырымдылықтарыңда,- деп жауап













1

Оқиғаның логикалық







беріпті анасы. Табиғат ана берген уәдесін







орындап, балаларына күннің жарығы мен




жүйесін сақтайды.







жылуын сыйлапты. Содан бері ұлдары да













1

Сөйлеу барысында тілдік







айдай аналарының сұлулығын сақтап










нормаларды сақтайды.







қалу үшін адамдарға адал қызмет етіп






















келеді екен.













1

Сөйлеу барысында






















көркем-бейнелі сөздерді













қолданады.




1













Адамдарға адал қызмет еткен баласына

1

Мәтіннің мазмұнына













сыйлық беретінін айтты/Адамдарға




қатысты баламалы







қызмет етсе сыйлық беремін деді/




сұрақтар мен жауаптар







Сыйлық беруге уәде берді/...




қабылданады.






















Табиғат ана балаларынан нені талап

1










етті?/Балалары не істеді?/Олар анасының













қандай күйін көрді?/Балалары анасына













қандай сұрақ қойды?/...



























Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет