3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша математика пәнінен дарынды оқушылармен жұмыс жоспары
жүктеу/скачать 1,76 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша математика пәнінен дарынды оқушылармен жұмыс жоспары 2014-2015 оқу жылы
- Сынып жетекші: Жұмабаева Ж.Е. I сабақ Басқатырғыш шаршылар. Басқатырғыш шаршылар
- Өзің ойланып қызықты шаршылар құрастырып көр.
| №3 Красный Яр орта мектебі
Математика пәнінен 4-сыныпқа арналған дарынды оқушылармен жұмыс жоспары 2014 жыл
«Келісілді» «Қаралды» Мектеп әдіскері: Ә.Б жетекшісі ___________Жумагулова С.Н. ___________ Мұқажанова З.Ө « » қыркүйек 2014ж « » қыркүйек 2014ж №3 Красный Яр орта мектебінің 4 «Б» сыныбы бойынша математика пәнінен дарынды оқушылармен жұмыс жоспары 2014-2015 оқу жылы
Сынып жетекші: Жұмабаева Ж.Е. I сабақ Басқатырғыш шаршылар. Басқатырғыш шаршылар
көлденеінен және екі диогналынан есептегенде 15-ке тең болуы керек. ә) 1-9 ға дейінгі сандарды орналастыр.
б) в)  
г)
Сонда, көлденеңінен де, тігінен де олардың қосындысы 46-ға тең болсын.
ғ)
1-ден 13-ке дейінгі сандарды тігінен де, көлденеңінен де қосқанда нәтижеде 25 шығатындай етіп, бос тор көздерге орналастыр. д) Қызықты шаршылардағы бос орындарды толтыр
е) 13+ 8+
11+ 10+ 
ё) ж) 
Өзің ойланып қызықты шаршылар құрастырып көр. Каталог: kopilka kopilka -> Оқып үйренудің негізгі мақсаты Оқытуда қалыптасатын әдіс-тәсілдер kopilka -> Жүсіпбек Аймауытовтың «Әнші» әңгімесіндегі дара тұлға kopilka -> Сабақтың тақырыбы Қадыр Мырзалиев "Ана" kopilka -> Тақырыптың туындау себептері kopilka -> Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н.Ә. Назарбаевтың ерекше тұлғалық болмысы kopilka -> Ххі ғасыр көшбасшысы өткізген kopilka -> Жарық туралы дуализм Квант дегеніміз не? Абсолют қара дене Фотон kopilka -> Өмірбаяны 1858 жылы қазіргі Павлодар облысының Баянауыл kopilka -> Презентация №50 Абай атындағы орта мектеп жүктеу/скачать 1,76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||