Менің пән бойынша сабақ жоспарлау тәжірибем қалай өзгереді?
Мен болаша математика сабағында жоспарлауымда өзгерісттер болады. Педагогикалық дизайн не екенін бүгін түсіндім. Сондықтан өзгертуге тырысамын. Сабақта қолданатын әдіс тәсілдердіде өзгертемін. Себебі бүгінгі сабақ басында, сабақ ортасында, сабақ аяғында қолданылатын әдіс тәсілдерді қолданамын. Сабақ басында «Құпия зат», «Сөзді тап» әдістерін қолданғым келеді. Сабақ қорытындылауға «Сыныптан шығу билеті», «Бір минут» әдістері ұнады. Сол тәсілдерді қолданып өзгеріс жасаймын. Сабақты талқылауға «Төр бұрыш», «шеңберге жиналатын уақыт» тәсілдерін қолданамын. Осы тиімді дизайн әдіс тәсілдерін пайданалып сабақты өте жақсы деңгейде жоспарлап, сабақ жоспарлау тәжірибеме өзгеріс еңгіземін