5 технологиялық карта. Күні: Білім беру саласы: Қатынас. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі

жүктеу/скачать 29,74 Kb.

Дата	28.01.2018
өлшемі	29,74 Kb.
	#34819

№5 технологиялық карта.

Күні:

Білім беру саласы: Қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі:Қазақ тілі.

Тақырыбы: Дене мүшелері

Мақсаты:

1.Балаларға дене мүшелерің қазақша атауын үйрету.

2. Ауызекі сөйлеулерін жетілдіру. Қазақ тілінде деген қызығушылықтарын арттыру.

3.Тазалыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекті құралдар: қуыршақ, суретті сөздіктер.

Қажетті құрал-жабдықтар: үлестірмелі материалдар.

Сөздік жұмысы:

Билингвальді компонент: дене мүшелері-части тела, бас-голова, қол-рука,аяқ-нога.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Педагогтің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	-Қайырлы күн, балалар! Күніміз сәтті болсын! 1. «Мен бастаймын, сен қошта» сөздік ойыны. Шарты: педагог сұрақ қояды, балалар сұраққа жауап береді. Тақтадағы суреттерді көрсетіп, өткен тақырыпты естеріне түсіру. -Мынау не? -Сен не киесің?	-Рақмет. -Көйлек. -Шалбар. -Жейде. -Мен көйлек киемін -Мен жейде киемін.
Ұйымдастырылық- ізденістік	3. Жаңа сөздермен таныстыру. -Балалар, қараңдаршы, бізге қонаққа қуыршақ келіпті. Қуыршақпен амандасамыз. -Қуыршақ бүгін бізбен бірге ойнайды. «Не көріп тұрсың?» дидактикалық ойыны. -Қуыршақтың дене мүшесімен танысамыз. -Мынау басы. -Мынау қолы. -Мынау аяғы. 4.Сергіту массажы: Аспанда ай жарық, Жұлдыздар жарқырайды. Түнімен қар жауды, Ұйқыда болдық біз. 5.үлістермелі материалдармен жұмыс. Әкесі мен баласын салыстыра отырып, үлкен, кішкентай ұғымдарын қайталайды. -Әкесіне қарағанда баласың бойы қандай? -Әкесінің бойы баласына қарағанда қандай?	Таңдана қарайды. -Сәлеметсіз бе? Қуана қол соғады. Балалар қуыршақтың дене мүшелерін бірге қосылып және жеке-жеке қайталайды. -Бас. -Қол. -Аяқ. . Өлең жолдарын қайталап, балалар бір-бірінің арқасына саусақпен сурет салады. -Кішкентай. -Үлкен.
Рефлексиялық түзетушілік	6. «Мұрын, мұрын,мұрын....» д/о Мұрын, мұрын,мұрын-бас. Мұрын, мұрын,мұрын-қол. Мұрын, мұрын,мұрын-аяқ. (Балаларды шатыстырып, басқа дене мүшелерін көрсетуге болады). -Балалармен, қуыршақпен қоштасайық. Қуыршақ: -Тамаша! Білімді балалар, көріскенше сау болыңыздар.	-Сау болыңыз!

Күтілетін нәтиже:

Біледі:дене мүшелерінің қазақша аталуын біліп, оларды дұрыс айтып үйренеді.

Игереді: мұғалімнің сөзін түсініп, тапсырманы жылдам орындау дағдысын дамытады.

Меңгереді:дене мүшелері: бас, қол, аяқ сөздерінің аудармасын біліп, оны дұрыс көрсете біледі.

жүктеу/скачать 29,74 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: