іздеу: келген

Математика. 1. Кез-келген төртбұрышқа іштей шеңбер сызуға болады, егер... (оның қарама-қарсы қабырғаларының қосындысы өзара тең болса)
- Жаңақала ауданы Жаңақала ауылы қорытынды кеші
ДӘРІС. Фукцияларды Фурье қатарға жиктеу. Периодты емес функция жағдайы. Кез келген аралықта Фурье қатарға жиктеу
- Жұмыс бағдарламасы «Математикалық анализ 4»
Шерниязды аты үш жүзге мәлім.Оны әр облыс ақындары сүйсіне жырлайды. Көкшетауда Алыш, Жетісуда Сүйінбай мен Омарбек, Балқашта Шашубай күні кешеге дейін Шернияз өлеңін жырлап келген-ді
- Лекция: 20 Семинар: 6 СӨЖ: 64 Барлық сағат саны: 90 Аралық бақылау (АБ) 40 б
Ең жоғары пайда алғысы келген монополист өз өніміне бағаны төмендетеді, егер
- Мазмұны кіріспе микроэкономика пәні және методологиясы
Шыңғыс Айтматов Ерте келген тырналар(повесінен үзінділер)
- Нұрмұратов с нұрекеева С. С., Сағымбаев Е. Оқырмандарға ұсынылып отырылған бұл антологияның ерекшелігі «Өзін-өзі тану»
Абыз Қостанай қаласының құрметті азаматы, тоқсанға келген ағамыз Мағауия ЖҮНІСҰЛЫ туралы әңгіме 1. “Тәубе” деген тарланбоз
- «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев
Бұл кез-келген халықты әншейін біріге салған қауым емес, шын мәнін­дегі ұлт ететін мәдени-генетикалық кодының негізі.»
- Баяндама тақырыбы: рухани жаңҒыру – Ұлттық Өрлеудің Ұлы күШІ
Жобалау қызметінің технологиясы. Жобалау қызметі — кез келген білім мазмұнына бағытталған, ізденімпаздық, зерттеушілік, тәжірибелік міндеттердің шешімін табу үшін нақты мақсатқа бағытталған қызмет
- ОҚытудағы инновациялық технология – білім берудің жаңа сапасымен қамтамасыз етудің кепілі
Келген - Жақып, көрген
- Әдістемесі кафедрасы қазіргі қазақ Әдеби тілі пәніненашы қ саба қ
«Кез келген билеушi үшiн ең қауiптi адам - жазушы»
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Мен кез келгенмәселені шеше аламын және
- Түменбаева Ләззат Ералықызы Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тренинг сабақ
Кез келген әр түрлі екі нүкте арқылы бір, тек бір ғана түзу өтеді
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Б) 5 С) 3 Д) 2 Е) 4 3. Гидрографиялық желінің ең жоғары буыны. Беткейлері шымдақ әрі көлбеу жатқан, табаны теніс келген еңістеу жердің ойдымы. А)қолат
- Лекция сабақтарының күнтізбелік тақырыптық жоспары 050116
Жазғы мектеп аясында «Математика» пәні бойынша бағалау тапсырмаларын әзірлеу және сараптау»Жазғы мектеп аясында «Математика» пәні бойынша бағалау тапсырмаларын әзірлеу және сараптау»
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген құралдармен, фотокөшірмені және кез келген электронды нұсқаны қоса алғанда
0,81 Mb. 6
оқу
Печать билетаПечать билета
Мас күйде келген және өзімен бірге спирттік сусындар алып келген тұлғалар тіпті билеті
253,19 Kb. 4
оқу
Время: 16: 00 Место проведенияВремя: 16: 00 Место проведения
Мас күйде келген және өзімен бірге спирттік сусындар алып келген тұлғалар тіпті билеті
446,01 Kb. 1
оқу
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы ұсынар іс-әрекеттеріңіз? Анықтап, толықтырып жазу!Сыбайлас жемқорлыққа қарсы ұсынар іс-әрекеттеріңіз? Анықтап, толықтырып жазу!
Бұл әлемдегі барлық адамдар қаржылық жағынан тәуелсіз болғысы келеді және кез-келген зат сатып алуға, кез-келген жерде демалуға және кез-келген нәрсені көруге мүмкіндіктері болғандағын қалайды. Үлкен ақша табудың ең жылдам жолы ұрлау немесе
17,25 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы Center of ExcellenceБағдарламасы Center of Excellence
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген құралдармен
0,95 Mb. 1
оқу
Бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулықБағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Сабақ 1,1 Mb. 163
оқу
Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулықБілім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Білім беру бағдарламасы 0,52 Mb. 8
оқу
Болмыс деп нені айтамыз; мысалмен түсіндіріңізБолмыс деп нені айтамыз; мысалмен түсіндіріңіз
Кез келген қозғалыс өзгеріске бастап апарады. Кез келген өзгеріс дамуды білдіреді
74,19 Kb. 1
оқу
Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулықБілім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Білім беру бағдарламасы 0,54 Mb. 57
оқу
Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулықБілім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Білім беру бағдарламасы 1,05 Mb. 67
оқу
Білім беру бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулықБілім беру бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген құралдармен
Бағдарламасы 1,16 Mb. 61
оқу
Білім беру бағдарламасы бағдарламадан күтілетін нәтижеге қол жеткізуБілім беру бағдарламасы бағдарламадан күтілетін нәтижеге қол жеткізу
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Білім беру бағдарламасы 265,3 Kb. 1
оқу
Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық Center of ExcellenceБілім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық Center of Excellence
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Білім беру бағдарламасы 0,78 Mb. 78
оқу
Тақырыбы: Мен әдепті баламын! МақсатыТақырыбы: Мен әдепті баламын! Мақсаты
Балалар, бізге бүгін көптеген қонақтар келген екен «Сәлем- сөздің анасы» деген. Келген қонақтарға сәлем берейік
0,9 Mb. 4
оқу
Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұБілім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ
Барлық құқықтар қорғалған. Осы басылымды кез келген түрінде және кез келген
Білім беру бағдарламасы 1,59 Mb. 104
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет