| ТҮСІНІК ХАТ
«Қазақтілі» – бастауышмектептегінегізгі де, маңыздыпән.
«Қазақтілі» пәніарқылыоқушыларқоршағанортанытаниды, ұлттықмәдениетті, моральды, дүниетанымдысезінебастайды, сөйлеугедағдыландырудаоқушыныңөзіндікерекшелігіайқындалатүседі. Бұғанқосатілдіоқып-үйренубарысындаоқушыларалғашқытілдікмағлұматтардымеңгереді, олардыңақыл-ойы, сөйлеудағдыларыжетіледі.
Қазақтіліпәніндеқазақтілініңдыбыстық, лексикалықжүйесі мен грамматикалыққұрылымынмеңгеруүдерісіқарастырылады.
Пәндіоқытудыңвариативтібөлігіоқушылардыңбілімдеріноданәріжетілдіретүсумақсатындапайдаланылады. Білімалушылардыңтұлғалық ,жасерекшеліктерінескереотырып, олардыңөзойларынеркінжәнедәлелдітүрдеауызша да, жазбаша да, сауаттыжеткізебілуінжетілдірумақсатындаарнайы «Қызықтықазақ тілі» курсы бағдарламалықталаптарғасайұйымдастырылып,
1 сыныпта: аптасына 1 ретжүктемемен, жылына 33 сағат,
2 сыныпта : аптасына 1 ретжүктемемен ,жылына 34 сағат,
3 сыныпта : аптасына 1 ретжүктемемен , жылына 34 сағат,
4 сыныпта : аптасына 1 ретжүктемемен, жылына 34 сағат
жүргізіледі .
«Қызықты қазақ тілі» факультатив сабағыныңмақсаты:
Білімділік :
Бағдарламалықталаптарғасайбілім – білікдағдыларынқалыптастыру,
Каллиграфиялықталаптарғасайсауатты, көркемжазудағдыларынжетілдіру ;
Қазақтілісалаларыбойыншабілім – білікдағдыларынтереңдету ;
Сөздікқорларынмолайту .
Дамытушылық :
Ақыл – ойды , логикалықойлаудыдамыту ,
Зейінін , қабылдау, қиялдарындамыту .
Тәрбиелік :
Анатілінсүюге, құрметтеугетәрбиелеу ;
Ұлттық сана – сезімдіқалыптастыру ;
Отансүйгіштікке , елжандылыққатәрбиелеу ;
Адамгершілікасылқасиеттердібойғасіңіру .
1 сынып бойынша «Қызықты қазақ тілі » факультатив
сабағының күнтізбелік жоспары
Аптасына: 1 сағат,барлығы: 33 сағат
№
|
Мазмұны
|
Жұмыс түрі
|
Сағат саны
|
Күні
|
1
|
Әріптер әлемі
|
Алфавитті жаттау
|
1
|
|
2
|
Әріп элементтерін жазып үйрену Нені қайда қою керек?
|
Ойын/әріптерді қою/
|
1
|
|
3
|
Әріптердің бірігуі
|
Көру диктанты
|
1
|
|
4
|
Буындық диктанты
|
Сөз құрау,дыбыстық талдау Не жасырдық? Буын-дардыжасыруойыны
|
1
|
|
5
|
Сөйлеммен танысайық
|
Үлестірмелі қима қағаздармен жұмыс
|
1
|
|
6
|
Екі буынды сөздерді жазу. Сөйлем жазу
|
Тірек сызба,сюжетті суреттер
|
1
|
|
7
|
Үш буынды сөздерді жазу.Сөйлем жазу
|
Тірексызба,сюжеттісуреттер
|
1
|
|
8
|
Ң , Е, К әріптерін жазу
|
Қиын әріптерді тұтас жазу үлгілері
|
1
|
|
9
|
Сөздік диктант
|
Сөз,сөйлем жазу
|
1
|
|
10
|
І, Ә, Й, З, Ө, Я әріптерін жазу
|
Сөз жазу Әріптермен сөз,сөйлем жазу
|
1
|
|
11
|
Буынға бөлейік
|
Тірек сызба,сюжетті суреттер
|
1
|
|
12
|
Х, Һ, В, Ф дыбыстар мен әріптер
|
Сөздер құрау.
|
1
|
|
13
|
Сызба бойынша сөйлем
жазу
|
Әріптермен сөз, сөйлем жазу емлесі
|
1
|
|
14
|
Э, Щ, Ц, Ү, ь, ъ әріптерімен байланыстырып жазу
|
Әріптермен сөз,
сөйлем жазу емлесі
|
1
|
|
15
|
Сөз және сөйлем құрайық
|
Ойлау жылдамдығын арттыру жаттығулары
|
1
|
|
16
|
Сөздік диктант
|
Дыбыстық талдау «Ойнайық та,
ойлайық» ойыны
|
1
|
|
17
|
Сөйлемдерді толықтырып аяқтау
|
«Жылдам ойлау» ойыны
|
1
|
|
18
|
Жоғалған сөздер
|
Ойын «Кім шапшаң?»
|
1
|
|
19
|
Мақал-мәтелдер көшіріп жазу
|
Көркем жазу
|
1
|
|
20
|
Заттардың жалпы және жеке атауы
|
Сұрақтарға жауап
беру
|
1
|
|
21
|
Дауысты дыбыстарды жатқа жазу
|
Балалардың жұмысын талдау
|
1
|
|
22
|
Дауыссыз дыбыстарды жатқа жазу
|
Талдау,жүйелеу
|
1
|
|
23
|
Берілген сөздерден сөйлем құрап жазу
|
Сюжетті суреттермен жұмыс
|
1
|
|
24
|
Бас әріппен жазылған сөйлемдерді көшіріп жазу
|
Жер-су,қаланың суреттері
|
1
|
|
25
|
Сауатты жазып үйренейік
|
Көшіріп жазу
|
1
|
|
26
|
Терме диктант
|
Сөз,сөйлем жазу
|
1
|
|
27
|
Сурет бойынша сөйлем құрастыру
|
Сюжетті суреттер
|
1
|
|
28
|
Толықтыру диктанты
|
«Келесі буынды тап» ойыны
|
1
|
|
29
|
Сөздік диктант
|
Көркем жазу
|
1
|
|
30
|
Бір шумақ өлеңді жатқа жазу
|
Есте сақтау диктанты
|
1
|
|
31
|
Әріпті ертегілер /сөздерге байланысты/
|
Оқушы әңгімесі
|
1
|
|
32
|
Шығармашылық диктант
|
Сөз,сөйлем жазу
|
1
|
|
33
|
Қайталау - білім анасы
|
«Жылдам ойлан»ойын
|
1
|
|
2 сынып бойынша «Қызықты қазақ тілі» факультатив
сабағының күнтізбелік жоспары
Аптасына: 1 сағат,барлығы: 34 сағат
№
|
Мазмұны
|
Жұмыс түрі
|
Сағат саны
|
Күні
|
1
|
Тіл және сөйлеу.Сөйлеу, сөйлеу түрлері
|
Суретпен жұмыс, хат жазу
|
2
|
|
2
|
Фонетика Әліпби, дыбыс, әріп
|
Кестемен жұмыс , әліпби
|
2
|
|
3
|
Дауыссыз , дауысты дыбыстардың түрлері
|
Кестемен жұмыс, дыбыстық талдау
|
2
|
|
4
|
Буын, буын түрлері, тасымал
|
Кестемен жұмыс , талдау
|
2
|
|
5
|
Тапсырмалар орындау
|
Тест
|
1
|
|
6
|
Мәтін. Мәтін түрлері
|
Мәтінмен жұмыс
|
2
|
|
7
|
Мәтін түрлерін жазып үйренейік
|
Суретпен жұмыс
|
1
|
|
8
|
Синтаксис. Сөйлем, айтылу мақсаты-
на қарай сөйлем түрлері
|
Кестемен жұмыс
|
2
|
|
9
|
Хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдерді құрып жаза білейік
|
Практикалық жұмыс
|
2
|
|
10
|
Диктант , қорытындылау, пысықтау
|
Диктант жазу, тест
|
1
|
|
11
|
Лексика. Сөз, сөздердің мағыналары
|
Кестемен жұмыс
|
2
|
|
12
|
Синоним сөздер
|
Практикалық жұмыстар
|
1
|
|
13
|
Омоним сөздер
|
Практикалық жұмыстар
|
1
|
|
14
|
Антоним сөздер
|
Практикалық жұмыстар
|
1
|
|
15
|
Тапсырмалар орындау
|
Практикалық жұмыстар, тест
|
1
|
|
16
|
Сөзжасам.Сөз , түбір, қосымша
|
Кестемен жұмыс
|
2
|
|
17
|
Қосымшаның түрлері
|
Кестемен жұмыс
|
1
|
|
18
|
Тарата материалдармен жұмыс
|
Сұрақ – жауап, тест
|
1
|
|
19
|
Морфология.Зат есім, түрлер
|
Кестемен жұмыс, практикалық жұмыс
|
1
|
|
20
|
Етістік , түрлері
|
Кестемен жұмыс, практикалық жұмыс
|
1
|
|
21
|
Сын есім , түрлері
|
Кестемен жұмыс, практикалық жұмыс
|
1
|
|
22
|
Сан есім , түрлері
|
Кестемен жұмыс, практикалық жұмыс
|
1
|
|
23
|
Тапсырамалар орындау
|
Сұрақ – жауап, тест
|
1
|
|
24
|
Сөйлеу мәдениеті. Біз сөйлесе білеміз бе?
|
Рольдікойын
|
1
|
|
25
|
Жыл бойы игерген білім- білік дағдыларын қорытындылап зерттеу
|
Сұрақ – жауап, тест
|
1
|
|
3 -сынып бойынша «Қызықты қазақ тілі» факультатив
сабағының күнтізбелік жоспары
Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат.
№
|
Мазмұны
|
Жұмыс түрі
|
Сағат саны
|
Күні
|
1
|
Кіріспе.Сөйлеу. Ауызекі, жазбаша сөйлеу
|
Суретпен жұмыс
|
1
|
|
2
|
Фонетика .Әліпби ретін білеміз бе?
|
Сөздерді әліпби ретімен жазу
|
1
|
|
3
|
Адасқан әріптер
|
Әріптерден сөз құрау
|
1
|
|
4
|
Санамақ
|
Санамақтармен танысу
|
1
|
|
5
|
Бес саусақ
|
Санамақтүрлері
|
1
|
|
6
|
7 күн
|
Санамақтың жаңа түрлері
|
1
|
|
7
|
Лексика.Сөз. Қызықты сөздер
|
Алғашқы, соңғы әрпін ауыстыру арқылы сөзді өзгерту
|
1
|
|
8
|
Қалай жалғаған дұрыс?
|
«Жалғауды жалғай білеміз бе?» ойыны
|
1
|
|
9
|
Бірнеше мағыналы сөздер
|
Омоним сөздерді қолданып сөйлем құрау
|
1
|
|
10
|
Қалай қарай оқысаң да
|
Екі жаққа да оқылуы бірдей сөздермен танысу, табу
|
1
|
|
11
|
Сөз тарқату
|
Ұзын сөздерден бірнеше қысқа сөз құру
|
1
|
|
12
|
Синтаксис. Сөйлем түрлері (айтылу мақсатына қарай)
|
Хабарлы сөйлемдерден сұраулы, лепті, бұйрықты сөйлем жасау
|
2
|
|
13
|
Жай, құрмалас сөйлем
|
Жай сөйлемдерді құрмалас сөйлемге айналдыру
|
2
|
|
14
|
Сөйлем мүшелері
|
Сызбаға сәйкес сөйлемдер жазу
|
2
|
|
15
|
Жұмбақ .Әріпті жұмбақ
|
Жұмбақ шешу
|
1
|
|
16
|
Суретті жұмбақ
|
Жұмбақ шешу
|
1
|
|
17
|
Сөзжұмбақ
|
Сөз жұмбақ шешу
|
1
|
|
18
|
Анаграмма шешіп үйренейік
|
Анаграмма шешу
|
1
|
|
19
|
Бұл қай кезде болады?
|
Жұмбақ шешу (жыл мезгілдеріне байланысты)
|
1
|
|
20
|
Адасқан жауаптар
|
Суретпен сұрақты сәйкестендіру
|
1
|
|
21
|
Мақал-мәтелдер. Тақырыптық мақал-мәтелдер
|
Мақал-мәтелдерді тақырыпқа байланысты топтастыру
|
1
|
|
22
|
Жасырын мақал-мәтелдер
|
Суретте жасырылған мақалдарды табу
|
1
|
|
23
|
Жалғасын тап
|
Мақалдардың жалғасын табу
|
1
|
|
24
|
Қатемді тап
|
Мақал-мәтелдегі адасқан сөздерді табу
|
1
|
|
25
|
Жаңылтпаштар
|
Жаңылтпаштарды тез айтып үйрену
|
1
|
|
26
|
Ұйқасын тап
|
Бос орынға ұйқас сөз табу
|
1
|
|
27
|
Мәтін.
|
Мәтіндермен жұмыс
|
1
|
|
28
|
Сипаттау, әңгімелеу, пайымдау мәтіндері
|
Суретпен жұмыс , мәтін құрап жазу
|
2
|
|
29
|
Суретті мәтін
|
Суреттерді сөзбен алмастыру арқылы мәтін құрау
|
1
|
|
30
|
Қорытынды сабақ. «Мықты болсаң тауып көр»
|
Сайыс сабақ
|
1
|
|
4- сынып бойынша «Қызықты қазақ тілі» факультатив
сабағының күнтізбелік жоспары
Аптасына: 1 сағат,барлығы: 34 сағат
№
|
Мазмұны
|
Жұмыс түрі
|
Сағат саны
|
Күні
|
1
|
Мәтін. Мәтін түрлері.
|
Мәтін түрлерімен танысу
|
1
|
|
2
|
Мәтін бойынша жоспар құру
|
Жай, күрделі жоспар құрып үйрену
|
2
|
|
3
|
Жоспар бойынша әңгіме құру
|
Әңгіме құрып үйрену
|
1
|
|
4
|
Мәтіндегі тірек сөздер
|
Тірек сөздер арқылы мәтін мазмұнын айту
|
1
|
|
5
|
Мәтіндегі негізгі ой
|
Негізгі ойды анықтауды үйрену
|
1
|
|
6
|
Дұрыс/бұрыс
|
Мәтін мазмұны бойынша сөйлемдердің дұрыс/бұрыстығын табу
|
1
|
|
7
|
Оқиға ретін тап
|
Мәтін бойынша сөйлемдерді ретімен орналастыру
|
1
|
|
8
|
Суретті сөйлет
|
Сурет бойынша шағын әңгіме құру
|
1
|
|
9
|
Диалог, монолог
|
Ролдік ойындар
|
2
|
|
10
|
Суреттеу. Қоршаған ортаны суреттеу
|
Табиғатты суреттеу
|
1
|
|
11
|
Оқыған кітапқа немесе әңгіменің мазмұнын айта отырып, өз ой-пікірін айту.
|
Пікір айтып үйрену
|
1
|
|
12
|
Ертегілер елінде. Ертегі кейіпкерлері
|
«Ертегі кейіпкерлерін білеміз бе?» ойыны
|
2
|
|
13
|
Аңыз-әңгімелер
|
Аңыз-әңгімелермен танысу
|
1
|
|
14
|
Мысалдар
|
Мысалдардың тәрбиелік мәнін анықтау
|
1
|
|
15
|
Өтірік өлеңдер
|
Өтірік өлеңдермен танысу, құрау
|
1
|
|
16
|
Ұлтық ойындар
|
Ұлтық ойындармен танысу, ойнау
|
2
|
|
17
|
Қазақ халқының салт-дәстүрлері
|
Салт-дәстүрлермен танысу, сахналау
|
2
|
|
18
|
Киелі сандар. «3» санымен байланысты ұғымдар
|
Киелі сандармен танысу
|
1
|
|
19
|
«7» санымен байланысты ұғымдар
|
Ұғымдарды білу
|
1
|
|
20
|
«9» санымен байланысты ұғымдар
|
Ұғымдарды білу
|
1
|
|
21
|
«40» санымен байланысты ұғымдар
|
Ұғымдарды білу
|
1
|
|
22
|
Халық тағылымынан
|
Тиым сөздер мен нақыл сөздермен танысу
|
1
|
|
23
|
«Кім шапшаң?» ойыны
|
Сұрақтарға жауап беру арқылы баспалдақ шыңына шығу
|
1
|
|
24
|
Сөйлеу мәдениеті. Сөйлесе білеміз бе?
|
Рөлдік ойындар
|
1
|
|
25
|
Жазба мәдениеті
|
Хат жазу
|
1
|
|
26
|
Жұрт алдында сөйлеу мәдениеті
|
Жұрт алдында сөз
сөйлеуге үйрету
|
2
|
|
27
|
Мәнерлеп оқу
|
Өлеңді мәнереп оқуды үйрену
|
1
|
|
28
|
Қорытынды сабақ. «Кім мықты?» сайыс
|
Сайыс сабақ
|
1
|
|
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1. Қазақ тілі оқулықтары 1,2,3,4, сыныптар
2. Мұғалімдерге арналған қазақ тілі пәнінен әдістемелік құрал
3. Қазақ тілі . Дидактикалық материалдар. 2-4 сынып
«Алматыкітап» 2009-2011
4. Қазақ тілінен диктанттар мен мазмұндамалар жинағы 2-4 сынып
5. М. Әлімбав «Үлкендерден үйреніп» Алматы «Атамұра» 2006
6. «Ойнайық та ойлайық» Алматы «Рауан» 1995
МАЗМҰНЫ
Түсінік хат ............................................................................................... 1- 2
1 сынып бойынша күнтізбелік жоспары ............................... 3
2 сынып бойынша күнтізбелік жоспары ............................... 4
3 сынып бойынша күнтізбелік жоспары ................................ 5
4 сынып бойынша күнтізбелік жоспары ................................ 6
Пайдаланған әдебиеттер тізімі .................................................. 7
Достарыңызбен бөлісу: |
