Білім беру бағдарламасы мамандық: Интерьер дизайны, 0402000 Дизайн (бейін бойынша) Біліктілік: Дизайнер



бет1/32
Дата24.04.2017
өлшемі6,47 Mb.
#15086
түріБілім беру бағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

"Кәсіпқор" Холдингі" коммерциялық емес акционерлік қоғамы



БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Мамандық: Интерьер дизайны,

0402000 - Дизайн (бейін бойынша)

Біліктілік: Дизайнер

Астана 2014



ЖАСАЛДЫ Ravensbourne College (TVET UK, Great Britain) және "Кәсіпқор" Холдингі" коммерциялық емес акционерлік қоғамы
ЕНГІЗІЛДІ "Кәсіпқор" Холдингі" коммерциялық емес акционерлік қоғамы


ҚАРАЛДЫ ЖӘНЕ МАҚҰЛДАНДЫ"Кәсіпқор" Холдингі" коммерциялық емес акционерлік қоғамы ғылыми-әдістемелік кеңесінің отырысында, хаттама №1, 24.10.2014ж.

Берілген бағдарлама "Кәсіпқор" Холдингі" коммерциялық емес акционерлік қоғамының рұқсатынсыз Қазақстан Республикасының территориясында ресми басылым ретінде толық немесе ішінара жаңартыла, таралымы белгілене және таратыла алмайды.

*Берідген білім беру бағдарламасы ағылшын тілінде жасалып, орыс және мемлекеттік тілдеріне аударылды.

Басымдылық ағылшын тіліндегі мәтінге беріледі



Мазмұны





Кіріспе

4

1

Бағдарламаның қысқаша мазмұны

5

2

Оқу жоспары

7

3

Бағдарлама құрылымы

12

4

5

6



Оқу бағдарламалары (Модуль мазмұны)

Әдебиеттер тізімі

Құрал-жабдықтар тізімі


26

222


258











Кіріспе
«Интерьер дизайны» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2014ж. №185 мемлекеттік тапсырмасын жүзеге асыру аумағында "Кәсіпқор" Холдингі" коммерциялық емес акционерлік қоғамы және Равенсборн колледжі арқылы (Ravensbourne College, TVET UK, Great Britain) дайындалды.

Берілген бағдарлама орта буын мамандарына қойылатын халықаралық қазіргі заманғы талаптарын ескере отырып, компетенциялық тәсіл негізінде әзірленді.

Компетенцияға негізделген білім беру бағдарламасы бір жағынан еңбек саласында өзгермелі жағдайға бейімделуді, екінші жағынан кәсіби өсу мен білімді жалғастыруға қабілетті жоғары білікті мамандарды қалыптастыруды мақсат еткендіктен өмір бойы оқыту концепциясының арнасында әзірленген. Оқытудың берілген тәсілі әрбір оқушының өзін жемісті сезінуіне мүмкіндік береді. Ұйымдасқан оқу үдерісінің аумағында оқушы өз оқуын өзі басқара алады және басқаруы керек. Бұл оны өз оқуы, одан әрі кәсіби және қызмет баспалдағымен өсуі үшін жауапкершілік алуға үйретеді. Осылайша, тұтынушы білімімен қанағаттанып, еңбек нарығындағы өзгерістерге бейімделе отырып, оны өмір бойы жетілдіре алады.

Әзірленген білім беру бағдарламасы кредиттік технологияны пайдалана отырып, оқу үдерісін ұйымдастыруға мүмкіндік береді. Сонымен бірге бағдарлама аймақтық ерекшеліктер мен жұмыс берушілердің талаптарын ескере отырып, модульдерді жаңарту мен қосымша модульдерді енгізу мүмкіндігін қарастырады.





  1. БАҒДАРЛАМАНЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ

Мамандықтың берілген білім беру бағдарламасын әзірлеу кезінде келесілер қолданылды:



  • Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы, 27 шілде 2007ж. №319-III «Білім туралы»;

  • Техникалық және кәсіптік білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (негізгі ережелер), ҚР Үкіметінің Қаулысы №1080, 23 тамыз 2012ж.;

  • Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің бұйрығы «Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу үдерісін ұйымдастыру ережелері» №152, 20 сәуір 2011ж.

Мектеп қабырғасында интерьер дизайны кеңістіктік дизайн болып табылады. Интерьер дизайнының бағдарламасы студенттерге шығармашылық көзқарасты қажет ететін күнделікті өмір тәжірибесінен алынатын жұмысқа негізделген оқу жоспары.

Базалық деңгейді меңгергеннен кейін студенттер алдағы өмірінде , оқуында және жұмысында көптеген алға басушылықтарға ие боолатыны көзделеді. Барлық оқу бағдарламасында техникалық және тәжірибелік білімге сүйене отырып, студенттер интерьер дизайны және архитектура саласы мансабына қажетті қосымша тәжірибе және білім жинақтайтын интерьер мектебінде мамандырылады.

Сонымен қатар, мансап бағытын өзгерткісі келетін егде жастағы немесе жоғары білім алудың бастапқы сатысындағы басқа да студенттер өздері мамандандырылғысы келетін бағыттын қандай болатынына анық көз жеткізуілеріне мүмкіндік алады.

Алдамен, бағдарлама бойынша студенттер интерьер дизайны мансабын жалғастыру үшін керек әдістер, жалпы принциптер және тәжірибе қатарын меңгере бастайды. Бағдарлама колледж\университет немесе сала серіктестерімен бірлесе жүргізіледі.

амандықты игеру бағдарламасы келесіні құрайды:

Студенттерге шығармашылық секторына мансап жасаудағы ойларын саналы түрде таңдау үшін Мамандық бағдарламасының әрбір деңгейлері элементтерімен тәжірибе жасауға мүмкіндік беріледі. Бұл Бағдарламаға ену процессі екі пункт бойынша ұсынылады. Сонымен қатар, ол бағдарламаның алғашқы жылында және бірінші семестрде өтіледі.

Базалық диплом абитуриенттің жұмыс тәжірибесі және (немесе) алдыңғы біліміне байланысты оқуға тікелей түсу немесе колледж\университетте мамандықты игеру бағдарламасын жалғастыру бойынша беріледі. Бұл айтылғандар базалық деңгейді алуға негізделген прекурсор/мақсатқа жету құралы болып табылады.

Жалпы алғанда, Базалық деңгей студенттердің осыған ұқсас (Top Up секілді) гуманитарлық ғылымның бакалавр деңгейінің басқада ерекшеліктерін танып насихаттауына мүмкіндік береді.

Бағдарламада мамандықты игеру элементі күндізгі оқыту арқылы жүргізіледі.

Базалық диплом мен Базалық деңгейді колледж\университетпен келісілген уақытта немесе Бағдарлама бойынша үш жыл күндізгі немесе сырттай оқу арқылы алуға болады.

Бағдарлама құрылымы формалды дәріс көмплексінен, студиядағы жұмыстан және мүмкін болатын өндірістік тәжірибелерді ұсынады. Олар әрбір оқу аптасында бірнеше сағатты құрайды. Алайда студенттер бұл уақытты эквивалентті түрде өзіндік жұмыс жүргізумен сәйкестендіру керек.

2. ОҚУ ЖОСПАРЫ
Мамандық: Интерьер дизайны

Біліктілік: Дизайнер


Стандартты оқыту ұзақтығы: 2 жыл 10 ай

Оқыту базасы: толық орта білім






Оқытудың циклдері мен пәндері (модульдер)

Бақылау формалары

Оқу мерзімінің көлемі (сағат, кредит)

Тексеру

Емтихандар тапсыру

Бақылау сұрақнамасының саны

Курстық жұмыстар (жобалар)

Тікелей оқытудың жалпы сағаты

1 кредит = 6 П

Кредит саны

Қосқанда:

Семестр бойынша бөлу


Теориялық сабақтар

Оқу практикасы (

Семестр 1 ден 6-ға дейін

1 ден 3 жылға дейін

1

2

3







4

5

6

7

8

9

10

Мамандыққа кіріспе бағдарламасы

1

Дизайндағы визуальдық тілдің техникасы мен дизайн материалдарын оқу мен пайдалануға кіріспе










˅

40

8

20

20



1

2

Дизайн және өнерге кіріспе: түс теориясы және практика










˅

40

8

20

20




1

3

Интерьер үшін дизайнды өңдеуге кіріспе










˅

40

8

20

20




1

4

Өнім өңдеу дизайн процестерін, техника және қағидаларын зерттеуге кіріспе










˅

40

8

20

20




1

5

Горизонталь жазықтық сызбаларымен және интерьер дизайнын бағалаумен танысу










˅

40

8

20

20




1

6

Контексттегі интерьер дизайнына кіріспе










˅

40

8

20

20




1

7

Интерьер дизайны үшін қажет жарықтандыру өнімдерімен танысу










˅

40

8

20

20




1

8

Дизайндағы техникалық біліктілікке, процестерге және материалдарға кіріспе










˅

40

8

20

20




1

9

Өнімдер дизайны үшін қолданбалы техникалараға, зерттеулерге және сынамаларға кіріспе










˅

40

8

20

20




1

10

Интерьер дизайнерінің рольімен таныстыру










˅

40

8

20

20




1

11

Иентерьер дизайнының техникасын өңдеу үшін материалдар мен ресурстарды қолдануға кіріспе










˅

40

8

20

20




1

12

Автоматтандырылған өндіріс процестерін қолдануға кіріспе










˅

40

8

20

20





1

13

Интерьер дизайнына қажет қабырға материалдарымен, еден жабындылары және терезе драпировкаларымен таныстыру










˅

40

8

20

20





1

14

Креативті сектордағы қауіпсіздік пен денсаулық жөнінде ақпараттандыру










˅

40

8

20

20





1

15

Интерьер дизайнына кіріспе: креативті жарықтандыру










˅

40

8

20

20





1

16

Интерьер текстильі үшін қолданылатын әрлендіру техникасын қолдану мен дизайнға кіріспе










˅

40

8

20

20





1



















640

128

320

320







Базалық диплом

17

Денсаулыққа келетін зиян мен қауіпсіздікті бағалау










˅

60

15

30

30




2

18

Дизайн үшін концептуалды жоба










˅

60

15

30

30




2

19

Зерттеу дағдысына және дизайнға кіріспе










˅

60

15

30

30




2

20

Уйлесімді дизайнды зерттеу










˅

60

15

30

30




2

21

Түстер теориясы мен практика










˅

60

15

30

30




2

22

Математика










˅

60

15

30

30




2

23

Қауіпсіздік ережесі,еңбк және жұмыс күшін қорғау туралы заң










˅

60

15

30

30




2

24

Дизайн және практика










˅

60

15

30

30




2

25

Кеңістіктік дизайндағы жобаларды жоспарлау және ендіру










˅

60

15

30

30




2

26

Дизайндағы визуальдық қатынас тіліне кіріспе










˅

60

15

30

30




2

27

Кеңістікті зерттеу: САПР










˅

60

15

30

30




2

28

Интерьер дизайны кеңістігінің графикалық медиасы мен байланыс құралдарын жобалау










˅

60

15

30

30




2



















Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет