«Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде



бет9/38
Дата20.05.2020
өлшемі1.47 Mb.
түріОқулық
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   38
Мәуелі бақ

17-18

Бердібек Соқпақбаев Менің атым Қожа

2

Мәтіннің негізгі идеясын түсінеді. Оқушыларды бұл бөлімде балалар әдебиетінің негізін салған ақын жазушылардың туындыларымен танысады, Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» атты шығармасымен таныса отырып; түсініп оқуға, әңгіменің түйінді ойын ашуға жағдай жасалады; өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге үйренеді, адамгершілікке, достыққа тәрбиеленеді.







19

Бердібек Соқпақбаев Компас

1

Оқушылар Бердібек Соқпақбаевтың «Компас» атты шығармасымен танысады; түсініп оқи отырып, әңгіменің түйінді ойды ашуға жағдай жасалады; өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге үйренеді, адамгершілікке, достыққа тәрбиеленеді.







20

Бердібек Соқпақбаев Ағаштар неге ашуланады?

1

Оқушылар Бердібек Соқпақбаевтың «Ағаштар неге ашуланады?» атты шығармасымен танысады; түсініп оқи отырып, әңгіменің түйінді ойды ашуға жағдай жасалады; өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге үйренеді, адамгершілікке, достыққа тәрбиеленеді.







21-22

Мырзабек Дүйсенов Мен қалай торғай болдым?

2

Оқушыларды Мырзабек Дүйсеновтың «Мен қалай торғай болдым?» атты шығармасымен танысады; түсініп оқи отырып, әңгіменің түйінді ойды ашуға үйренеді; өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге , адамгершілікке тәрбиеленеді.







23-24

Жолтай Әлмашұлы Алтын балық

2

Әңгіме мазмұнын түсіне отырып, бала арманы мен қиялына баға беруге үйренеді: жазушының астарлы, айшықты сөздеріне баланың назарын аудара отырып, көркем сөздің адам ойын дәл жеткізудегі рөлін айқындайды, сөздің құдіреттілігіне, әсерлілігіне көзін жеткізеді; адамгершілікке, ізгілікке тәрбиеленеді.







25

Мазмұндама

1

Оқушылар дайын мәтін бойынша мазмұндама жазады; білімі, есте сақтау қабілеті дамиды, бөлімді қайталайды.







26

Кәдірбек Сегізбайұлы Құмырсқалар

1

Мәтін мазмұнын түсіне отырып, әңгіме астарын таба білуге үйренеді; жазушының күштілер мен әлсіздер арасындағы айқастың әсеріне баланың назарын аудара отырып, көркем сөздің адам ойын дәл жеткізудегі рөлін айқындайды, сөздің құдіреттілігіне, әсерлілігіне көзін жеткізу; адамгершілікке, ізгілікке тәрбиеленеді.







27

Шығарма

1

Өздігінен ойын қорытып, әңгімелеп, қағаз жүзінде жазуға, жоспарлауға дағдыланады.







28

Қабдеш Жұмаділов Адасқан бала

1

Мәтін мазмұнын түсіне отырып, әңгіме астарын таба білуге үйренеді; жазушының астарлы, айшықты сөздеріне баланың назарын аудара отырып, көркем сөздің адам ойын дәл жеткізудегі рөлін айқындайды, сөздің құдіреттілігіне, әсерлілігіне көзін жеткізеді; адамгершілікке, ізгілікке тәрбиеленеді.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   38




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет