Бунақденелілер Биология пән мұғалімі



Дата18.02.2017
өлшемі26,76 Kb.
#9822
  • Биология пән мұғалімі:
  • Зайнуллина Ж.У
  • Аты—жөні: Зайнуллина Жанар Утепкалиевна
  • Мамандығы : география және биология пәнінің мұғалімі
  • Туған жылы, 1965 жыл,
  • Айы, күні : 17 тамыз
  • Педагогикалық жұмыс өтілі : 27 жыл
  • Сынып жетекшілік өтілі: 27 жыл
  • Жұмыс орыны: ЖББ Совхоз ОМБ
  • Жетекшілік ететін сыныбы: 11
  • Білімі : Жоғары, А.С. Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты
  • Біліктілігін арттыру туралы мәлімет: БҚО-тық педагог кадрлар біліктілігін арттыру және қайта даярлау институтында биология пәнінен өз білмін көтерді 2011 жыл ақпан айы.
  • Сабақтың мақсаты:
  • Үй тапсырмасының
  • сұрақтары
  • Жаңа сабақ
  • Бекіту сұрағы
  • Үй тапсырмасы:
  • Тасқала ауданы Совхоз жалпы білім беретін орта мектеп-балабақшасы Сабақ тақырыбы: Бунақденелілер
  • Биология пән мұғалімі:
  • Зайнуллина Ж.У
  • 2012-2013 о.ж.
  • Мақсаты:
  • БілімділігіОқушыларға бунақденелілердің тіршілік ортасы, даму жолдары, адамға тигізетін пайдасын зиянын түсіндіру, олармен жүргізетін күрес шаралары туралы түсінік беру.
  • Дамытушылығы: Оқушылардың буынаяқтылар типі туралы білімін дамыту. Жаңа білімді игеру дағдысын қалыптастыру, сөйлеу шеберлігін, өз ойын қорытындылауға дағдысын қалыптастыру.
  • Тәрбиелігі:    Табиғат сырларын ашып, біле беруге  құштарлығын арттыру, тірі табиғаттыәрқашанда бақылап білгендерің көңілге тоқып, қорытындылап жүруге дағдыландыру. 
  • ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.
  • Бәйге сұрақтары:
  • Кене дене бөлігінің өрмекшілерден айырмашылығы неде?
  • Кенелердің ауыз мүшесінің құрылысы қандай?
  • Ауылшаруашылығына зиянды қандай кенелерді білесіңдер?
  • Кенелер қалай тыныс алады?
  • Кенелер қалай дамиды?
  • Кенелердің қандай түрлері бар?
  • Құстарға зиян келтіретін кенені ата. Ол қандай ауру туғызады?
  • Мәдени өсімдіктерге зиян келтіретін кенені ата?
  • Жайылым кенесі дернәсілінің даму барысында   неше иесі иемденеді?
  • Қышыма кенесі дегеніміз не?
  • Беріш кене дегеніміз не?
  • Кене мен өрмекшінің ұқсастығы неде?
  • Малда, адамда тіршілік ететін кене қалай аталады?
  • Нәзік бас кене қандай ауру туғызады?
  • «Қотырды қаси берсең – қаны шығар, киімді – қаға берсең шаңы шығар» деген сөз қандай кенеге айтылған?
  • Сөз жұмбақ арқылы сабақтың тақырыбын табу:
  • С
  • Б
  • Ш
  • Б
  • Э
  • Ү
  • Т
  • Ұ
  • К
  • Ө
  • Б
  • У
  • Н
  • А
  • Қ
  • Д
  • Е
  • Н
  • Е
  • Л
  • І
  • Л
  • Е
  • Р
  • А
  • Ы
  • Ә
  • Н
  • Ы
  • Е
  • Р
  • Ц
  • Р
  • І
  • К
  • у
  • Н
  • М
  • С
  • Н
  • З
  • Ш
  • Р
  • М
  • І
  • Е
  • Е
  • к
  • Е
  • Е
  • Е
  • К
  • А
  • І
  • Ы
  • Ш
  • Т
  • Ш
  • Ф
  • С
  • Л
  • Л
  • К
  • Ө
  • Я
  • К
  • П
  • А
  • Ү
  • К
  • А
  • Е
  • Е
  • Е
  • Ш
  • К
  • Қ
  • Б
  • С
  • Я
  • Т
  • Е
  • Л
  • К
  • Й
  • Р
  • І
  • І
  • Т
  • А
  • О
  • Н
  • І
  • Н
  • И
  • К
  • Т
  • Р
  • Ы
  • С
  • Р
  • К
  • Е
  • Т
  • Е
  • Е
  • Е
  • Л
  • К
  • у
  • Н
  • К
  • к
  • А
  • Е
  • Е
  • Т
  • Р
  • Н
  • Е
  • Е
  • С
  • Ассоциация әдісі:
  • Бунақденелілер
  • маса
  • шегіртке
  • бүрге
  • тарақан
  • көбелек
  • қоңыз
  • Д Е Н Е С І
  • Бас
  • Көкірек
  • Құрсақ бөлімдері
  • Екі мұртша
  • Көз
  • Көзше
  • Аяқтар
  • Қанаттар
  • Көбею мүшелері
  • Бунақденелілер
  • Туақанатсыздар
  • Қанаттылар
  • Ауыз мүшесі
  • Кеміріп жалаушы
  • Сүзіп жалаушы
  • Түтік тәрізді жалаушы
  • Кеміруші
  • Шаншып сорушы

Бунақденелілерге тән белгілерді анықтаңыз?

  • Бунақденелілерге тән белгілерді анықтаңыз?
  • Денесі айқын үш бөліктен бас, көкірек, құрсақтан тұрады
  • Көкірек бөлігінде 3 жұп аяқтары мен қанаттары болады (көпшілігінде)
  • Хитинді жабын
  • Тынысалу мүшесі - трахея
  • Қантарату жүйесі – ашық
  • Жүйке жүйесі – жүйке тізбегінен тұрады

Бунақденелілердің бас бөлімінде қандай мүшелер орналасқан?

  • Бунақденелілердің бас бөлімінде қандай мүшелер орналасқан?
  • Күрделі көз (фасет көздер)
  • Мұртшалар
  • Ауыз мүшесі
  • ТЫНЫС АЛУ - дем түтік
  • Дамуы
  • Тура даму
  • Шала түрленіп даму
  • Толық түрленіп даму
  • Жұмыртқа
  • Жұмыртқа
  • Жұмыртқа
  • Имаго
  • Дернәсіл
  • Дернәсіл
  • Имаго
  • Қуыршақ
  • «Дебат әдісі»
  • І-қатар
  • ІІ-қатар
  • Пайдасы – жақтаушы Жыртқыш қоңыз – зиянды бун.жейді.
  •  Қанқыз -өсімдік бітесін жейді.
  • Көблек – тозаңдануға қатысады.
  • Ара – бал
  • Инелік – маса жейді. .
  • Зияны –даттаушы Шыбын –ауру
  • Бүрге – ауру
  • Бит – сүзек ауруы
  • Бұзаубас – өсімдік тамырын қияды.
  • Сона – қарасан ауруын туғызады.
  • Клорад қоңызы – картоп бүлдіреді.
  •  
  • Пәнаралық байланыс.
  •  
  • Мақал –мәтел.
  • Шегіртке – азиялық шегіртке – көкқасқа шегіртке.
  • 1)      Шегіртке егін жер, екпей –сеппей тегін жер.
  • 2)      Шегірткеден қорыққан егін екпес.
  • 3)      Кешке шегіртке шырылдаса, келесі күні күн ашық болады.
  • Шырылдауық шегіртке ыршып жүріп ән салған,
  • Көгалды қуып гөлайттап
  • Қызықтап жүріп жазды алған.
  • Жаздыгүні жапырақтың
  • Бірінде тамақ, бірінде үй
  • Жапырақ кетті, жаз кетті.
  • Күз болған соң кетті күй
  • Өкінгеннен не пайда.
  • Суыққа тоңған қарны ашқан
  • Ойын қайда ән қайда
  • Оныменен тұрмады
  • Қар көрінді қыс болды.
  • Сауықшыл сорлы бүкшиді.
  • Тымақ қиын іс болды.
  • Секіру қайда сүрініп
  • Қабағын қайғы жабады
  • Саломда жатып, дән жиған
  • Құмырсқаны іздеп табады.Сілкілеп келіп жығылды
  • Аяғына бас ұра
  • Қарағым жылыт, тамақ бер.
  • Жаз шыққанша асыра
  • Мұның жаным сөз емес.
  • Жаз етерін білмеп пе ең?
  • Жаның үшін еш шаруа
  • Ала жаздай қылмап пе ең?
  • Мен өзіңдей шаруашыл
  • Жұмсақ илеу үйлі ме
  • Көгалды қуып, ән салып
  • өлеңнен қолым тимепті
  • өлеңші, әнші есіл ер!
  • Ала жаздай ән салсаң
  • Селкілде де билей бер!
  •  
  • Абай Құнанбаев «Шегіртке мен құмырсқа»
  • Шырылдауық шегіртке ыршып жүріп ән салған,
  • Көгалды қуып гөлайттап
  • Қызықтап жүріп жазды алған.
  • Жаздыгүні жапырақтың
  • Бірінде тамақ, бірінде үй
  • Жапырақ кетті, жаз кетті.
  • Күз болған соң кетті күй
  • Өкінгеннен не пайда.
  • Суыққа тоңған қарны ашқан
  • Ойын қайда ән қайда
  • Оныменен тұрмады
  • Қар көрінді қыс болды.
  • Сауықшыл сорлы бүкшиді.
  • Тымақ қиын іс болды.
  • Секіру қайда сүрініп
  • Қабағын қайғы жабады
  • Саломда жатып, дән жиған
  • Құмырсқаны іздеп табады.Сілкілеп келіп жығылды
  • Аяғына бас ұра
  • Қарағым жылыт, тамақ бер.
  • Жаз шыққанша асыра
  • Мұның жаным сөз емес.
  • Жаз етерін білмеп пе ең?
  • Жаның үшін еш шаруа
  • Ала жаздай қылмап пе ең?
  • Мен өзіңдей шаруашыл
  • Жұмсақ илеу үйлі ме
  • Көгалды қуып, ән салып
  • өлеңнен қолым тимепті
  • өлеңші, әнші есіл ер!
  • Ала жаздай ән салсаң
  • Селкілде де билей бер!
  •  
  • Абай Құнанбаев «Шегіртке мен құмырсқа»
  • 1)      Бунақденелілер неліктен буынаяқтылар типіне жатқызылған?
  • 2)      Бунақденелілерді зерттейтың ғылым қалай аталады?
  • 3)      Бунақденелілердің  табиғаттағы рөлі?
  • 4)      Көкқасқа шегіртке неге өте қауіпті жәндік болып табылады?
  • 5)      Бунақденелі жәндіктердің ауыз құрылысындағы ерекшеліктері?
  • 6)      Шала түрленіп даму деген не? Мысал.
  • 7)      Толық түрленіп даму деген не? Мысал.
  • 8)      Бунақденелілердің адам өміріндегі пайда зияны – қандай?
  • 9)      Бунақденелілер қайда кездесетін жәндіктер?
  • 10)   Бунақденелілер қалай тыныс алады?
  • 11)  Бунақденелілер неше бөліктен тұрады? Дене бөліктеріне қандай мүшелері сәйкес келеді?
  • 12)  Мен қандай жәндікпін? Атымды ата саған қандай пайда келтірем менің дамуым қалай жүреді?
  • 13)  Менің атымды ата? Мен қандай зиян келтірем?
  • Сандық диктант:              
  • 1 – “ иә”              0-   “ жоқ”
  • 1.Бунақденелілер буынаяқтылар типіне жатады 2.Дене бөлімдері: баскөкірек және құрсақ 3.Демтүтік  арқылы тыныс алады 4.Масаның ауыз мүшесі-кеміріп-жалаушы. 5.Толық түрленіп даму 4 сатыдан тұрады. 6.Имаго-дернәсілдің бір түрі. 7.Инелік толық түрленіп дамиды. 8. Қанқыз –зиянды жәндік. 9.Жаяушегірткелер -қанатсыз  дернәсілдер 10.Энтомология –бунақденелілерді зерттейді               
  • Диктант жауаптары:             1-1   2-0 3-1     4-0 5-1 6-0 7-0 8-0 9-1 10-1
  • §50. 43 суретті орындау. Венн диаграммасын құру.
  • «Бунақденелілердің алуантүрлілігі» тақырыбына эссе жазу.

Каталог: 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Сабақтың тақырыбы: Реактивті қозғалыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Реактивті қозғалыс туралы түсінік беру
2015 -> Сабақың мақсаты: Білімділік
2015 -> БАҒдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> «Бәріде Жеңіс үшін!!! Шығыстың қос шынары» Сыныбы: 7 Мақсаты
2015 -> Сабақтың атауы Құлын мінген бала Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет