Режим дня
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Утренний прием
Беседа с родителями
Игры (настольные, пальчиковые и т.д)
Утренняя гимнастика (7-8 мин)
|
Отношения воспитателя с детьми: организация личных игр о семейных традициях, общение и установление хорошего настроения. Настройка благоприятной среды.
|
Настольные и пальчиковые игры и т.д
|
Строительные игры «Мебель детского сада»
|
Рассматривание фото альбома «Мой детский сад».
Описание детского сада на фото.
|
Рисованине на тему
«Мой детский сад».
|
Настольная игра –:
«Строим качелю в детском саду»
|
Комплекс упражнений №1
|
Завтрак
|
«Приятного аппетита!»
|
Образовательные мероприятия организованы в соответствии с графиком дошкольного образования
|
1. Основы грамоты
Тема: «Звук. Его значение в слове»
Цель: научить детей слышать в словах разные звуки; развивать умение добавлять пропущенный звук в слове: умение произносить звуки, давать им характеристику; воспитывать ; усидчивость.
Казахский язык
Тема: «Балабақша»
Цель: Балабақша туралы түсініктерін қалыптастыру.Балабақша,топ,оқимыз,ойнаймыз,үстел сөздерінің мағынасын түсіне білуге дағдыландыру.
3.Естествознание
Тема: «Мир окружающих нас предметов»
Цель: Формирование знаний о правилах безопасного поведения человека в природе. Воспитывать бережное отношение к природе, беречь прекрасное творения природы. Развивать интерес к открытию удивительного в природе , способность восхищаться ею. Дать представление о неразрывной связи человека с природой ,как источнику жизни , здоровья и радости
|
