Д‰ниетану



бет1/3
Дата12.09.2020
өлшемі0,89 Mb.
#63721
түріСабақ
  1   2   3


Дүниетану
Сабақтың тақырыбы: Егіншілік пен мал шаруашылығы
Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Қазақстандағы егіншілік және мал шаруашылығы туралы ұғымдарын кеңейту

2. Дамытушылық: Оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру, ауызша сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;

3. Табиғатты қорғауға, адам еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу;


Сабақтың түрі: аралас сабақ
Әдіс-тәсілі: Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары: INSERT, Бес жол өлең, Венн диаграммасы, тест, топтастыру
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар, суреттер, сызбалар, энциклопедиялар (5 дана)
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру (Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру) 1 мин
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру . «Суқойма өсімдіктері мен жануарлары» тақырыбына шағын тест алу 5 мин

  1. Өзен, көл, батпақ не деп аталады?

А. Көл

Ә. Су


Б. Суқойма

2. Мөлдір ағын сулар мен тоғандарда не өседі

А. Гүл

Ә. Жапырақ



Б. Балдырлар

3. Суда жүретін қаз, үйрек, аққу балапандарын немен қоректенеді?

А. Балықпен

Ә. Құртпен

Б. Нанмен

4. Судың тыныш жағалауын қандай аңдар мекендейді?

А. Қоян, түлкі

Ә. Ондатр

Б. Қасқыр, түлкі


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет