Ә. Ж. Бүркітбаев атындағы «Металлургия және полиграфия» институты «Полиграфия өндірісінің технологиясы мен машиналары» кафедрасы



Дата05.07.2018
өлшемі1,17 Mb.
#47278
түріСабақ
  • Ә.Ж. Бүркітбаев атындағы «Металлургия және полиграфия» институты «Полиграфия өндірісінің технологиясы мен машиналары» кафедрасы
  • Курс: Бейнелеу ақпарттарын өңдеу
  • Сабақ жүргізетін оқытушы:
  • Лектор/Тьютор: аға оқытушы Толыбаева Ж.Ж., тәжрибесі 10 жыл
  • Мамандық: 5B072200 – «Полиграфия»
  • Кредит: 3
  • Семестр: 5
  • Аңдатпа
  • “Бейнелік ақпаратты өңдеу” пәнін оқып-үйретудің мақсаты теру және беттеу технологиясын, баспалық бағдарламаларды теориялық және тәжірибелік негіздерін меңгеру. Мәтіндік бейнелік ақпаратты сақтау, беру, өңдеуді меңгеру.
  • Осы пәнді оқып-үйрену нәтижесінде студент білуі керек:
  • теру, беттеу технологиясымен, графикалық редакторлар Corel Draw, Аdobe Fotoshop, беттеу жүйесімен Page Maker танысу;
  • мәтіндік және бейнелік ақпаратты өңдеудің типтік схемаларын, классификациясын оқу;
  • түсбөлу негіздерін оқу;
  • басылым бейнесінің сапасын сараптау әдістерін оқу.
  • Оқу жоспары
  • Бір аптадағы акадмиялық сағат
  • Курс
  • Семестр
  • Кредит
  • Дәріс
  • Зертханалық
  • сабақтар
  • СОӨЖ
  • СӨЖ
  • Бақылау түрі
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 7
  • 8
  • 9
  • 3
  • 5
  • 3
  • 1
  • 1
  • 3
  • 3
  • Емтихан
  • Осы пәнді оқып-үйрену барысында студент меңгеріп шығады
  • мәтіндік, бейнелік ақпаратты ұдайыөндірудің технологиялық процесін жобалау;
  • технологиялық процестің қалыпты жүруіне жабдықты дұрыс таңдау;
  • кітап, журнал, газет т.б. басылымдарының көркемделуіндегі айырмашылықтарын айыра білуді;
  • ақпаратты өңдеуге дайындау;
  • мәтіндік және бейнелік бағдарлармалардың мүмкіндіктерін.
  • Бақылау түрлеріне қарай рейтингтік
  • балдарды % бөлу
  • Вариант №
  • Қорытынды бақылау түрі
  • Бақылау түрлері
  • 2
  • Емтихан
  • Қорытынды бақылау
  • 100
  • Аралық бақылау
  • 100
  • Ағымды бақылау
  • 100
  • Бақылаудың барлық түрін тапсырудың күнтізбелік кестесі
  • «Мәтіндік-бейнелік ақпаратты өңдеу» пәні бойынша
  • Апта
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • Бақылау түрлері
  • Э-С
  • З,
  • Т
  • СӨЖ
  • З, Т
  • Бж
  • З, Т
  • СӨЖ
  • РК,
  • Л, Т
  • СРС
  • З, Т
  • Бж
  • З, Т
  • СӨЖ
  • З, Т
  • РК
  • Бақылау саны
  • 1
  • 2
  • 1
  • 2
  • 1
  • 2
  • 1
  • 3
  • 1
  • 2
  • 1
  • 2
  • 1
  • 2
  • 1
  • Бақылау түрлері: З – зертханалық жұмыс, К - коллоквиум, АБ - аралық бақылау, Т- тәжірибелік жұмыс, СӨЖ–студентің өзіндік жұмысы, Бж-бақылау жұмысы.
  • Негізгі қарастырылатын материалдар мазмұны Курс тақырыптарының жоспары
  • Тақырып атауы
  • Академиялық сағат саны
  • Дәріс
  • Зертха-налық
  • СОӨЖ
  • СӨЖ
  • Дәрістер
  • 2
  • 4
  • 4
  • 1. Кіріспе
  • 2
  • 4
  • 4
  • 2. Басуға дейінгі процесте бейнені өңдеу
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4
  • 3. Бейнелік материал
  • 2
  • 4
  • 4
  • 4. Бейнелік түпнұсқаларды ұдайыөндіру
  • 2
  • 3
  • 4
  • 4
  • 5. Компьютерлік графика. Компьютерлік баспалық жүйелер және бағдарламалық қамтамасыздандыру
  • 2
  • 4
  • 4
  • 6. Бейнелік түпнұсқалар сипаттамасы
  • 2
  • 3
  • 4
  • 4
  • 7. Бейнелік ақпаратты өңдеу
  • 2
  • 4
  • 4
  • 8. Шығару және енгізу құрылғылары. Сканерлеу технологиясы. Сканер түрлері.
  • 2
  • 4
  • 4
  • 9. Электрлік растрлеу кезіндегі растрдің бұрылу бұрышының қалыптасуы
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4
  • 10. Ақпаратты элементтік жүйесінде штрихтік бейнелерді өңдеу
  • 2
  • 2
  • 4
  • 4
  • 2
  • 4
  • 4
  • 12. Өңдеу станциясында қолданылатын түстік жүйелер
  • 2
  • 3
  • 4
  • 4
  • 13. Өңдеу станциясында бейнені коррекциялау.Түс градациясын коррекциялау.
  • 2
  • 4
  • 4
  • 14. Түссынама
  • 2
  • 4
  • 4
  • 15. Бейненің құрылымдық қасиеттерін коррекциялау
  • 2
  • 4
  • 4
  • Барлығы
  • 30
  • 15
  • 60
  • 60
  • Студенттердің білімдерін бағалау
  • Баға
  • Әріптік эквивалент
  • Рейтингтік балл (%)
  • Балмен
  • Өте жақсы
  • А
  • А-
  • 95-100
  • 90-94
  • 4
  • 3,67
  • Жақсы
  • В+
  • В
  • В-
  • 85-89
  • 80-84
  • 75-79
  • 3,33
  • 3,0
  • 2,67
  • Қанағаттанарлық
  • С+
  • С
  • С-
  • D+
  • D
  • 70-74
  • 65-69
  • 60-64
  • 55-59
  • 50-54
  • 2,33
  • 2,0
  • 1,67
  • 1,33
  • 1,0
  • Қанағаттанарлықсыз
  • Ғ
  • 0-49
  • 0
  • 1. Дәріс сабақтарына толық қатысу керек.
  • 2. Берілген тапсырмаларға уақытында есеп беру.
  • 3. Зертханалық жұмысты орындау барысында техникалық қауіпсіздік шараларын қадағалау қажет.
  • Студенттерге қойылатын талаптар

Ұсынылатын әдебиет

  • 1.Ю.Н.Самарин, Н.П.Сапошников. Допечатное оборудование. М. МГУП, 2000
  • 2.Л.А.Волкова, Е.Р.Решетникова Технология обработки текстовой информации. Москва МГАП, 2002г.
  • 3.К.Е.Петров. Справочник по полиграфии. М. КРОУ 1998
  • 4.Ситников В.П. Издательское дело. М., 2001. -223с.
  • 5.Ю.С. Майсурадзе, А.Э. Мильчин и др. Энциклопедия книжного дела. М., 200г. -536с.
  • 6.Донни О.Квин. Допечатная подготовка. Руководство дизайнера. Москва-Санкт-Петербург-Киев, 2002г.
  • 7.Джон Пикок Издательское дело. Книга от замысла до упаковки. Москва.ЭКОМ,2002г.
  • 8.Стефанов С.С. Полиграфия для рекламистов и не только. М.ИФ Гелла-Принт 2002г.
  •  
  •  

Каталог: files -> teacher-presentations
teacher-presentations -> Өмірбекқызы «Стандарттау, сертификаттау және машина жасау технологиясы» кафедрасының аға оқытушысы
teacher-presentations -> Инновациялық менеджмент Орысша және қазақша тілдерінде экономикалық және техникалық мамандықтары үшін Оқытушы
teacher-presentations -> Цели Образовательной Программы
teacher-presentations -> Доцент, химия ғылымының кандидаты қолданбалы химия кафедрасы педагогикалық стаж: 8 жыл «дисперстік жүйелердің физика-химиясы»
teacher-presentations -> Мәліметтер базасын басқару жүйелері (мббж мббж)
teacher-presentations -> Қазақстан республикасының президенті – Ұлт көшбасшысы н.Ә. Назарбаевтың халықҚа жолдауы 2013
teacher-presentations -> Бұл момент болғанда, максималь мәнге ие болады
teacher-presentations -> Компьютерлік желілер туралы негізгі мәліметтер
teacher-presentations -> Пирометаллургия


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет