Исламтану кафедрасы


IMM 3608 Исламдағы мирас мәселелері 2 кредит



бет7/8
Дата31.12.2019
өлшемі136.13 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8

IMM 3608 Исламдағы мирас мәселелері 2 кредит
Мақсаты: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау.

Мазмұны: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау.

Нәтиже:

Білімі:Мирас, мүрагерлік және оған қатысты үкімдерді салыстыра отырып талдау

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары

Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару
IM 3608 Исламда мұрагерлік 2 кредит
Мақсаты: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау.

Мазмұны: Пәннің мақсаты ислам құқығындағы мирас мәселесі, мирас қалдырушы мен мирасқор арасындағы байланыс шарттары, мирас тақырыбына қатысты келген Құран Кәрім мен пайғамбар хадистерінде талдау, құқықтық мектептер арасындағы айырмашылықтарды баяндау.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:JBJ 2405 Исламда жеке бас жағдайлары

Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару


TA 3605Тәпсіршілердің әдістері 2 кредит

Мақсаты: Тәпсір ғалымдарының еңбектері, әдістері, ерекшеліктерімен таныстыру

Мазмұны:Тәпсір ғалымдары, еңбектері, әдістеріндегі ерекшеліктер, тәпсір жазу әдістері баяндалады.

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе

Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері
TIB 3605Тәпсір ілімінің бағыттары 2 кредит
Мақсаты:Тәпсір ілімінің бағыттары, түрлері, ерекшеліктері жайлы толық мағлұмат беру

Мазмұны:Тәпсір ілімінің бағыттары, ерекшеліктері, өкілдері және олардың еңбектеріне талдау жасалады.

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Қазіргі таңда орын алған проблемалардың шешімін тауып , ғылыми сараптама жасай отырып нақты тұжырым жасай алу.

Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе

Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері
HT 3609Хадистерді талдау 2 кредит
Мақсаты: Хадистерді талдау, оның әдістері, хадистердің түрлерін ажырату жолдары туралы толық мәлімет беру арқылы студенттің ғылыми-зерттеуге қабілетін арттыру

Мазмұны: Хадистерді талдау, әдістері, ғалымдардың еңбектері, олардың қолданған әдістерін салыстыру

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:Had 3205 Хадистану

Постреквизиттер:IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит
HDM 3609Хадистердегі дахил мәселесі 2 кредит
Мақсаты:Хадис мәтіндеріндегі дахил мәселелері, олардың айқындалу жолдары, қағидалары, хадис кітаптарына әсері туралы мәлімет беру

Мазмұны:Хадис мәтіндеріндегі дахил мәселелері, ерекшеліктері, түрлері қамтылады.

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:Had 3205 Хадистану

Постреквизиттер:IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит
QMA 4702 Құрандағы муташаббиһ аяттар 2 кредит

Мақсаты:Құрандағы муташаббиһ аяттар, олардың себептері, тәпсірлері, ғалымдардың пікірлері сөз етіледі.

Мазмұны:Құрандағы муташаббиһ аяттар, мазмұны, ерекшеліктері, түсіндіру жолдары, ақидаға әсері баяндалады.

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу

Пререквизиттер:TT 3502 Тақырыптық тәпсір

Постреквизиттер:TTJJA 5306 Тәпсіршілердің тәпсір жинақтарын жазудағы әдістері
MHI 4702 Мухталафул-хадис ілімі 2 кредит
Мақсаты:Мухталифул-хадис ілімі, мағынасы қарама-қайшы хадистердің ортақ мағынасы, мухталифул-хадиске қатысты жазылған еңбектер сөз етіледі.

Мазмұны:Мухталифул хадис және оның маңызы баяндалады.

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу

Пререквизиттер:Had 3205 Хадистану

Постреквизиттер:Постреквизиттер:TTJJA 5306 Тәпсіршілердің тәпсір жинақтарын жазудағы әдістері

HTA 4702 Тақырыптық хадис 2 кредит

Мақсаты: Хадис мәтіндерін шығару, тахриж жасау, хадистерді тахриж жасау әдістері баяндалып, студентті терең ғылыми талдау жасауға үйрету

Мазмұны: Хадис мәтіндері, хадис мәтіндерін тахриж жасау, қолданылатын әдістері, ислам іліміндегі орны баяндалады.

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Қазіргі таңда орын алған проблемалардың шешімін тауып , ғылыми сараптама жасай отырып нақты тұжырым жасай алу.

Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе

Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері
QI 4702 Рәй тәпсірі 2 кредит
Мақсаты: Құран ілімінің тарихы, дамуы, өкілдері мен олардың еңбектері, құран ілімдерінің түрлері баяндалып, студенттің ғылыми жұмыстарында осы мәліметтерді қолдана отырып, анализ жасауға дағдылануы мақсат етіледі.

Мазмұны: Құран ілімдері, түрлері, оларға қатысты жазылған еңбектер

Нәтиже:

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:KIK 2409 Құран ілімдеріне кіріспе

Постреквизиттер:HA 4701 Хадисшілердің әдістері

HFKM 3602 Исламда жеке тұлғаға қатысты үкімдер 2 кредит

Мақсаты: Пәнді оқу барысында жалпы діндер мен ислам дініндегі балалардың құқықтары, ислам дініндегі баланың дүниеге келгенге және келгеннен кейінгі құқтары, исламдағы бала құқықтарын қорғау ісі өзге діндер мен мәдениеттердегі құқықтыранан артықшылықтары мен ерекшеліктері қарастырылады.

Мазмұны: Пәннің мазмұны исламдағы неке мен талақ түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, неке түрлеріне қарай үкім шығару, ескерту жасау мәселелері. Талақ түрлері мен талаққа жатпайтын сөздерді анықтау, каффараттарын баяндау.

Нәтиже: Студенттің имамдық жұмысындағы маңызды жұмыстардың бірі неке қыйу рәсімін үйренуі. Қоғамда талақ мәселесінде туындаған сұрақтарға жауап беруді білуі.

Білімі:Оқушы шариғаттың осы пәнге байланысты қағидалары мен басты ұстанымдарын білуге тиіс. Шариғат мақсаттарының негізгі принциптеріне жүгіне отырып үкім беруді білуге тиіс.

Білігі: Шариғат заңдарының біліктілігі кемелденуін қамтамасыз ету. Өзге мазһабтарының берген үкімдерді білу. Талфиқ жүйесін дұрыс үлгіде қолдана білу.

Құзіреттілігі: Шариғат заңдарының ішіндегі айла және рұқсат жолдарын үйрену. Әр сөздің нақты үкімі мен баламасын үйрену.

Пререквизиттер:IO 2402 Исламдағы отбасы.

Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару
HFI 3602 Отбасы фиқһы 2 кредит

Мақсаты: Пәнді оқу барысында жалпы діндер мен ислам дініндегі балалардың құқықтары, ислам дініндегі баланың дүниеге келгенге және келгеннен кейінгі құқтары, исламдағы бала құқықтарын қорғау ісі өзге діндер мен мәдениеттердегі құқықтыранан артықшылықтары мен ерекшеліктері қарастырылады.

Мазмұны: Пәннің мазмұны исламдағы неке мен талақ түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, неке түрлеріне қарай үкім шығару, ескерту жасау мәселелері. Талақ түрлері мен талаққа жатпайтын сөздерді анықтау, каффараттарын баяндау.

Нәтиже: Студенттің имамдық жұмысындағы маңызды жұмыстардың бірі неке қыйу рәсімін үйренуі. Қоғамда талақ мәселесінде туындаған сұрақтарға жауап беруді білуі.

Білімі:Оқушы шариғаттың осы пәнге байланысты қағидалары мен басты ұстанымдарын білуге тиіс. Шариғат мақсаттарының негізгі принциптеріне жүгіне отырып үкім беруді білуге тиіс.

Білігі: Шариғат заңдарының біліктілігі кемелденуін қамтамасыз ету. Өзге мазһабтарының берген үкімдерді білу. Талфиқ жүйесін дұрыс үлгіде қолдана білу.

Құзіреттілігі: Шариғат заңдарының ішіндегі айла және рұқсат жолдарын үйрену. Әр сөздің нақты үкімі мен баламасын үйрену.

Пререквизиттер:IO 2402 Исламдағы отбасы.

Постреквизиттер:PSh 4702 Пәтуа шығару
V семестр
Элективті пәндер:

PSh 4702 Пәтуа шығару 2 кредит
Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету.

Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері.

Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер
FI 4702 Фиқһтағы ижтиһад 2 кредит
Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, пәтуа әдептерін, пәтуа шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету.

Мазмұны:Пәннің мақсаты студенттерге ислам шариғатындағы діни мәтіндерде нақты келмеген мәселелерге үкім шығарудың теория методологиясымен қатар, үкім шығаруға құқылы тұлғадан талап етілетін шарттар мен талаптарды үйрету.

Нәтиже:

Білімі:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері.

Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер

GZUZh 4706Ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау 2 кредит
Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған.

Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу.

Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану

Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі
IIBZB 4706 Ислам ілімдері бойынша зерттеу бағыттары 2 кредит
Мақсаты:Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған.

Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: студенттерге танымал тәпсіршілердің көлемді әрі ғылыми еңбектеріне сүйене отырып, Құран аяттарының ішіндегі шариғат үкіміне тікелей қатысты үкім аяттарына жеке-жеке тоқталып, тәпсіршілердің көзқарастары мен талдауларына, мәзхаб имамдарының үкімдерге қатысты көзқарастары мен алға тартқан дәлелдеріне кеңірек тоқталып, шариғат үкімдерінің Құран аяттарына қалай щығатындығын, көзқарастар мен дәлелдер туралы нақты мәліметтер беруге бағытталған.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Жалпы ғылымдағы концепциялар мен теорияларды жүйелі түрде меңгеріп, ғылыми парадокстарға аналитикалық және аксиологиялық тұрғыдан келе білу. Жалпы ғылыми процесстердің Қазақстанның ғылыми аясындағы бейнесі туралы білімді меңгеру; әлем ғылымында болып жатқан парадокстарды салыстыра отырып анализ жасай білу.

Пререквизиттер:Dt 1207 Дінтану

Постреквизиттер:GZJA5206 Ғылыми зерттеудің жолдары және әдістемесі
IJM 4707 Исламда жинаят мәселелері 2 кредит
Мақсаты:Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау

Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар.

Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі.

Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану

Құзіреттілігі:Жинаят бабындағы діни мәтіндерді толық талдау жасау.

Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика

Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу
IKKU 4707 Исламда қылмысқа қатысты үкімдер 2 кредит
Мақсаты: Пәннің мақсаты исламдағы қылмыс пен жаза түсінігі мен түрлері, Оның құқықтық мәселелері, қылмыс түрлеріне қарай жаза қолдану, ескерту жасау мәселелері. Өлім жазасы мен кісі өміріне қол сұғу жазасы мен жолдарын анықтау

Мазмұны:Қисас, Хад, Тағзир түсініктерін және Ислам діні қорғауға кепілдік берген құқықтар.

Нәтиже:Студенттің ислам шариғатындағы қылмыстық кодексімен зайырлы мемлекеттің қылмыстық кодексін салыстыра білуі.

Білімі:Ислам шариғатындағы қылмыстық кодексінің қалыптасу кезеңдерін білу

Құзіреттілігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану

Пререквизиттер:IE 3507 Ислам және экономика

Постреквизиттер:KhMAZ 5304 Ханафи мазһабына анализдік зерттеу
ZhPN 4708 Жалпы педагогика негіздері 2 кредит
Мақсаты: Педагогика негіздері пәні бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Себебі: педагогикалық білім ұғымы ұрпақты білімге дайындау немесе тәрбиелеу мен байланысты адам әрекетінің ерекше аймағына кіреді. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор.

Мазмұны: Дінтану ілімдерін оқыту әдістері-пән есебінде немесе жеке ғылым жүйесі болып XIX ғасырдың екінші жартысында дүниеге келді. Дегенмен, дінтанудың қайнар көздері сонау ортағасырлық христиан философтарының, мұсылман теологиясының құдайтанушылық ізденістерінен бастау алады. Бастапқы құдайтанушылықты дінтанудың алғашқы формасы деп айтамыз. Теология құдайтану жолында тек догма ғана емес, философиялық тұрғыда дәлелдеуге, Құдайды абсолютті идея, әлемдік ерік, әлдебір түр-түссіз парасатты негіз түрінде көрсетуге тырысатын қағидаларды пайдаланады.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу

Пререквизиттер:JTP 3506 Жеке тұлға психологиясы

Постреквизиттер:Ped 5203 Педагогика
IOA 4708 Дін ілімдерін оқыту әдістемесі 2 кредит
Мақсаты: Педагогика негіздері пәні бұл-адамзат ғылымының ең ежелгі және қоғам дамуының ажырамас саласы болып табылады. Себебі: педагогикалық білім ұғымы ұрпақты білімге дайындау немесе тәрбиелеу мен байланысты адам әрекетінің ерекше аймағына кіреді. Педагогика барлық ғылымдар сияқты философия ғылымы аясында қарастырылды. Ежелгі грек философтарды Гераклит, Демокрит,Фальс, Сократ, Аристотель, Платон, т.б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор.

Мазмұны: Дінтану ілімдерін оқыту әдістері-пән есебінде немесе жеке ғылым жүйесі болып XIX ғасырдың екінші жартысында дүниеге келді. Дегенмен, дінтанудың қайнар көздері сонау ортағасырлық христиан философтарының, мұсылман теологиясының құдайтанушылық ізденістерінен бастау алады. Бастапқы құдайтанушылықты дінтанудың алғашқы формасы деп айтамыз. Теология құдайтану жолында тек догма ғана емес, философиялық тұрғыда дәлелдеуге, Құдайды абсолютті идея, әлемдік ерік, әлдебір түр-түссіз парасатты негіз түрінде көрсетуге тырысатын қағидаларды пайдаланады.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі:Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу

Пререквизиттер:JTP 3506 Жеке тұлға психологиясы

Постреквизиттер:Ped 5203 Педагогика
Матуруди ақидасы 2 кредит

Мақсаты: Матуруди ақидасының тарихы, қалыптасу кезеңі, негізін қалаушылар, матуриди ақидасындағы тұжырымдар, олардың ерекшеліктері қарастырылады.

Мазмұны: Матуруди ақидасының ғылымға қосқан үлесі ілім ретінде түсіндіру.

Нәтиже: Матуруди ақидасының қалыптасуы мен негізін салушы ғалымдар жайлы мәләмет алып, күрделі философиялық сұрақтарға жауап беру және өз тұжырымын көрсете білу.

Білімі: Матуруди ақидасы жүйесін меңгеру.

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу

Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы

Ислам философиясының мәселелері

Мақсаты: Ислам философиясының тарихы, бұрыңғы және кейінгі қалыптасу кезеңі, негізін қалаушылар, Ислам филосафия мектептері, олардың ерекшеліктері қарастырылады.

Мазмұны: Ислам философиясының ғылымға қосқан үлесі ілім ретінде түсіндіру.

Нәтиже: Ислам философия ілімінің қалыптасуы мен негізін салушы ғалымдар жайлы мәләмет алып, күрделі философиялық сұрақтарға жауап беру және өз тұжырымын көрсете білу.

Білімі: Ислам философиясы жүйесін меңгеру.

Білігі:Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер: IFDAS 3302 Ислам философиясы және дінаралық сөйлесу

Постреквизиттер: GTF 5201 Ғылым тарихы мен философиясы
SF 4704 Салыстырмалы фиқһ 2 кредит
Мақсаты: Пәнді оқу барысында ислам құқығы мен құқық негіздерінде қалыптасқан Әбу Ханифа мектебі мен имам әшШафиғи бастаған мутакаллимдер мектебінің тарихи қалыптасуы, екі мектептің белді өкілдері мен олардың құқықтық көзқарастары, негізгі және қосымша фиқһи дәлелдері мен олардан шариғи үкімдерді шығару әдіс тәсілдері салыстырмалы түрде қарастырылады.

Мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеті: Исламтанудағы маңызды ғылым саласы фиқһ ілімінің тарихи калыптасу кезеңдерін, алғашқы кезеңдегі жағдайы, құқықтық мектептер шыққаннан кейінгі тарихи даму кезеңдерін, кейінгі ғасырлардағы жағдайына тарихи шолу.

Нәтиже:

Білігі: Алған білімін жеке тәжірибесімен сәйкестендіру және өзінің жеке тәрбиелік мәнде дамуына қолдану;

Құзіреттілігі: Аталған пән бойынша меңгерілген мәліметтерді іс жүзіне жүзеге асыра білу, ғылыми сараптамалар жасай отырып, нақты тұжырым жасай алу, белгілігі ғылыми қорытынды шығара білу.

Пререквизиттер:HFN 4702 Ханафи фиқһ негіздері.

Постреквизиттер:FSM 6203 Фиқһтағы салыстырмалы мәселелер
Каталог: wp-content -> uploads -> 2018
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым
2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау
2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады
2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы
2018 -> Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі
2018 -> Сабақ тақырыбы: Теңдеулер жүйесін қолданып есептер шығару Мерзімі
2018 -> Даулетиярова Зауре Ермаханқызы А. Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тараз қаласы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет