№
|
Тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Са
ғат
|
Күні
|
Ескер ту
|
І тоқсан-16 сағат
1-бөлім: «Көне күндерден жеткен жәдігерлер»
|
|
«Қыз Жібек» жыры-6
|
|
1
|
1.1
|
Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И2. Эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
5.09
|
|
2
|
1.2
|
«Қыз Жібек». Кіріспе. Төлегеннің жар іздеуге аттануы. Төлегеннің Шекті еліне келіп, Қаршығамен кездесуі.
|
7.Т/Ж 3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
7.Б/С 1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру
|
1
|
7.09
|
|
3
|
1.3
|
Төлегеннің Шекті елінің қыздарын көруі.Қыз Жібек пен Төлегеннің алғашқы кездесуі.Қыз Жібектің түс көруі.
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
12.09
|
|
4
|
1.4
|
Базарбайдың теріс батасы.Төлеген мен Бекежан.Бекежан мен Қыз Жібек.
|
7.Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.А/И 4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
14.09
|
|
5
|
1.5
|
Сансызбайдың Төлегенді іздеп шығуы.Сансызбай мен Жібектің кездесуі.Сансызбай мен Хореннің айқасы.
|
7.Т/Ж 3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
7.Б/С4. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
19.09
|
|
6
|
1.6
|
Троп түрлері
|
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
21.09
|
|
II. Орхон-Енисей ескерткіштер. «Күлтегін жыры»-3
|
|
7
|
2.1
|
Орхон-Енисей ескерткіштер. «Күлтегін» жыры.Ассонанс.
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
26.09
|
|
8
|
2.2
|
Бірінші жыр (1-5)
|
7.Т/Ж 3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
7.А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
28.09.
|
|
9
|
2.3
|
Бірінші жыр (6-9)
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.Б/С1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру
|
1
|
3.10
|
|
III. Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы Ер Есім»-3
|
|
10
|
3.1
|
Жиембет жырау. Жыр. Жыршы. Жырау. Толғау.
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
5.10
|
|
11
|
3.2
|
Еңсегей бойлы Ер Есім
|
7.Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.Б/С 1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру
|
1
|
10.10
|
|
12
|
3.3
|
Жиембет толғауына талдау.
|
7. А/И3; Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау 7.Б/С 4. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
12.10
|
|
IV. Қазтуған жырау. «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»-3
|
|
13
|
4.1
|
Қазтуған жырау. Монолог.
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
17.10
|
|
14
|
4.2
|
«Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
19.10
|
|
15
|
4.3
|
«Қазтуғанның қонысымен қоштасуы» (әдеби-теориялық талдау
|
7.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
24.10
|
|
16
|
I
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
26.10
|
|
ІІ тоқсан-16 сағат
2-бөлім: «Толғауы тоқсан қызыл тіл»
|
|
V. Ш.Қанайұлы. «Зар заман»-4
|
|
17
|
5.1
|
Толғауы тоқсан қызыл тіл. Шортанбай Қанайұлы. Анафора. Эпифора.
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
7.11
|
|
18
|
5.2
|
Зар заман.(Мәтінмен жұмыс)
|
7.Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
9.11
|
|
19
|
5.3
|
Зар заман.(Талдау)
|
7.Т/Ж 3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.Б/С2. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
14.11
|
|
20
|
5.4
|
«Зар заман мен Шортанбай» (эссе)
|
7Б/С3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
16.11
|
|
VI. С.Аронұлы. «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»-6
|
|
21
|
6.1
|
Айтыс.Айтыстың түрлері.Сүйінбай Аронұлы.
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.Б/С 3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
21.11
|
|
22
|
6.2
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы. Кіріспе. Қатаған ақын.
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
23.11
|
|
23
|
6.3
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы.Сүйінбайдың Қатағанға айтқаны.
|
7.Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
28.11
|
|
24
|
6.4
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы. Сүйінбай.
|
7.Т/Ж 3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.А/И 2. Эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
30.11
|
|
25
|
6.5
|
Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы. Жоба жұмысын қорытындылау, қорғау.
|
7.А/И 4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
5.12
|
|
26
|
6.6
|
Айтыс-халық қазынасы
|
7.Б/С 3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
7.12
|
|
VII. Жамбыл Жабаев. «Зілді бұйрық»-5
|
|
27
|
7.1
|
Жамбыл Жабаев.
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И1. Шығармада
ғы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
12.12
|
|
28
|
7.2
|
Зілді бұйрық
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И1. Шығармада
ғы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
14.12
|
|
29
|
7.3
|
Жамбыл бейнесі
|
7. Т/Ж4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.А/И2. Эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
19.12
|
|
30
|
7.4
|
Зілді бұйрық (Жоба жұмысына кіріспе)
|
7.Т/Ж3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.А/И3 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
|
21.12
|
|
31
|
7.5
|
Жоба жұмысын қорытындылау, қорғау. «Даланың дарқан көңіл ақыны» (эссе)
|
7.Б/С3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
26.12
|
|
32
|
II
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
28.12
|
|
ІІІ тоқсан -21 сағат
3-бөлім: Балалар мен үлкендер
|
|
VIII. М.Жұмабаев. «Батыр Баян»-5
|
|
33
|
8.1
|
Мағжан Жұмабаев
|
7.Т/Ж2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.Б/С2. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру
|
1
|
9.01
|
|
34
|
8.2
|
Батыр Баян. Бірінші тарау.
|
7.Т/Ж1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
11.01
|
|
35
|
8.3
|
Жыр кейіпкерлері (Бірінші тарау)
|
7. Т/Ж3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7. А/И1. Шығармада
ғы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
16.01
|
|
36
|
8.4
|
Батыр Баян.Екінші тарау.
|
7.Т/Ж3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.Б/С3; Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
18.01
|
|
37
|
8.5
|
Ер есімі-ел есінде
|
7.Б/С4. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
23.01
|
|
IX. М.Әуезов. «Көксерек»-5
|
|
38
|
9.1
|
Мұхтар Әуезов. Әңгіме.Пейзаж.Суреттеу.
|
7.Т/Ж2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты
гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И2. Эпикалық,поэзиялық , драмалық
шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
25.01
|
|
39
|
9.2
|
Көксерек.Көксеректің ауылға келуі.Көксеректің мінезі.
|
7.Т/Ж1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас
бөлшектерін талдау
7.А/И1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді
салғастыру
|
1
|
30.01
|
|
40
|
9.3
|
Көксеректің ауылдан кетуі. Көксеректің жаралануы. Көксерек пен Құрмаштың соңғы кездесуі
|
7.Т/Ж1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас
бөлшектерін талдау
7.А/И4. . Шығармадағы оқиға желісін өзіндік
көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
1.02
|
|
41
|
9.4
|
Аққасқа мен Көксеректің шайқасы.
|
7.Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін
ашып,үзінділерді жатқа айту.
7. А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
6.02
|
|
42
|
9.5
|
Түз тағысы
|
7.Б/С 4; Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
8.02
|
|
X. Қ.Қайсенов. «Жау тылындағы бала» -5
|
|
43
|
10.1
|
Қасым Қайсенов. «Жау тылындағы бала» (кіріспе)
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас
бөлшектерін талдау
7.А/И1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді
салғастыру
|
1
|
13.02
|
|
44
|
10.2
|
«Жау тылындағы бала» (жалғасы)
|
7. Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7. А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
15.02
|
|
45
|
10.3
|
Кейіпкерлер бейнесі
|
7.Т/Ж 3; Көркем шығармадағы кейіпкерлердің
типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
20.02
|
|
46
|
10.4
|
«Жау тылындағы бала» (жалғасы)
|
7.Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.А/И 4. . Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
22.02
|
|
47
|
10.5
|
Бейбіт өмір салтанаты
|
7. Б/С 3 Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу..
|
1
|
27.02
|
|
XI. С.Сарғасқаев. «Тәмпіш қара»-5
|
|
48
|
11.1
|
С.Сарғасқаев. «Тәмпіш қара» (кіріспе)
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
1.03
|
|
49
|
11.2
|
«Тәмпіш қара» (жалғасы)
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И 1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
6.03
|
|
50
|
11.3
|
«Тәмпіш қара» (жалғасы)
|
7.Т/Ж 4. Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
|
1
|
13.03
|
(8.03)
|
51
|
11.4
|
Кейіпкерлер бейнесі
|
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
13.03
|
|
52
|
11.5
|
Композициялық құрылымы
|
7. А/И 4; . Шығармадағы оқиға желісін өзіндік
көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
7. Б/С 2. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру
|
1
|
15.03
|
|
53
|
III
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
20.03
|
|
ІV тоқсан-15 сағат
4-бөлім: Ұрпақ тәрбиесі
|
|
XII. М.Шаханов. «Нарынқұм зауалы»-5
|
|
54
|
12.1
|
Ұрпақ тәрбиесі. Баллада. Диалог. Лирикалық кейіпкер. Мұхтар Шаханов
|
7.Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7. А/И 2. Эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
3.04
|
|
55
|
12.2
|
Нарынқұм зауалы. Махамбеттің соңғы сөзі
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И1. Шығармада
ғы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
5.04
|
|
56
|
12.3
|
Әке үкімі
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7. А/И 4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік
көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
10.04
|
|
57
|
12.4
|
Шығарманың көркемдігі
|
7.Т/Ж2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7. А/И3 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
12.04
|
|
58
|
12.5
|
Ер намысы-ел намысы
|
7. Б/С 3. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
17.04
|
|
XIII. Темірхан Медетбек. « Тәуелсізбін» өлеңі-2
|
|
59
|
13.1
|
Темірхан Медетбек. « Тәуелсізбін» өлеңі
|
7. Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
19.04
|
|
60
|
13.2
|
Тәуелсіз Қазақстан
|
7. Б/С 4 Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
24.04
|
|
XIV. Т.Әбдік. «Қонақтар»-5
|
|
61
|
14.1
|
Төлен Әбдік. «Қонақтар»
|
7.Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7А/И 2. Эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
26.04
|
|
62
|
14.2
|
«Қонақтар» әңгімесінің тақырыбы мен идеясы
|
7. Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру
|
1
|
3.05
|
|
63
|
14.3
|
Шығарманың композициялық құрылымы
|
7. Т/Ж 1; Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау
7.А/И 3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
8.05
|
|
64
|
14.4
|
Әңгіме кейіпкерлері
|
7. Т/Ж 4; Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.А/И 4. . Шығармадағы оқиға желісін өзіндік
көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
10.05
|
|
65
|
14.5
|
Шығармадағы ұлттық құндылық
|
7. Б/С 4. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
1
|
15.05
|
|
XV. А.С.Пушкин. «Ескерткіш»-2
|
|
66
|
15.1
|
А.С.Пушкин. Ескерткіш
|
7. Т/Ж 2; Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.
7.А/И 2. Эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
17.05
|
|
67
|
15.2
|
Шығарманың көркемдік ерекшелігі
|
7. А/И3. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
|
1
|
22.05
|
|
68
|
IV.
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
24.05
|
|
