Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы



бет101/146
Дата19.05.2020
өлшемі0.96 Mb.
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   146
Бақылау сұрақтары

  1. Коррекциялық мекемелерде І-мектеп түрінде сабақты өткізудің өзгешелігі. ЗТО сабақтарының ерешелігі.

  2. Естімейтін оқушыларды еңбекке оқытудың мақсаттары және кезеңдері.

  3. Оқушылардың таным іс-әрекетінің дамуында ЗТО сабақтарының мүмкіншіліктерін қарастырыңыздар.

  4. Еңбекке оқытудың мақсаты және міндеттері.


Тақырып бойынша тапсырмалары

  1. Естімейтін және нашар еститін оқушыларды еңбекке және кәсіби білім беруге оқытудың міндеттерін атаңыз.

  2. Естімейтін балаларға арналған арнайы білім беру бағдарламасының ерекшелігін анықтаңыздар.

  3. Есту қабілеті зақымдалған оқушыларды оқытуға бағытталған спецификалық бағыттылығын анықтаңыздар. Еңбекке оқытудың негізгі кезеңдерін атаңыздар.


12 Дәріс. Есту қабілеті зақымдалған балаларды кәсіптік еңбекке оқыту ерекшеліктері және мамандыққа бағдарлау



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   146




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет