Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы



бет106/146
Дата19.05.2020
өлшемі0.96 Mb.
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   146
Бақылау сұрақтары

  1. Естімейтін және нашар еститін оқушыларды еңбекке және кәсіби еңбекке оқыту міндеттері.

  2. Естімейтін және нашар еститін оқушылардың мамандықты меңгеруі қандай факторларға байланысты?

  3. Естімейтін және нашар еститін оқушылардың қазіргі замандағы мамандықтарды игеру мүмкіншіліктері қандай факторларға байланысты?


Тақырып бойынша тапсырмалары

  1. Естімейтін және нашар еститін оқушыларды еңбекке және кәсіби білім беруге оқытудың міндеттерін атаңыз.

  2. Кәсіби бағдар беру жұмыс жүйесін сипаттаңыз

  3. Естімейтін және нашар еститін оқушылардың болашақта мамандықты таңдаудағы кәсіби бағдар беру жұмысының түрлері және олардың маңызы.


III ТАРАУ. ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРДЫ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ПРАКТИКАСЫ


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   146




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет