Нравственности
жүктеу/скачать 16,59 Kb.
|
Дневник
Operaciyaly zhyeler testy 1421150876 85453, Механика каз 1 рейтинг, дұрыс тамақтану, « аза тілі» п нінен 4-то сан бойынша жиынты ба алау тапсырмала
|
МАҒЖАН ЖҰМАБАЕВ АТЫНДАҒЫ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖ ВЫСШИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ МАГЖАНА ЖУМАБАЕВА
1. Оқу-тәрбие үрдісін баяндау, сабақты өткізудің ең нәтижелі әдістері мен тәсілдерін анықтау, педагогикалық жағдайларды талдау және т.б. / Описание учебно-воспитательного процесса, определение наиболее эффективных методов и приемов ведения урока, анализ педагогических ситуаций и т.д. Я Таугудретова Сандугаш Таласпаевна проходила практику в детском саду «Балауса» с 16 ноября по 11 декабря 2020 г. в должности воспитателя. За время прохождения практики я научилась самостоятельно планировать работу с детьми, составлять план занятий и анализировать их и находить индивидуальный подход персонально к каждому ребенку. Мной были применены на практике следующие знания и умения: теоретические основы методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; концептуальные основы и содержание примерных и вариативных программ дошкольного образования; теоретические основы планирования педагогического процесса в дошкольном образовании; методику планирования и разработки рабочей программы, требования к оформлению соответствующей документации; особенности современных подходов и педагогических технологий дошкольного образования; педагогические, гигиенические, специальные требования к созданию предметно-развивающей среды; источники, способы обобщения, представления и распространения педагогического опыта; логику подготовки и требования к устному выступлению, отчету, реферированию, конспектированию; основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере образования 2. Тәжірибені өту кезеңіндегі білім алушының идеялары мен ұсыныстары. Туындаған қиындықтар мен оларды шешу жолдары./ Идеи и предложения обучающегося в период прохождения практики. Возникающие сложности и их преодоление. Разнообразить состав образных игрушек- кукол мужского пола, младенцев и кукол различных профессий. Расширить состав ролевой атрибутики- элементы костюмов, атрибуты различных профессий, лоскуты тканей, атрибуты мужских ролей. Пополнить дефицит маленьких кукол обоего пола, а так же предметов «кукольной жизни». Обновить состав детских книг. Снять затруднение в доступе к игрушкам и различным материалам для самостоятельной деятельности детей. Расширить состав оборудования для музыкального развития- игрушечные музыкальные инструменты. Не рекомендуется использование традиционных игровых уголков («Больница», «Магазин»), темы и их сюжеты неизменны и препятствуют проявлению самостоятельного игрового творчества детей 3. Кәсіби тәжірибе жетекшісінің қорытындысы (ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден). / Заключения руководителя профессиональной практики (от организации, предприятия, учреждения). Студенка показала себя как сформировавшийся педагог, умеющий найти подход к детям. В процессе практики самостоятельно разработала занятия, которые были проведены под руководством воспитателя. Использовала исследовательские методы в организации учебно-воспитательного процесса. Для дальнейшего профессионального роста необходимо более длительное использование практических навыков. Практика показала, что студентка готова работать как воспитатель в группах дошкольного образовательного учреждения. По итогам практики рекомендуется отличная оценка. Білім алушының қолы/ Подпись обучающегося ____________ «_____» ___________________20 ___ж. / г. Печать ________________________________________________________ (кәсіби тәжірибенің ш жетекшісі)/(непосредственный руководитель профессиональной практики) «_____» ___________________20 ___ж. / г. жүктеу/скачать 16,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|