М Мақсаты: Оқушылардың адам мен табиғат арасындағы
үйлесімділік туралы түсініктерін дамыту
Міндеттері:
оқушылардың табиғаттың тұтастығы туралы ұғымдарын кеңейту;
жанашырлық сезімдерін дамытуға ықпал ету;
мейірімділікке тәрбиелеу.
|
Ресурстар: (материалдар, дерексөздер, әдістемелік құрал)
|
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi. (Сабақтағы жағымды күйге келу)
Тыныштық сәтi: «Нұрға бөлену»
|
Ескертулер
үнтаспа
|
Үй тапсырмасын тексеру
Бұлбұл, жарқанат және қарақұрт мәтіні бойынша сұрақтар.
Бұлбұл кең дүниеге өз сезімін қалай білдірді?
Жарқанаттың кең дүниенің әсемдігін сезіне алмауының себебі неде?
Қарақұртқа кең дүниенің кереметтігі қалай әсер етті?
Кең дүние өзіңді қандай сезімге бөлейді?
Дәптермен жұмыс 3-тапсырма
|
оқулық, оқушы дәптері
|
Дәйексөз: (Жағымды ой- пікір)
Таза болса, табиғат
Аман болар адамзат! Ф.Оңғарсынова
|
нақыл сөз
|
Оқиға айту (әңгiмелеу)
Табиғаттың адам өміріндегі маңызы қандай?
Табиғат пен адам арасындағы үйлесімділік дегенді қалай түсінесіңдер?
Табиғатқа өз қарым-қатынастарыңды қалай білдіресіңдер?
|
«Табиғат үн қата алса» видео, Самопазнания kz. журналы
|
Мәтінмен жұмыс «Бетпақдала»
Хан жарлығы мен ел-жұрттың әрекеті табиғатты қандай жағдайға душар етті?
Құнарлы жердің бетпақ далаға айналуының себебі неде?
|
табиғатты қорғау видеосы
|
Шығармашылық жұмыс /топтық жұмыс.
1 топқа: «Мейірімділік» атты кестесін толтырады.
1-бағанға –мейірімді істерді
2-бағанға–мейірімді адамның қасиеттерінің тізімдемесі
2 топқа: «Табиғатты аялайық!» атты шағын әңгіме құрастырып жазу.
|
стикер, маркер
|
Топпен ән айту «Аралдан ұшқан аққулар»
|
интернет желісі
|
Үй тапсырмасы: «Жасыл-достарға» арнап достық тілек жазу.
|
оқушы дәптері
|
Соңғы тыныштық сәтi. Сабақтың қорытынды сәті
Тыныштық, тыныштық, тыныштық бар жерде,
Тыныштық, тыныштық, тыныштық бүкіл әлемде.
Бүгінгі сабақтан алған әдемі әсерлеріңізді жүректеріңізге сақтап алыңыздар.
|
|
