ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен студенттерге арналған пән бағдарламасы



Дата22.11.2016
өлшемі165,35 Kb.

УМКД 042-16.1.37/01-2013


_____________2013 жылғы

№ 2 басылым



9 беттің -шісі




ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК

УНИВЕРСИТЕТІ


3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК




ПОӘК

«Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен студенттерге арналған



________2013 жылғы

№ 2 басылым



УМКД 042-16.1.37/01-2013



ПӘНІНІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған

«Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен



СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ


2013
Кіріспе
1ӘЗІРЛЕГЕН

Құрастырушы Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің қазақ филологиясы кафедрасының аға оқытушысы, филол.ғ.к. Әбділманатқызы Ә.

____________ «___» _________20__ ж.

2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама №___ «___» ___________20__ ж.


Кафедра меңгерушісі _______________ Сейітова Ш. Б.

2.2 Гуманитарлық-заң факультетінің оқу-әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________20__ ж.
Төрайым _________________ Григорьева Г.Б.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданып, басуға ұсынылды.

Хаттама №___ «___» ___________20__ж.


ОӘК төрағасы________________ Рскелдиев Б.А.

4  «____» __________ 20__ж. шыққан ПОӘК-нің

№ 2 БАСЫЛЫМЫ

Мазмұны

1 Жалпы ережелер

2 Пәннің мазмұны және сабақтардың түрі бойынша сағаттарға бөлу

3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулары

4 Курс форматы

5 Курс саясаты

6 Бағалау саясаты

7 Әдебиеттер



1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәлімет

Әбділманатқызы Әсемгүл, филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

«Қазақ филологиясы» кафедрасы

Ақпараттық қатынас - телефон: 35-45-58, №1 оқу ғимараты, №912 бөлме

Сабақ өтетін орын - №900 аудитория

Пән бойынша кредит саны - 2


1.2 Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Бұл пән бойынша мынандай маңызды теориялық және практикалық мәселелер қарастырылады: ІІ дүниежүзілік соғыс, оның әдебиеттегі гуманизм, көркем шығармадағы геройлық бейнелердің соғыс тақырыбы аясында сомдалуы; халық шаруашылығын қалпына келтіру кезеңіндегі еңбек тақырыбы; соғыстан соңғы жылдардағы қаулы-қарарлар, олардың әдебиетке тигізген кесірі;40-60 жылдардағы әдеби дамудың көркемдік қырлары, т.б.

1.3 Пәнді оқытудың мақсаты:

Қазақ әдебитінің тарихындағы маңызды да күрделі кезең болып табылатын Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960) әдеби процесс пен әдебиет тарихы жөнінде хронологиялық ұстанымды сақтай отырып, әдебиеттану ғылымының қол жеткізген бүгінгі табыстары негізінде студенттерге барынша толық, тиянақты білім беру.

1.4 Пәнді оқыту міндеттері:

-ХХ ғасырдың орта тұсында жазылып жарық көрген, әдебиеттің тарихы мен процесінде айрықша орны бар көркем шығармалар мен көрнекті қаламгерлердің өмірбаянын, шығармашылық ізденістерін олар туралы ілгері зерттеулер мен еңбектерді барынша толық қамту болып табылады. Сондай-ақ аталған кезеңдегі әдеби даму мен дәстүрдің диалектикалық үйлесімінің қаншалықты дәрежеде болғандығын назарда ұстаған жөн.

Көркемдік дамудағы жалғастық пен жаңашылдықты ескере отырып, 1940-60 жылдардағы әдеби шығармаларды идеялық, жанрлық, әдеби көкемдік тұрғыда талдату арқылы, студенттерді әдеби туындыны саралай білуге баулу.

1.5 Оқытудың нәтижесі:

Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:


  • Көркем шығарманы тарихпен бірлікте талдаудың ғылыми принциптерін игеріп, әдебиеттің патриоттық мәнін сезінеді;

  • әдебиеттану ғылымын құрайтын ұғымдармен, категориялармен танысып, олардың 1941-60 жылдар әдебиетіндегі қолданылу ерекшелігін оқып, біледі;

  • ХХ ғасыр әдебиетінің ІІ дүниежүзілік соғыс және соғыстан соңғы кезеңдегі дамуымен танысады;

  • Көркем әдебиеттегі геройлық образдардың соғыс тақырыбы аясында сомдалуының әдеби ерекшеліктерін оқып, игереді;

  • әдебиеттегі тарихи проза, поэма түрлерінің көркемдік өсу жолын меңгереді;

  • Осы кезең әдебиеті өкілдерінің шығармаларын оқып, біледі.

1.6 Курстың пререквизиттері:

1.6.1 ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті

1.6.2 ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиеті
1.7 Курстың постреквизиті:

1.7.1 1960-2000 жылдардағы қазақ әдебиеті

1.7.2 Қазіргі қазақ әдебиеті
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚТАРДЫҢ ТҮРІ БОЙЫНША САҒАТТАРҒА БӨЛУ

Кесте 1






Тақырып атауы

Сағат саны

Әдебиеттер



Дәріс

Семи

нар


Лаб

ОЖСӨЖ

СӨЖ

1

2

3

4

5

6

7

8

1

ІІ дүниежүзілік соғыс және соғыс кезіндегі әдебиет (1941-1945)

2

1




3

3

1 Б. 12-35

2 Б. 23-48

3 Б. 7-17


2

Соғыстан кейінгі жылдардағы әдебиет (1946-1956)

2

1




3

3

1 Б. 68-75

2 Б. 37-39

8 Б. 305-309


3

Тарихи тақырыпқа жазылған эпикалық шығармалар

2

1




3

3

1 Б.105-118

10 Б. 391-402



4

Жамбыл Жабаев шығармашылығы

2

1




3

3

1 Б. 12-15

2 Б. 65-69

4 Б. 213-230

7 Б. 26-34



5

Иса Байзақов шығармашылығы

2

1




3

5

3 Б. 408-413

7 Б. 255-268



6

Мұхтар Әуезовтің өмірі мен шығармашылығы

3

2




5

5

7 Б. 255-258

1 Б. 207-223



7

Сәбит Мұқанов өмірі мен шығармашылығы

3

1




4

3

1 Б. 35-41

8 Б. 105-128

10 Б. 251-255


9

Ғабит Мүсірепов өмірі мен шығармашылығы

3

2




5

3

3 Б. 58-63

4 Б. 276-285



10

Ғабиден Мұстафин өмірі мен шығармашылығы

3

1




4

3

1 Б. 68-75

2 Б. 37-39

8 Б. 305-309


11

Ғали Орманов өмірі мен шығармашылығы

2

1




3

4

7 Б. 65-69

10 Б. 112-118



12

Тайыр Жароков өмірі мен шығармашылығы

2

1




3

3

1 Б. 35-41

8 Б. 105-128

10 Б. 251-255


13

Хамза Есенжанов өмірі мен шығармашылығы

2

1




3

3

1 Б.105-118

10 Б. 391-402



14

Қасым Аманжолов өмірі мен шығармашылығы

2

1




3

4

1 Б. 12-15

2 Б. 65-69

4 Б. 213-230

7 Б. 26-34






Барлығы

30

15




45

45





3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
Студент аталған курс бойынша мынадай теориялық және практикалық мәселелерді игеруі керек. Оқу жоспарының көшірмесінде бөлініп берілген әр сабақ түрлері сағатқа шағылған, пәннің қысқаша мазмүны, мақсаттары мен міндеттері көрсетілген. ОӘК оқу пәнін меңгерудің барлық талаптарына сай келеді. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі бар. Оқушылар мен студенттерге арналған жүмыс бағдарламасы берілген. Студентке арналған жүмыс бағдарламасында оқылуға тиісті тақырыптар мен жүмыс түрлерінің тізімі әдебиеттердің көрсетілуімен айқындалған. Әр дәріс сабағы бойынша қысқаша мәлімет берілген. Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары және әр тақырыпта қарастырылатын мәселелер жоспар түрінде нақты көрсетілген. СӨЖ және ӨСӨЖ тапсырмаларын өткізудің мерзімі, тақырыптары және әдебиеттері жазылған. Студенттердің білімін бағалау әдістемесі бар.
4 КУРС ФОРМАТЫ

Семинарға дайындық кезінде студент мұғалімнің дәрісін назарға ұстай отырып, біршама ізденіс жұмыстарын жасау қажет. Ғылыми мақалалар мен монографиялар, сондай-ақ интернет желісінен алынған материалдардағы керекті деректер конспектіленіп алынады. Семинар студенттің ізденіс жұмысы болғандықтан, бір емес бірнеше дереккөздерді пайдалануға тиісті. Курс бойынша білуге тиісті терминдер мен шартты ұғымдарды оқытушы қамтып, түсіндіреді. СӨЖ тақырыптары берілген сұрақтарды қамти отырып, жазбаша және ауызша жұмыс түрінде орындалады. СӨЖ-ді конспект түрінде дәптерге жазып өткізу қажет. Сабақ барысында студенттің теориялық білімі, белсенділігі, ынтасы және шығармашылық шешім таба білу дағдысы бағаланады.


5 КУРС САЯСАТЫ

Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып, жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырманы орындауы, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы, кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі. Курсты оқу барысында алынған барлық ұпайлар жинақталып, бір-біріне қосылады. Осы курстан алған жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырама мен рейтинг бақылауынан алынған баға және емтихан бағаларының қорытындысы бойынша орташа балл есептеледі. Барлық тапсырмаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін ұлғайтылады; Тапсырмалар оқытушы тағайындаған уақытта қабылданады. Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау т.б.); Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі. Оқу үрдісіне белсенді түрде қатысу қажет.


6 БАҒАЛАУ САЯСАТЫ

«Ұлы Отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы әдебиет» /1941-1960/ пәні бойынша ұпай бөлінісі

Кесте 2

Апта

Бақылау түрі

Ұпай жиыны

Ескерту

1

2

3

4




1-8 апта бойы

дәріске қатысу



30



2


Семинар

30




СӨЖ

15



4


Семинар

30




СӨЖ

15




ОСӨЖ

35



6


Семинар

30




СӨЖ

15




ОСӨЖ

35



8


Семинарға

30




СӨЖ

15




ОСӨЖ

35




1-8 апта бойынша барлық ұпай саны

300







9-15 апта бойы

дәріске қатысу



30



10


Семинар

30




СӨЖ

15



12


Семинар

30




СӨЖ

15




ОСӨЖ

45



14


Семинар

30




СӨЖ

15



15


Семинар

30




СӨЖ

15




ОСӨЖ

45




9-15 апта бойынша барлық ұпай саны

300




Емтихан ұпайы

400




Академиялық мерзімге жиынтық ұпай

1000





7 ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиеттер:

7.1.1 Ахметов З. Таңдамалы. Т.1 / З. Ахметов; Құраст. Оразбек М., Закиұлы М.-

Алматы: Ана тілі, 2008.- 279б.-

7.1.2 Әуезов М. Шығармаларының елу томдық толық жинағы. 41-том. Мақалалар, зерттеулер 1952-1961 / М. Әуезов; М.О. Әуезоватынд. Әдебиет және өнер ин-ты.- Алматы: Жібек жолы, 2009.- 287б.


7.1.3 Базарбаев М. Таңдамалы. Т.2. Көрікті ойдан - көркем сөз. Нұра-Астана,

2009.- 351 б.

7.1.4 Бейісқұлов Т. Бес томдық жинағы.Т.1./ Т. Бейісқұлов.- Алматы: 2008.- 510 б.

7.1.5 Елеукенов Ш. Әдебиет - тәуелсіздік қаруы: бүгінгі сөз өнері: өрісі мен өресі. -Алматы: Баспалар Үйі, 2009.- 468 б.

7.1.6 Кәкішев, Т. Шығармалары. 1-т. Саңлақтар / Т. Кәкішев.- Алматы: Анатілі,

2007.- 335 б.

7.1.7 Қазіргі қазақ әдебиеті: оқулық / Б.Ердембеков, Ж.Аймұхамбет, Р.Тұрысбек, - Алматы: Дәуір, 2012.- 215 б. 20 экз.

7.1.8 Міркемелұлы С. Қанаты қырқылған қырандар: Әдеби естеліктер.- Алматы: Білім, 2008.- 335б.

7.1.9 Сарбалаұлы Б. Жиырма бес: 1-ші том: Әдеби эссе, сын мақалалар Алматы: АнАрыс, 2008.- 276 б.- (Наркескен).
7.1.10 Ысмағұлов Ж. Алтын ғасырдың ақ таңы.- Алматы: Арыс, 2009.- 499 б.

7.2 Қосымша әдебиеттер:

7.2.1 Әуезов М. Абай жолы. 1-4ші кітап: роман- эпопея / М. Әуезов.- Алматы:

Жазушы, 2009.- 375 б.- (Қазақстан 100 романы).

7.2.2 Жұмабек С. Таңдамалы шығармалары: 1-ші том. - Алматы: АнАрыс, 2008.-

287 б.


7.2.3 Мәмет С. Абай бол, қазақ: Сыр-сұхбат және публицистикалық ой-

толғамдар.- Алматы: Қайнар, 2008.- 231 б



7.2.4 Махат Д. Тіл мен діл тағдыры: тарихы деректер, уақыт бедері және ақиқат. -Астана: Ана тілі - Ата тарих, 2007.- 192б.

7.2.5 Сыдықов Т. Жетісу дүлдүлдерінің дүбірі. Зерттеулер, портреттер. - Алматы: Арда, 2009.-479б.
Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет