«По следам великих предков» в группах оп-19-2, лог-19-1



бет9/9
Дата01.08.2020
өлшемі26,83 Kb.
#75999
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Мастер-класс По следам великих предков
6В07104 Маш Mat 1201 Математика каз 2019, практикалық. для Маш.М doc, kletenik 01, kletenik 02, kletenik 03, 100 новых учебников (ЛОГ) Сайт, 100 новых учебников (ЛОГ) Сайт, 5B051000 ГМУ EM 1204 ЭкономикадагыМатематика каз 2018, 5В071300 ТТ VМ1 1207 Высшая математикаI рус2018, Функциялар а арнал ан Тейлор формуласы. 1 теорема. Егер f функци, d9e40045-91c1-11e3-8e6b-f6d299da70eeУМКД матан 1курс 2-сем, 5da9b8d8-868b-11e5-8348-f6d299da70eeСТУДЕНТТІҢ ӨЗДІК ЖУМЫСЫ Т513 мат ан1, d9e40045-91c1-11e3-8e6b-f6d299da70eeУМКД матан 1курс 2-сем, аннотация соңғы, Бақылау жұмысы көп айнымалы функция
Чтец 13: Отрар – родина великого ученого и философа средневековья Абу Насра ибн Мухаммеда, вошедшего в историю под именем аль-Фараби. За философскую глубину и энциклопедичность познаний аль-Фараби ещё при жизни был прозван Вторым после Аристотеля учителем человечества. Благодаря ему в городах процветала не только торговля, но и необычайного совершенства достигли наука и искусство. До появления первых университетов в Европе ещё было три столетия, а на Востоке уже трудились великие мыслители!

Отрар в период монголо-татарского нашествия представлял собой первоклассную крепость. Около полугода жители и воины сдерживали нашествие войск Чингисхана, который затем ворвался в город из-за предательства одного из жителей. Отрар неоднократно приходил в упадок и вновь восстанавливался, после 1410 года разграбленный Шах Джаном окончательно опустел. О его прошлом напоминают обнаруженные при раскопках стены цитадели, бани и др.

Недалеко от развалин древнего Отрара находится мавзолей-мечеть Арыстан Баба, бывшего, по преданию, учителем Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей представляет собой усыпальницу и поминальную мечеть и является местом паломничества мусульман.

Ведущий 1. Путешествие по памятным местам нашей страны завершается. На территории РК ещё в древности существовала самобытная культура, которая бережно хранилась и передается теперь из поколения в поколение, составляя духовную и материальную сокровищницу нашего народа.

Ведущий 2. Молодое поколение только начало осознавать прошлое нашего народа, продолжительное время лежавшее неизвестным, недоступным для нас богатством... Грядущие поколения, используя лучшие традиции своего народа, будут стремиться дальше по пути прогресса и цивилизации.

Заключительное слово преподавателя:

Учёные-археологи восстанавливают историческое прошлое, много ещё неизведанного, интересного. Задача молодого поколения – продолжить поисковую работу по особой научной дисциплине – экология культуры, приложить все усилия для доказательства ценности нашей истории.



Подвиги, совершённые во благо будущих поколений, никогда не забудутся!

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет