Сабақ №2 ішінен 5 Осы тақырып бойынша сабақтардан «Кинотеатрға барамыз» модулі

жүктеу/скачать 47,13 Kb.

Дата	26.08.2017
өлшемі	47,13 Kb.
	#29589
түрі	Сабақ

Мәтін. 2.тапсырма
6.тапсырма.

№ 42 сабақ жоспары

Пән – қазақ тілі

Сынып – 8 «А»

Мұғалім: Әлжанова Р.С.

Күні – 20.11.2015ж.

Тақырыбы:

Біздің театр

Бұл сабақ №2

ішінен

Осы тақырып бойынша сабақтардан «Кинотеатрға барамыз» модулі

Осы тақырып бойынша оқушылардың білімдері

Театр туралы жалпы мәлімет, есімшенің жасалу жолдары, анықтамасы.

Оқыту мақсаты (концептуальная)

Қостанай қазақ драм-теартына көз-қарасын қалыптастыру. Зат есім мен есімшенің септелуін салыстыру.

Дамытушылықы мақсаты (процессуальная)

Оқушылардың коммуникатівтік қабілеттерін, сын – тұрғысынан ойлауын дамыту.

Тәрбиелік мақсаты

Халық құндылықтарын бағалауға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Қостанай драм-театры туралы көз-қарастары қалыптасады. Есімшенің жұрнақтарын ауызекі сөйлеуде қолдана алады.

Сабақтың типі

Жаңа сабақ

Сабақтың формасы

Топтық жұмыс

Кезеңдері

Уақыты

Оқытудан күтілетін нәтиже

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дифференциация

Бағалау

Ресурстар, құрал жабдықтар, сыныптағы жай-күйі

1.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен психологиялық қарым-қатынас орнату.

Көңіл-күйлерін айтады

Барлық сынып

карточкілер

2. Үй жұмысын тексеру.

Есімше туралы айта алу

Дұрыс-бұрыс тапсырмасы

Сұрақтарға жауап беру

Барлық сынып

Суммативтік критериалды бағалау

Үлкестірме қағаз

3.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау

Сабақтын мақсатын қоя білу тақырыбын анықтау.

Видео көрсету Қостанай қазақ драм театры сабаққа қызығушылығын ояту

Сұрақтарға жауап беру сабақтың тақырыбын анықтау

Барлық сынып

Формативті бағалау

видео

4. Бекіту мен оқығанды қолдану

1.Мәтінді түсіну.

2.Сұрақтарға дұрыс жауап беру

3. Есімшелерді табу.

4. Есімшенің анықтамасын білу.

5. Есімшелердің шақтарын анықтау.

6. Есімшені септеу, оның есім сөздердің байланысына талдау жасау.

7. Оқушылардың өнерге көз қарасын білу, өнердің бағалығын үлгі етіп көрсету.

Мәтін.

2.тапсырма

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру.

1.Қостанай облысының қазақ драма театры қашан ашылды

3.тапсырма. Мәтіннен есімшелерді теріп жазу, театр туралы сөйлем, сөз тіркес құрастыру.

4.тапсырма

Семантикалық карта № 1

6.тапсырма. Есімшені септеу.
Венн диаграммасын құрастыру.

Мақал-мәтел

Оқушылар тапсырмалар арқылы өз білімдерін көрсетеді, сабаққа қатысады, ойларын, өз көзқарастарын жеткізеді, топпен қарым-қатынас жасайды.

Жеке? Топпе жұмыс

Суммативтік критериалды бағалау

Үлестірме қағаз.

Презентация

5.Сергіту сәті

қызылөрік

6.Қорытынды

Не ұнады? Не үйрендің? Не ұнамады?

7.Үй жұмысы

Эссе Театрға көзқарасым. Септелген есімшелерді қолданып эссе жазу.

8.Рефлексия.

Көңіл-күйлері білу. Сигнал картішкелер арқылы

Сабақты өзі-өзін талдау (жағмды/жағымсыз)

Каталог: uploads -> doc -> 127d
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
127d -> Сабақтың тақырыбы: «Ежелгі адамдардың өмірі. Алғашқы терімшілер мен аңшылар. Тас дәуірі»
127d -> 7 сынып р Геометрияда тапсырмаларды орындау

жүктеу/скачать 47,13 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: