Сабақ: География Мектеп: М.Әбенова атындағы жалпы орта мектеп Сынып: 10

Оқу ісі меңгерушісі

............. Е. Найзабеков

Қысқа мерзімді сабақ жоспар

Сабақ: География		Мектеп: М.Әбенова атындағы жалпы орта мектеп
Сынып: 10 « Б »		Күні: 21.04.2017 жыл			Мұғалімнің есімі: Жумадуллаева Ж. А.
Сабақтың тақырыбы		Кавказ елдері. Тарихы, геосаяси, экономикалық жағдайы. Табиғат жағдайлары мен ресурстары
Сабаққа негізделген оқу мақсаты		Кавказ елдерінің географиялық орнын, қалыптасу тарихын білу. Табиғат жағдайлары мен ресурстарының ерекшеліктерін түсіну. Талдау жасау. Табиғат жағдайы мен ресурстарына шаруашылық тұрғыдан баға беру.
Сабақ мақсаттары		Барлық оқушылар: Кавказ елдерінің қалыптасу тарихын, геосаяси және экономикалық – географиялық жағдайын біледі
		Басым бөлігі: Табиғат жағдайлары мен ресурстарының ерекшеліктерін түсінеді
		Кейбір оқушылар: Кавказ елдері туралы алған білімдерін жай ғана иеленіп қоймай, оларды орынды жерде қолдана отырып, шынайы өмірдегі қолданылымын анықтайды.
Тілдік мақсат		Оқушылар: Тақырып бойынша әртүрлі танымдық сұрақтарға жауап бере алады. Берілген мақсатқа қол жеткізеді, өзін-өзі дамытады.
		Негізгі сөздер мен тіркестер: Сызбанұсқалар, кестелер, деректер білімдерін толықтыру үшін іздес көзі.
		Сыныптағы диалог ̸ жазлым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Қара және түсті металлургия, химия өнеркәсіптерінің сала ішіндегі және салааралық сызбанұсқасын салыстырып өз ойларын еркін жеткізе алады.
		Талқылауға арналған тармақтар: Оқушылардың өзіндік ойлана білуіне, сабаққа деген қызығушылықтарын арттыруға, өздерінше іздене білулеріне, т.б. үйрету.
		Сіз неліктен ..... екенін айта аласыз ба? Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру.
		Жазылым бойынша ұсыныстар: Оқушылар өздігінен білім алуды үйренеді , картамен жұмыс істеу дағдысы қалыптасады
Алдыңғы оқу		§55. Халқы. Шаруашылығы жалпы сипаттамасы
Жоспар		Алдыңғы алған білімдері мен жаңа білім көздерін ұштастыра білу
Уақыт	Жоспарланған жаттығулар						Ресурстар
Бастауы 3 мин	Табыс критерийлері: І. «Сиқырлы барабан». Сұрақ – жауап ІІ. Карта және кескін картамен жұмыс ІІІ. Сергіту сәті ІV. Постер қоғау V. Тест жұмысы Ұйымдастыру. Суреттер арқылы 3 топқа бөлу. І. «Әзірбайжан» тобы; ІІ. «Армения» тобы. ІІІ. «Грузия» тобы;						Суреттер арқылы топтастыру