Сабақ жоспары Сабақ:әдебиеттікоқу Мектеп: Жамбыл облысы, Таразқаласы



жүктеу/скачать 61,08 Kb.
Дата12.03.2018
өлшемі61,08 Kb.
#38718
түріСабақ
Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары




Сабақ:әдебиеттікоқу

Мектеп:Жамбыл облысы, Таразқаласы,

М.Әуезоватындағы №33 орта мектебі

Күні:

Мұғалімніңаты: Мустафина Жанат Жорабековна

Сынып: 3 «а»

Қатысқандар: 28

Қатыспағандар: -

Ортақтақырып: 3.2. «Жақсыданүйрен»

Бөлімшесі: 3.2.3. Шығарманыңтақырыбы мен негізгіойынанықтау.



Осы сабақарқылыжүзегеасатыноқумақсаттары

3.2.3.1. (О)

Шығарманыңтақырыбы мен негізгіойдыбілдіріптұрғансөйлемдіанықтау, автордыңбілдіргісікелгеннегізгіойынтүсіну.

3.1.4.1. (Т.А)

Шығармадағыкейіпкердіңмінез-құлқы мен іс-әрекетінежәнеқұбылыстар мен оқиғаларғасүйеніпсюжеттіңдамуынболжау.

3.3.2.1. (Ж)

Әңгімебойыншакейіпкерге хат жазу.

Бағалаукритерийлері

Шығарманыңтақырыбы мен негізгіойдыанықтайды.

Дескрипторлар


1.Шығармадағы кейіпкерлергесүйенеотырып, сюжеттіңдамуынболжайалады.

2.Әңгіме бойыншакейіпкерге хат жазаалады.

Тілдікмақсат

Бас кейіпкерлердеболғанөзгерістердібайқап, әңгімедегіоқиғаныңсебеп-салдарынайтабіледі.

Түйіндісөздер мен сөзтіркестері:

(үштілділік)

ақшаш-қазақша мейірімдіана - қазақша

белые волосы-орысшадобрая мама- орысша

ағылшын ағылшын



Талқылауғаарналғансұрақтар:

-Бөлімнеліктен «Жақсыданүйрен» депаталғандепойлайсың?

-Жақсыдан не үйреугеболады?

-Не себептіжаманістенжиренесің?

Ишара: қызылтүс-түсінбедім, сарытүс-көмеккерек, жасылтүс-тамаша.




Алдыңғыоқу

3.1. Тірітабиғат

3.1.2. Шығарманымазмұндау.

3.1.2.1. (О.М) Шығарманыңмазмұнынбірлесеқұрастырғанжоспарбойыншанемесеөзсөзіментолықмазмұндау.

Керібайланыс: сұрақ-жауап


ресурстар
жоспарқұрату.

Қанаттысөздер

Жоспар

Жоспарланғануақытесебі

Жоспарланғанжаттығутүрлері

ресурстар

Басы


Ұйымдастырукезеңі

Психологиялықахуал

Топтарғабөлу

Сергітусәті

Өлеңарқылы

«Шуақ,

Жылу,


Мейірім»

видео


Ортасы


Жаңасабаққакіріспе__1.Ой_қозғау'>Жаңасабаққакіріспе

1.Ой қозғау

Жұмбақтыңшешуін табу арқылыбүгінгішығарманыңмазмұнынболжайды.

-Олайболсабүгінгімәтінімізкімдергеарналмақшыдепойлайсыңдар?

2.Жағдаяттық сұрақтар.

Әр топ өздерінеберілгенсұрақтарғажауапбереді.



3. «Ана – өмірдіңгүлі» слайд

Оқушыларкөргенслайдтарыбойыншаойларынтұжырымдайды.

Керібайланыс: сұрақтарқоямын.
-Көргенсуреттеріңбойыншақандайойғакелдіңдер?

-Анабаласынқалайжақсыкөредіекен?

- Сен үшінанаңқалайқамқорболады?

Жаңасабақ

4.Автор туралымағлұматберемін.


Керібайланыс:

-Бұлавтордыңқандайшығармаларыноқыдыңдар?

-Ол не жайындаеді?

5.Оқулықпен жұмыс.

Шығарманыоқып, түсінігіменайтыпөтемін.Өздерінетізбектетіпоқытыпшығамын.



Керібайланыс:

-Мәтіндегінегізгі ой қандаймәселегеқұрылған?

- «Ананыңкөңілібалада,

Баланыңкөңілідалада»

Мақалы осы мәтінніңмазмұнынашадыдепойлайсыңба?

-Неліктен?



6.Сергіту сәті.

7.Дәптермен жұмыс.

Әңгімебойыншакейіпкерге хат жазғызамын.

Оқушылардыңжұмысынталдатыпөтемін.

8.Топтық тапсырмалар.

І топ. Анакім? сызбатолтыру.

ІІ топ. Анатуралымақал-мәтелдеройлапжазу.

ІІІ топ. «Меніңанам» әңгімеқұрапжазады.


Жұмбақтар


2 Д


карточкалар
АКТ

АКТ


Видео

Шоу-ме


Суреттер

Соңы


Керібайланыс:

Оқушыларжүрекшепішіндесқиылғанқағаздарғаөлеңдегіқызылтүспенжазылғансөздердіқолданаотырып, аналарынаөзлебіздерінжазады.

«Жүректен-жүрекке» әдісі.


Музыка

Қосымшамәліметтер



Өзойларынтолықтыруарқылы.

Қосымшатапсырмалар беру арқылы.
Смайликтертаратуарқылы, жинаған балл сандарынсанауарқылыбағалаймын.

5

4

3

Пәнаралықбайланыс:
Қазақтілі, математика,өзін-өзітану, музыка



Рефлексия



Оқушыларшығармашылықтақырыбы мен негізгіойынанықтады.

-Бүгіноқушылар «Ананыңкөңілібалада, Баланыңкөңілідалада» мақалыныңмағынасынакөңілбөліп, ұғынды.

Қорытындыбағалау

Еңжақсыөткенекінәрсеніатапкөрсетіңіз (оқыту мен оқуғақатысты)

1.

2.

Қандайекінәрсенемесетапсырмасабақтыңодан да жақсыөтуінеықпалынтигізереді (оқыту мен оқуғақатысты)



1.

2.

Осы сабақтыңбарысындакелесісабағымақажетболуымүмкінбарлықсыныпнемесежекелегеноқушылартуралықандайақпаратбілдім?



1.

2.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2018
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым
2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау
2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады
2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы
2018 -> Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі
2018 -> Сабақ тақырыбы: Теңдеулер жүйесін қолданып есептер шығару Мерзімі
2018 -> Даулетиярова Зауре Ермаханқызы А. Пушкин атындағы №41 көпсалалы гимназияның қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Тараз қаласы

жүктеу/скачать 61,08 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет