Сабақ мақсаты: Қуану және қуаныш сыйлау қасиеттері арқылы дұрыс әрекет құндылығын ашу. Міндеттері

Қуану және қуаныш сыйлау қасиеттері

арқылы дұрыс әрекет құндылығын ашу.

Міндеттері:

- Шаттық сыйлаудың ізгі іс-әрекет екендігін түсіндіру;

- Оқушылар бойындағы әсемдікке құштарлық қасиеттерін дамыту;

- Қуану және қуаныш сыйлауға тәрбиелеу.

1. 
   Ұйымдастыру кезеңi. Тыныштық сәтi.
   

2. 
   Үй тапсырмасын тексеру
   

- Үлкеннің ақылын тыңдайтын бала қандай бала?

- Адамдардың қандай қасиеттерін үлгі тұтасыңдар?

Кім үлкенді тыңдаса,

Кім үлкенді сыйласа,

Үлкен болған кезінде

Сыйлы болмақ өзі де.

3. 
   Дәйексөз
   

Халық нақылы

- Адамға қуаныш сыйлау дегенді қалай түсінеміз?

Келесі сәтте Сара Назарбаева туралы айту

Слаид көрсету

4. 
   Әңгiмелеу
   

- Кішкентай бала табиғаттың сұлулығын қай күйде болғанда байқамады?

- Қарт ата сіздердің ойларыңызша балаға не айтуы мүмкін?

- Ал, сіз не айтар едіңіз?

- Бала қуанышқа бөленгенін сіздер қалай байқадыңыздар?

- «Қуана білген адам ғана қуаныш сыйлай біледі» дегенмен келісесіздер ме?

- Адамға қуаныш сыйлау сенің бойыңдағы қандай қасиетті оятады?

5. 
   Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс
   

1 топ: Суреттер бойынша шағын эссе жазу

2 топ: Балаларға қуаныш сыйлап жүрген адам туралы айтыңдар.

3 топ : Мәтіндегі ата мен баланың іс-әрекетін сахналап бер.

6. 
   Топпен ән айту
   

«Біз - өмірдің гүліміз»

7. 
   Үй тапсырмасы «Қуаныш» өлеңін мәнерлеп,түсініп оқу
   

Көзімізді жұмып, еркін жайғасайық. Енді, бүгінгі өткен сабағымыздан нені түсіндік, қандай жақсы нәрселерді үйрендік, өзімізге нені алдық сол жөнінде ойланайық. Осының барлығын жүрегімізге салып, көкейімізге түйіп алайық. Жайлап, көздеріңізді ашуға болады.