Сабақ мақсаттары: Бағалау критерийлері: Әдіс- тәсілдер



Дата04.01.2022
өлшемі193,91 Kb.
#109322
түріСабақ
Байланысты:
1588233271, file-4886 (6)

9 сынып Қазақ әдебиеті

  • 9 сынып Қазақ әдебиеті
  • Тақырыбы: Н. Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы
  • Сабақ мақсаты: 9.1.1.1. Әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау.

Сабақ мақсаттары:

Сабақ мақсаттары:


Бағалау критерийлері:

Әдіс- тәсілдер:



Барлық оқушылар орындай алады: Поэма мазмұнын түсінеді,

сұрақтарға жауап береді

Оқушылардың басым бөлігі орындай алады: Шығарма бойынша эссе жазады;

Кейбір оқушылар орындай алады: Өз көзқарастарын айтып талдайды;

Білім алушы
  • «Суреттер сөйлейді» әдісі;
  • Кестемен жеке жұмыс;
  • «Синквэйн» әдісі;

Қызығушылығын арттыру:

Қызығушылығын арттыру:

 «Суреттер сөйлейді» әдісі

Оқушылар суретті көру барысында қандай күйде болатындарымен бөліседі. Өткен тақырыпты еске түсіреді. «Бәйтерек» монументі туралы білетін деректерімен бөліседі.

Ой сергіту.

Ой сергіту.

Оқушылар өз ойын білдіріп, мына сұрақтарға жауап бере отырып, бір-бірімен ашық пікірлеседі:

  • Осы поэманың мазмұны қалай әсер етті?
  • Кім болуды армандайсыңдар?
  • Ақынның айтайын деген ойы не?
  • Дескриптор:

    Білім алушы

  • Берілген сұрақтарға жауап береді;
  • «Тұғырлы тәуелсіздік» тақырыбына өлең жазады;
  • Өз көзқарасымен сюжеттік-композициялық талдау жасайды;

2-тапсырма. Ақынның стиліне сүйене отырып, «Тұғырлы тәуелсіздік» тақырыбында 5 жолды өлең жазу.

1-тапсырма

Поэманы оқып, сюжеттік-композициялық талдау жаса.


Сюжеттік-композициялық желі

Үзінді арқылы дәлелдеу

Оқиғаның басталуы

Байланыс

Дамуы

Шарықтау шегі

Шешімі

Кері байланыс:

Кері байланыс:

Үйге тапсырма:

Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасын мәнерлеп оқу.


Білдім

Білемін

Білгім келеді


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет