Сабақ өтілетін уақыт: Барлық оқушы саны: Қатысқаны: Сілтеме

Қатысқаны:

Интернет жүйесі

Суреттер

Постер

Стикер

1-кезең: Сабақтың басы- ұйымдастыру

- үй тапсырмасын тексеру;

-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;

- белсенді әрекетке жұмылдырылады;

- ойлау жұмысына ынталандырылады

Сұрақты ұстап ал (допты лақтыру арқылы өткен тақырыптар бойынша сұрақ қою) (3 мин)

Оқушыларға доп беремін де үй тапсырмасын сұрауды әр топқа тапсырамын.

- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады

Ойлан тап! Тақырыпқа байланысты сөзжұмбақ құрайды (6 мин)

Оқушыларға ақ парақтар таратылады.

Сөзжұмбақ құрастырады, аялдама әдісі бойынша сөзжұмбақтарын шешеді.

• 
  анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;
  

• 
  синтез, бір-бірімен ой бөліседі
  

• 
  сабақ қорытындысы
  

Сахналау.» Бауырсақ» ертегісі. (7 мин)

Теартда өзін ұстау ережесін құру. ( 3мин)

«Анажаным» әнін үйрену. (10 мин)

Оқушыларға «Бауырсақ» ертегісін сахналауға тапсырма беру.

Стикерлер мен ақ парақ таратылады.

«Анажаным» әнін үнтаспадан тыңдатады.

Әннің мәтіні жазылған парақтар таратылады.

«Бауырсақ » ертегісін сахналау арқылы диалогке түседі.

Театрда өзін ұстау ережесін постер арқылы құрайды.

Оқушылар әнді зейін қоя тыңдайды, талдайды.

Әннің мәтінін іштей оқып шығады, дауыстап оқиды, әуенімен орындайды.

Сабаққа бес минут қалғанда бір оқушы шығып, сабақтан не ұққаны туралы айтып береді.

Бағдаршам