Жаңа сабақты түсіндіру
2 бөлінгіштік белгісі
Қалай ойлайсыздар сандарға қарап оның 2-ге бөлінетінін немесе бөлінбейтіндігін айтуға бола ма?
2 бөлінгіштік белгісі:
Егер сан 0, 2, 4, 6, 8 цифрларымен аяқталса, онда ол сан 2-ге бөлінеді.
Мысалы: 208 саны 2-ге бөлінеді, себебі 8 цифрымен аяқталған.
Тапсырма: мына сандар қатарынан 2-ге бөлінетін сандарды теріп жазыңыз:
25, 28, 205, 10010, 16, 128, 203, 500, 902, 846.
5 бөлінгіштік белгісі
Қалай ойлайсыздар сандарға қарап оның 5-ке бөлінетінін немесе бөлінбейтіндігін айтуға бола ма?
5 бөлінгіштік белгісі:
Егер сан 0 және 5 цифрларымен аяқталса, онда ол сан 5-ке бөлінеді.
Мысалы:100 саны 5-ке бөлінеді, өйткені 0 цифрымен аяқталған.
895 саны 5-ке бөлінеді, өйткені 5 цифрымен аяқталған.
Тапсырма:мына сандар қатарынан 5-ке бөлінетін сандарды теріп жазыңыз:
35, 18, 205, 1000, 16, 124, 205, 500, 802, 745.
10 бөлінгіштік белгісі
Қалай ойлайсыздар сандарға қарап оның 10-ға бөлінетінін немесе бөлінбейтіндігін айтуға бола ма?
10 бөлінгіштік белгісі:
Егер сан 0 цифрымен аяқталса, онда ол сан 10-ға бөлінеді.
Мысалы:100 саны 10-ға бөлінеді, өйткені 0 цифрымен аяқталған.
455 саны 10-ға бөлінбейді, себебі 0 цифрымен аяқталмаған.
Тапсырма:мына сандар қатарынан 10-ға бөлінетін сандарды теріп жазыңыз:
150, 10, 205, 1000, 171, 22010, 164, 2030, 500, 802, 745.
Қалыптастырушы бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек»
bilimland.kz сайтынан тақырыпты толықтырамын.
Жұптық жұмыс:
«Серіктесті оқыту» әдісі арқылы басым бөлігі орындай алатын деңгейдегі жұптық жұмыс беріледі.
Оқушылар жұпта төмендегі есептерді шығарады. Одан кейін жауап парақтарын көрші жұппен ауыстырып жауаптарын салыстырады.
1. 5-ке еселі, бірақ 2-ге еселі емес ең үлкен төрт таңбалы санды жазыңыз.
2. 610* санында жұлдызша орнына цифрды қойыңыз
а) сан 5-ке бөлініп, бірақ 2-ге бөлінбейтіндей;
б) сан 5-ке де, 2-ге де бөлінбейтіндей.
Дескриптор:
1 .5-ке бөлінгіштік белгісін біледі.
2. 2-ке бөлінгіштік белгісін біледі.
3. 5– ке бөлінетін 2-ге бөлінбейтін сандарға қорытынды жасайды.
4.5-ке бөлінетін 2-ге бөлінбейтін төрт таңбалы сандардың ішінен ең үлкенін табады.
5. 5–ке де 2-ге бөлінбейтін сандарға қорытынды жасайды.
6.Есептің сұрағы бойынша дұрыс қорытынды жасайды.
Қалыптастырушы бағалау: «Басбармақ» бағалау
Жеке тапсырма:
Төмендегі шарт орындалатындай х-тің орнына екі таңбалы натурал санды қойыңыз:
a) 222+x қосындысы 2-ке бөлінеді;
b) 48−x айырмасы 5-ке бөлінеді.
Дескриптор: Білім алушы
- 2-ке бөлінгіштік белгілерін қолданады;
- 5-ке бөлінгіштік белгілерін қолданады;
- айнымалының сәйкес мәнін табады.
Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» бағалау
Саралау тапсырмалары:
1-тапсырма
Сұрақтарға жауап беріңіз:
a) 872, 5042, 875, 980, 4301,6200 сандарының қайсысы 2, 5, 10 сандарына қалдықсыз
бөлінеді?
Дескриптор:
- 2-ге бөлінетін сандарды теріп жазады;
-5-ке бөлінетін сандарды теріп жазады;
-10-ға бөлінетін сандарды теріп жазады;
-бөлінгіштік белгілерін қолдана отырып жұлдызшаның орнына тиісті цифрды қояды.
2-тапсырма
Көбейтінді 2-ке бөлінетіндей бос торкөздерге ең үлкен екі таңбалы санды жазыңыз: **17
Дескриптор: - 2-ге бөлінгіштік белгісін қолданады;
- екі таңбалы санды таңдайды
Қалыптастырушы бағалау:«Смайлик» әдісі бойынша бағаланады.
| 
