Сабақ тақырыбы: Қазақстандағы мәдени өмір Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)



бет1/3
Дата22.08.2017
өлшемі3,26 Mb.
#23970
түріСабақ
  1   2   3

Мерзімі:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сыныбы: 9

Оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ тақырыбы:

Қазақстандағы мәдени өмір

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Соғыстан кейінгі ғылымның даму ерекшеліктерін айқындай алады, әдебиет және музыка өкілдері мен кино туындыларын атай алады.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

Ғылым, әдебиет, музыка.мен өнер саласындағы жаңалықтарды айқындай алады.

Оқушылардың басым бөлігі

Қазақ мәдениетінің дамуына шектеу келтірген кедергілерді түсіндіріп бере алады.Негізгі мәліметтерді анықтап, кесте толтырады.

Кейбір оқушылар

Мәдени өмірдің дамығандығын мысалдар келтіре отырып, дәлелдеп бере алады.

Тілдік мақсат



Оқушылар

Қазақстандағы мәдени өмірдің дамыған салалары жайында нақты фактілерді келтіре отырып айтып бере алады... .... (істейалады)



Негізгі сөздер мен тіркестер

Прогресс, өнер, идеология, ғылым академиясы, ЮНЕСКО

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған мақсаттар:

Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдары мәдениет саласында қандай өзгерістер орын алыпты?

Қазақ ғылымының дамуындағы басты жаңалық болған не?

Мәдениеттің дамуына кедергі келтірген қандай жағдайлар?


Жазылым бойынша ұсыныстар:

Негізгі мәліметтерді пайдалана отырып кесте толтырады.

Алдыңғыоқу: 1979ж. Ақмоладағы оқиға.

Жоспар

Жоспарланған уақыт



Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )

Ресурстар

Басталуы(2 мин)

«Сәлемдесу» тренингін өткізу
Үй тапсырмасын сұрау

Қатені табыңыз!

(3 мин)

Тест тапсырмасы



7 мин

Картамен жұмыс

3 мин


Сәлемдесу, түгелдеу. «Сәлемдесу» тренингін өткізу арқылы жағымды психологиялық ахуал тудыру.

Стикерлер тарату, олардың түстеріне баланысты үш топқа бөлу.





Оқушылар тест тапсырмасын орындайды.

Неміс автономиясының құрамына енгізілмен болған жерлерді көрсет:



ФБ: оқушылар дұрыс жауабына сай бағаланады.

Қазақстан тарихы Төлеубаев Ә.Т., Іргебаев Ғ.Д. 2015,

«Атамұра»

Электронды оқулық

Ортасы

«Әуе шары»

«Фишбоун»

«Тұжырымдамалық карта»

әдістері

15 мин

Бейнеролик 3 мин

Сәйкестендіріңіз!

3 мин


Карточкалар иерархиясы әдісі

5 мин
«Дұрыс, дұрыс емес» 2 мин



«Теледидардағы диктор» әдісі

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет