Сабақтың басы
1 минут
3 минут
5 минут
Сабақтың ортасы
10 минут
5минут
4 минут
3 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі.
1.Топтпастыру. (10,100,1000,10000 сандар арқылы топқа бөлу)
2.Алдынғы білімді әртүрлі суреттер ұсыну арқылы жаңа сабақпен байланыстыру, сұрақ -жауап түрінде ақпарат алмастыру.
(бұл жерде алдыңғы білім бойынша түсініктерін жүйелеу, сұрақ қою арқылы өткен тақырыппен байланыстыра отырып жаңа сабақтың тақырыбын анықтау)
Қалыптастырушы бағалау:
Оқушылардың дұрыс жауаптарын мадақтау "Үш шапалақ".
3.Жаңа тақырыпқа болжам.
Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары – туралы түсінік беру. Білім алушылардың білмдерімен ұштастыру
Бейнефильм көрсету.
4.Топқа тапсырмалар
І-топ
Моңғолдардың Орта Азияға шабуылы
ІІ-топ
Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары
ІІІ-топ
Моңғолдардың шапқыншылығынан кейінгі орын алған өзгерістер
ІV-топ
Қазақстан территориясындағы ұлыстардың құрылуы
Бағалау критерийлері:
-Моңғолдардың Орталық Азияны жаулап алуының негізгі себептерін анықтайды;
-Моғолдардың Орта Азияға тигізген салдарларын анықтайды.
-Қазақстан территориясындағы этникалық өзгерістердің деңгейін талқылап, өз түсінігін қалыптастыруды жалғастырады;
-Қазақстан аумағындағы ұлыстардың басқару үйесіндегі өзгерістерін анықтайды.
Қалыптастырушы бағалау (Жетон арқылы бағалау)
5. «Ақылды телпек»
«Ақ телпек» - статистикалық деректер келтіреді.
«Қара телпек» - оқып жатқан тақырыптың сәтсіз жақтарына мысалдар келтіреді
« Жасыл телпек» - ақылға сыйымсыз идеялар айтады
«Қызыл телпек» - оқу барысында бастан кешкен сезімдеріңіз
6. Ой қорыту. Ұсынылған деректердің негізінде өздерінің зерттеу қорытындылары бойынша пікірталас ұйымдастырамын.
Топта талқылап ой қорытуға уақыт беріледі.
Орталық Азияға ең үлкен өзгерісті әкелген моңғолдар, өйткені...
1. ..................
2. ...................
Орталық Азияға ең үлкен өзгерісті әкелген қыпшақтар, себебі...
1. ........... .....
2. ..................
Бағалау критерийлері:
Дәлелді нақты дәйектер келтіру және дәлелдеу.
Сөйлеу шеберлігі
Қалыптастырушы бағалау:
Оқушылардың дұрыс жауаптарын мадақтау "Үш шапалақ".
Кері байланыс. «Қол, көз, құлақ» әдісі
Қолмен - орындадым
Көзбен - көрдім
Құлақпен - тыңдадым
|
Шыңғысханның, моңғолдар шапқыншылығы суреттері
Қазақстан тарихы туралы моңғол деректемелері. ауд. Н. Базылхан; ғыл. ред. М. Қ. Әбусейітова. Р. Б.
Сүлейменов атын. шығыстану ин-ты: 1-том.: Моңғолдың құпия шежіресі.- Алматы, Дайк-пресс, 2006.
Шыңғыс ханның Қазақстан мен Орта Азия жерлерін жаулап алуы, Ұлыстардың қалыптасуы. http://e-
history.kz/kz/contents/view/490
Моңғолдар жаулап алғаннан кейінгі этностық өзгерістер
(мәтін) https://kk.wikipedia.org/wiki
Кляшторный С.Г., Султанов Г.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий.
- Алма-Ата: Рауан, 1992.
|