Сабақтың тақырыбы Абай- ұлы тұлға, кемеңгер ақын Сабақтың



Дата21.08.2017
өлшемі39,87 Kb.
#23724
түріСабақ
Атырау облысы Индер ауданы
М.Әуезов атындағы орта мектептің
қазақ әдебиеті пәнінің мұғалімі
Көккөз Күләш Мақсотқызы



Сабақтың тақырыбы



Абай- ұлы тұлға, кемеңгер ақын





Сабақтың

танымдық мақсаты


Оқушылардың қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін толықтыру
Оқушыларды өз бетінше ізденуге, өзіндік ой тұжырымын айтуға үйрету, сөз байлығын дамытуға дағдыландыру
Қазақ халқының әдебиеті мен мәдениетін қастерлеуге, қадірлеуге тәрбиелеу





Сілтеме



«Қазақ әдебиеті» оқулығы, әдістемелік нұсқаулық

Дереккөздер мен жабдықтар

Интербелсенді тақта, сызба, А- 4, түрлі – түсті бояу

Әдіс- тәсілдер

Баяндау, сұрақ- жауап

Күтілетін нәтиже

Қазақ халқының ұлы ақыны А.Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы туралы біледі, өз ойларын ортаға салады

Көрнекілігі

Тірек сызба, суреттер, қосымша материалдар

Пәнаралық байланыс

Тарих

Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сыныбы: 7 орыс
Пәні: қазақ әдебиеті
Күні:


Кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру
кезеңі


7 минут







1-әрекет

1 минут

Ұжымдық жұмыс: Сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын құру

Оқушылар бір- біріне сабаққа сәттілік тілеп, жылы лебіздерін білдіреді.

2-әрекет

1 минут

Ұжымдық жұмыс: «Қасиетті сандар» арқылы топқа бөлу

Оқушылар сандар бойыншатоптарға бөлінеді.

3-әрекет

1 минут

Топтық жұмыс: Ойлан, Бірік әдісі бойынша топ мүшелерін сайлап алуды, топ ережесін сақтауды тапсыру

Топ мүшелерін сайлайды. Ережені сақтауға уәде береді.

4-әрекет

4 минут

Ұжымдық жұмыс: «Ыстық орындық» әдісі арқылы үйге берілген тапсырманы еске түсіру

«Ыстық орындыққа» ең тапқыр, білімпаз оқушыны өздері таңдап отырғызады.

II. Қызығушылы-
ғын ояту кезеңі


2 минут

А.Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы туралы бетшелер

Бетшелер арқылы жаңа сабақтың тақырыбын табады.

ІІІ. Мағынаны тану кезеңі

7 минут







5-әрекет

1 минут

А.Құнанбайұлы кім? (топтастыру)

Топтық жұмыс. Ақын туралы білімдерін жаңартады

6-әрекет

5 минут

«Өкіл» әдісі ақын өмірі мен шығармашылығы туралы мазмұндайды

Әр топтан өкіл шығып, ақынның өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік береді

7- әрекет

1 минут

«Басбармақ» әдісі

Тақырыпты түсінгендері туралы бағалау

8- әрекет

3 минут

Жеке жұмыс. Оқулықпен жұмыс

Оқулық мәтінімен танысады

9- әрекет

3 минут

Сөздікпен жұмыс
- жаңа сөздердің мағынасын ажырату
- жаңа сөздерге сөз тіркесін, сөйлемдер ойлату


Жаңа сөздермен танысады, сөздердің мағынасын ажыратады

10- әрекет

4 минут

Жұппен жұмыс: Сөз сыры: өмірдің барлық саласы, ерекше мән беру,....

Мәтіннен сөз тіркесін тауып, лексикалық жұмыс жүргізеді

IІІІ. Ой толғаныс кезеңі

9 минут







7-әрекет

4 минут

«Бала Абайдың әлемі» (сұхбаттасу)

Өз ойларымен бөліседі

8-әрекет

2 минут

Артық болмас білгенің

Абай туралы мәліметпен танысады

9-әрекет.
Рефлексия


3 минут

Ақын туралы не білемін?
Не білдім? Не білгім келеді?


Өз ойларымен бөліседі

Үйге тапсырма

1 минут

69 -71 беттер мазм.




Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет