Сабақтың тақырыбы Андронов және Беғазы мәдениеттері Сабақтың негізделген оқу мақсаты


Тапсырма: Жеке жұмыс «Тарихи диктант»



бет2/2
Дата31.12.2019
өлшемі172.14 Kb.
түріСабақ
1   2

3.Тапсырма:

Жеке жұмыс «Тарихи диктант»

Оқушыларға жаңа сабақ бойынша жеке диктант тапсырмалары беріледі


Дискриптор

1.Ә. Марғұланның археологиялық жүргізген зерттеулерді айтады

2.Ә. Марғұланның өмір баянын біледі

3. Ә. Марғұланның Қазақстан территориясындағы қола дәуірі мәдениетін ашқанын айтады .

4.Беғазы –Дәндібай археологиялық ескерткіштерінің орналасқан жерін айтады .

5Беғазы –Дәндібай археологиялық ескерткіштерінің табылған жәдігерлерді айтады .





Сабақтың соңы

10мин


Кері байланыс

Сауалнама



  1. Мен бүгін білдім...

  2. Қиын болды ...

  3. Тапсырмаларды орындадым..

  4. Мен өзіме көп нірсені түртіп алдым....

  5. Көп тапсырманы орындадым...

  6. Мен талпынып , тырыстым...

Кері байланс парағы беріледі

оқушылар өз ойлары мен пікірлерін жазады



Саралау



Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырасыз


Басым бөлігі: мәтін бойын берілген тапсырманы Ә. Марғұланның.археологиялық жүргізген зерттеулер туралы түсінік алады Қазақстанның археологиясына қосқан үлесін және тапсырмаларды орындай отырып топтық және жеке жұмыста талдауларға қатысып оқу мақсатына жете алады .

Кейбір оқушылар жеке таныстырылым жасайды ,қосымша ақпараттарды өз бетінше ізденіп, ақпараттарды жүйелей алдады .

Қорытынды:барлық оқушылар бір тапсырманы орындаса да олардың нәтижелері әр түрлі болады

-Мұғалім тапсырма береді, бірақ жалғыз «дұрыс» жауаптың бағытында жұмыс істеуден гөрі оқушылар өздерінің мықты және әлсіз тұстарына қарай жауап береді . Оқушылар бұл әдістерді қолдану арқылы өздерінен не күтетініндігіне көз жеткізе алдады



Бағалау кретерийлері

- Әлкей Марғұланның археолог екенін біледі

- Әлкей Марғұланның археологиялық зерттеулері туралы өз пікірлерін айтады.

- Әлкей Марғұланның Қазақстан археологиясына қосқан үлесін маңызын ашады

Дискриптор

1.Ә. Марғұланның археологиялық жүргізген зерттеулерді айтады

2.Ә. Марғұланның өмір баянын біледі

3. Ә. Марғұланның Қазақстан территориясындағы қола дәуірі мәдениетін ашқанын айтады .

4.Беғазы –Дәндібай археологиялық ескерткіштерінің орналасқан жерін айтады .

5Беғазы –Дәндібай археологиялық ескерткіштерінің табылған жәдігерлерді айтады .

Оқушыларды әр сабақта орындалатын тапсырмаларға байланысты «Бағалау парақшалары» арқылы бағалап отырамын



Рефлекция

Сабақ оқу мақсаттары шынайы ма ? Бүгін оқушылар не білді ? Сыныптағы ахуал қандай болды ? Мен жоспарланған саралау шараларын тиімді болды ма ?Мен берген уақыт ішінде үлгерді ма? Мен Өз жоспарыма қандай түзету енгізер едім және неліктен ?




Жалпы бағалау :

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе ?

1..............................................

2..............................................

Сабақтың мұнда жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді

1...............................................

2...............................................

Сабақ барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағымды жетілдіруге не нәрсеге назар аударуым қажет ?

1...................................................

2...................................................




Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет