Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөздер Сілтеме 6 сынып оқулық, әдістемелік құралдар



Дата04.07.2018
өлшемі23,44 Kb.
#46613
түріСабақ

Күні:

10.10.2016ж

Сыныбы:

8 - сынып

Пәні:

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы:

Біріккен сөздер

Сілтеме

6 - сынып оқулық, әдістемелік құралдар

Жалпы мақсаттар:

1.Біріккен сөз туралы түсінік бере отырып,кейбір сөздердің бірнеше түбірлерден құралып, бірігіп жазылатынын мысалдар арқылы түсіндіру.

2.Ауызша,жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін,шығармашылық қабілетін арттыру. Топпен шығармашылық жұмыс істеуге үйрету.

3.Оқушыарджы ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа, жинақылыққа, сауаттылыққа әрі көркем жазуға үйрету.


Сабақтың міндеттері:

  • Топта жұмыс жасата отырып, бірін – бірі оқытуға, бағалауға машықтандыру.

  • Біріккен сөздер туралы білдіру

  • Өзгенің пікірін тыңдауға, сыйластық танытуға, мәдениетті қарым – қатынасқа дағдыландыру

Оқыту нәтижесі

  1. Біріккен сөздер туралы түсінік алады, біледі.

  2. Ауызша, жазбаша тілдерін дамытады, сөздік қорлары, шығармашылық қабілеті дамиды.

  3. Білімдерін тәжірибеде жинақтап, қолдана алады.

  4. Топта жұмыс жасай алады.

  5. Өзгенің пікірін тыңдауға, сыйластық танытуға дағдыланады.

Қолданылатын модульдер

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс – тәсілдер, СТО, оқыту мен оқудағы көшбасшылық, оқуды бағалау және оқытуды бағалау, талантты және дарынды балаларды анықтау



Уақыт

өлшемі


Жоспар мазмұны

Мұғалім
іс- әрекеті

Оқушылардың әрекеті

2мин

1.Кіріспе.
Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу.


Оқушыларды психологиялық дайындау

Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу.

«Көңіл күй ахуалын» ұйымдастыру

Сағат санын жазу.

12 тіліне құшақтаймыз

3 тіліне қолынан қысамыз

6 тіліне бетіне қарап жымиямыз.9 тіліне алыстан қол бұлғаймыз.



«Сағаттар тілі» арқылы жақсы тілектер айтады.

Сабақтың ұраны: Бір ауыз сөз болса да түсініп айт, үнсіз қалма!

7 мин

Білу




Үй тапсырмасын сұрау

1.Графикалық диктант

........ бір ғана түбірден тұратын сөзді айтамыз.

2.Күрделі сөз дегеніміз - .............. айтамыз.

3.Күрделі сөздерге: біріккен сөз, қысқарған сөз және ........ және жатады.

4. Қысқарған сөздерге мысал жаз.....

5. Сексен, биыл сөздері ..... сөздерге жатады.

6. Ауыл, аялдама сөздері болады.


.Графикалық диктант

Дара сөз деп бір ғана түбірден тұратын сөзді айтамыз.

2.Күрделі сөз дегеніміз – екі немесе одан да көп сөздентұратын сөзді айтамыз.

3.Күрделі сөздерге: біріккен сөз, қысқарған сөз тіркесті сөздер, қос сөздер және жатады.

4. Қысқарған сөздерге мысал жаз.....АҚШ, ҰБТ

5. Сексен, биыл сөздері біріккен сөздерге жатады.

6. Ауыл, аялдама сөздері дара сөз болады.



2 мин

Сынып оқушылары топқа бөлінеді

Бүгінгі тақырыпқа қатысы бар сөздер беріледі
І топ түбірлері бірігіп жазылады. 1

ІІ топ екі немесе одан да көп сөзден тұрады. 2

ІІІ топ түбір тұлғасы кірігіп кетеді.3

Ия, балалар бүгінгі тақырыбымыз біріккен сөздер



Жасырынған қағаздағы сөздерді алу арқылы оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбын шығарады және топқа бөлінеді.

«Түсіну»
7 мин

Бүгінгі сабақты ашу үшін түрткі сұрақтар қойылады.

І тапсырма
1.Орынбасар
2.Қызылорда

3. Сарыжайлау

4. биыл сөздері тақтаға жазылады. Осы сөздер арқылы оқушылар ережені шығарады.


Сұраққа жауап береді


«Қолдану»

7 мин


Оқулықпен жұмыс


ІІ тапсырма
42 – жаттығу
Берілген сөздердің қандай түбірден біріккенін көрсетіңдер.(Ауызша)

42- жаттығуды ауызша орындап береді.


Сергіту сәті

2 мин


Музыка қойылады

Бірінің қимылын қайталап билейді.

Билейді.

«Талдау»

2 мин


Топтарға әр түрлі тапсырмалар беріледі


ІІІ тапсырма

43 – жаттығу



Тақтамен жұмыс

Біріккен сөздерді бір бөлек, кіріккен сөздерді бір бөлек жазамыз.

44 – жаттығу Мәтіннен біріккен сөздерді тауып жаз.


43, 44 – жаттығуларды орындайды.

«Жинақтау»

8 мин


Бекіту кезеңі

ІV тапсырма

Семантикалық карта

Біріккен сөз жазу
1. Адам атауларына мезгілге қатысты

2.жер - су атауларына,ойын .


3.дене мүшелеріне,ән - күйге қатысты
V тапсырма

Сыңарым қайда?
шашыраған біріккен сөздер беріледі

Ала жайлау


Темір бота

Сары қазық

Көк жыл

Жол он


Тоғыз төбе

Бұл барыс


VІ тапсырма Тест

Слайдтан қарап отырып семантикалық картаны толтырады
Сыңарын табады.

Тест орындайды.



3 мин

Бағалау

Сабақ барысында тапсырмаларды бағалау мен қатар, мұғалім тарапынан әрдайым мақтау көрініс тауып отырады

Арнайы дискрипторлар бойынша әр топ бірін –бірі бағалайды

2 мин

Үйге тапсырма

Басқа оқулықтардан біріккен сөздерді теріп жазу. 45 - жаттығу


Күнделіктеріне тапсырманы жазып алады

3 мин

Кері байланыс

Смаиликтер мен стикерлер таратылады.

Смаиликтерге ойларын жазып қалдырады.







Тексердім: Оқу ісінің меңгерушісі – Дуйсенова А.Т

Графикалық диктант


1.Графикалық диктант

........................... бір ғана түбірден тұратын сөзді айтамыз.

2.Күрделі сөз дегеніміз - ................................................................................... айтамыз.

3.Күрделі сөздерге: біріккен сөз, қысқарған сөз және ........ ........................және жатады.

4. Қысқарған сөздерге мысал жаз...............................................................................

5. Сексен, биыл сөздері ..... ..............................................сөздерге жатады.


6. Ауыл, аялдама сөздері .............................................................. болады.

Графикалық диктант


1.Графикалық диктант

........................... бір ғана түбірден тұратын сөзді айтамыз.

2.Күрделі сөз дегеніміз - ................................................................................... айтамыз.

3.Күрделі сөздерге: біріккен сөз, қысқарған сөз және ........ ........................және жатады.

4. Қысқарған сөздерге мысал жаз...............................................................................

5. Сексен, биыл сөздері ..... ..............................................сөздерге жатады.


6. Ауыл, аялдама сөздері .............................................................. болады.


І топ түбірлері бірігіп жазылады.

ІІ топ екі немесе одан да көп сөзден тұрады.
ІІІ топ түбір тұлғасы кірігіп кетеді.

Біріккен сөз жазу
1. Адам атауларына мезгілге қатысты


Біріккен сөз жазу
2.жер - су атауларына,ойын .


Біріккен сөз жазу
3.дене мүшелеріне,ән - күйге қатысты



V тапсырма

Сыңарым қайда?
шашыраған біріккен сөздер беріледі


Ала жайлау
Темір бота


Сары қазық

Көк жыл

Жол он

Тоғыз төбе


Бұл барыс
V тапсырма

Сыңарым қайда?
шашыраған біріккен сөздер беріледі


Ала жайлау
Темір бота


Сары қазық

Көк жыл

Жол он

Тоғыз төбе


Бұл барыс

V тапсырма

Сыңарым қайда?
шашыраған біріккен сөздер беріледі


Ала жайлау
Темір бота
Сары қазық
Көк жыл
Жол он
Тоғыз төбе
Бұл барыс

Тест жұмысы

1.Біріккен сөздер қалай аталады?
А) Дара сөз В) күрделі сөз С) Қосымшалы сөз
2. Кіріккен сөзді тап
А) ары – бері В) Көктем С) биыл
3. Дыбыстық өзгеріске ұшырамаған біріккен сөзді тап.
А) Нұрғожа В) Телғара С) Желмая
4.Құрамында «екі» сөзінің синонимі бар біріккен сөзді тап.
А) Екібастұз В) Қосжұлдыз С) Ерқосай
5.Құрамында «жас» сөзінің антонимі бар біріккен сөзді тап.
А) Өмірзақ В) Қарынбай С) Қартбай

Тест жұмысы

1.Біріккен сөздер қалай аталады?
А) Дара сөз В) күрделі сөз С) Қосымшалы сөз
2. Кіріккен сөзді тап
А) ары – бері В) Көктем С) биыл
3. Дыбыстық өзгеріске ұшырамаған біріккен сөзді тап.
А) Нұрғожа В) Телғара С) Желмая
4.Құрамында «екі» сөзінің синонимі бар біріккен сөзді тап.
А) Екібастұз В) Қосжұлдыз С) Ерқосай
5.Құрамында «жас» сөзінің антонимі бар біріккен сөзді тап.
А) Өмірзақ В) Қарынбай С) Қартбай

Тест жұмысы



1.Біріккен сөздер қалай аталады?
А) Дара сөз В) күрделі сөз С) Қосымшалы сөз
2. Кіріккен сөзді тап
А) ары – бері В) Көктем С) биыл
3. Дыбыстық өзгеріске ұшырамаған біріккен сөзді тап.
А) Нұрғожа В) Телғара С) Желмая
4.Құрамында «екі» сөзінің синонимі бар біріккен сөзді тап.
А) Екібастұз В) Қосжұлдыз С) Ерқосай
5.Құрамында «жас» сөзінің антонимі бар біріккен сөзді тап.
А) Өмірзақ В) Қарынбай С) Қартбай
Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет