Сабақтың технологиялық картасы
І ІБЛОК «Мақсаттылық»
Пәні: География
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Италия мемлекетіне сипаттама
|
Сабақтың типі:
|
Жаңа білімді меңгерту сабағы
|
Сабақтың түрі:
|
Практика
|
Сабақтың мақсаты:
|
Білімділік:
|
Оқушыларға Италия мемлекетіне географиялық орны ,геосаяси жағдайы , табиғат жағдайлары мен ресурстарына ,халқына сипаттама беріп тақырыптың мәнін ашу .
|
Тәрбиелік:
|
Өздігінен талдауға, салыстыруға қорытынды шығаруға, қорытындысын жасауға жаттықтыру
|
Дамытушылық:
|
Италия елдерінің құрылысы мен географиялық орны туралы түсініп Оқушы бойында өз бетімен білім алу ,дағдыларын қалыптастыру, ғылыми дүниетанымын тереңдету, пәнге деген қызығушылығын ояту
|
Кәсібилік
|
Экогомикалық географиялық жағдайын табиғатының алуан түрлі ерекшеліктерін біліп ,халқының тұрмыс тіршілігі ,елдері жайлы мәлімет алады.Ғылыми – ізденіс жұмыстарымен айналысуға қызығушылықтарын ояту, сабақта қолданылған оқыту әдістері мен оқушылар жұмысын ұйымдастыру формаларын өздерінің болашақ кәсіби қызметтерінде пайдалануға ынтасын тудыру
|
Күтілетін нәтижелер:
|
Білуі керек:
|
Италия мемлекеті құрылысын білуі; -Географиялық орнын білуі; - Халқының құрамын білуі. Климаттық жағдайын білу. Италия мемлекеті Еуропаның қай жеріндеорналасқанын білуі керек.
|
Істей алуы керек:
|
Италия елдерін кескін картаға түсіре алуы.Италияның географиялық орнын картаға түсіре білуі керек. Европаның құрамына қанша мемлекет кіретінін білуі керек
|
Пәнаралық байланыс:
|
Биология, Тарих, Саясаттану,Экология
|
ІІ БЛОК «Сабақтың жабдықталуы»
|
Көрнекі құралдар
|
Кескін карталар, кестелер,тірек - сызбалар, глобус.
|
Таратпа материялдар
|
№13 ОӘК –гі оқушыларға арналған кесте толтыру, кескін карта мен жұмыс дәптер.т.б
|
Оқытудың техникалық құралдары
|
Электронды оқулық, Интерактивті тақта, магниттік тақта, теледидар, т.б. (ашық сабақтарда)
Тақта, электрондық оқулық
|
Ақпараттық қор
Негізгі және қосымша (әдебиеттер)
|
Оқу әдістемелік кешен Әдебиеттер тізімі
|
Негізгі терминдер мен ұғымдар
|
Пәннің мақсаты, міндеті,географиялық терминдер Италия мемлекеті елдері туралы мәліметтер. Италия елдеріне жалпы сипаттама.
|
Сабақтың технологиясы мен әдістері:
|
Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы,, тірек-сызбалар, сұрақ-жауап әдісі, баяндау әдісі, СТО әдістерін пайдалану, ақпарат құралдарынан жинақталған мәліметтер, интерактивті әдістер: түсіндіре-баяндау, миға шабуыл, ой қозғау, салыстыру, талдау, ақпарат беру, сөздік әдістері; Географиялық диктант, бірін-бірі оқыту топтық жұмыс
|
Оқу - әдістемелік кешен
|
№13 Оқу әдістемелік кешен
|
Өткізу технологиясы
|
Оқытушы іс-әрекеті
|
Оқушылар іс-әрекеті
|
Күтілетін нәтиже
|
I.Оқ іс-әрекетінің мотивациясы (2 мин)
Мақсаты: Бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту
|
Мұғалімнің амандасуы
Жоқ оқушыларды түгендеу,қатысуын қадағалау
Мамандық аттарымен топтарға бөлу
оқу-құралдарының,
кезекшінің жұмысын тексеру.
-
|
Амандасу
оқу-құралдарын дайындау
кезекшілік міндеттерін атқару;
Бағалау парақтарын тарату
|
Аудитория сабаққа дайын, кезекшілік атқарылды, мұғалім мен оқушының арасында ынтымақтастық қарым-қатынасы орнайды.
|
II.Сабақ тақырыбы, мақсаттың қойылуы
3мин)Мақсаттар:Сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру
|
Үй тапсырмасын сұрау
Тақырып: Испания мемлекетіне жалпы сипаттама
Жоспары:
1.Тірек –сызба арқылы түсіндіреді
2.Кескін картамен жұмыс
3.Жұмыс дәптермен жұмыс
4.Деңгейлік тапсырмалар орындайды
|
Сұрақтарға жауап береді, парақтарын бір-бірімен айырбастап ,тексеріп бағалайды
- үй тапсырмасын орындайды
(3 оқушы тақтада орындайды,6 оқушы таратпа карточкасын орындайды қалған оқушыларға жүгіртпе сұрақтар қойылады(сілтеме №13 ОӘК де
№1-3,4-9)
-Оқытушының жоспарымен оқушылар танысады,
|
Сабақтың тақырыбымен танысады. Үй тапсырмасына қайталау жасайды, тірек білімдері актуалданады
Оқушылардың салыстыру,талдау және сақтау дағдылары қалыптасады.Тақтамен жұмыс жасалады.
|
III. Жаңа білім беру
(25 мин) Мақсаттар:
Жаңа тақырыпқа байланысты түсіндірме жүргізу;
- Негізгі ұғымдардың мағынасын ашу, анықтама берубасқа топтарғатақырыптарын тү
|
Италия мемлекетіне сипаттама
| |
