Сабақтың тақырыбы: К. Ахметова «Астана» Сабақтың мақсаты



бет1/2
Дата22.01.2017
өлшемі306 Kb.
#7567
түріСабақ
  1   2
Сыныбы: 2

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: К.Ахметова «Астана»

Сабақтың мақсаты:

1.Ақын К.Ахметованың өмірімен, шығармашылығымен таныстыра отырып, «Астана»

өлеңінің мазмұнын ашып, өз Отандарына деген мақтаныш сезімдерін тудыру,Астана

қаласының көркемдігіне баса назар аударту

2.Сөздік қорын , тіл мәдениетін, ойын нақты жеткізуді қалыптастыру, дүниетанымын

кеңейту,топқа бөлу арқылы оқушылардың тапсырмаларды ұйымшылдықпен орындауға

жетелеу және «Думан ойын –сауық» орталығына саяхаттай отырып, ондағы қызықты

орындарды есте сақтауға дағдыландыру.

3.Ұйымшыл болуға, туған жерін,Отаннын сүюге,оған құрметпен қарауға және патриоттық

тәрбиеге баулу.



Сабақтың түрі: саяхат сабақ

Сабақтың әдісі:түсіндіру,әңгімелеу,сұрақ-жауап,ой қозғау,көрнекілік,Венн жүйесі,ойын.

Сабақтың көрнекілігі:Астана қаласының әсем суреттері, бетшелер,тірек-сызба,ребустар, интерактивті тақта,телефон,әр түсті билет қағаздары,ҚР картасы


Сабақтың барысы:
І. а)Ұйымдастыру

ә)Психологиялық дайындық «Күншуақ» тренингі арқылы

2.Үй тапсырмасын тексеру

«Билет сатып алу» ойыны Сұраққа-жауап әдісі

Сұрақ жазылған қызыл,сары,жасыл түсті билеттер сатылады.Сұраққа жауап берген бала билетке ие болады.


1. Туған жер, отан туралы қандай мақал – мәтелдер білесің?
№2. Туған жердей жер болмас,....................................
№3. Әркімнің өз жері –.................................................
№4. Өзі тар,өзі қараңғы,өзі қауіпсіз ненің мекені?

5. Өзі жайлы,өзі биік,өзі жұмсақ ненің мекені?

6. Өзі салқын,өзі дымқыл,өзі көлеңке ненің мекені?

7. Мәтіндегі кейіпкерлерді ата?

8. Жауынқұрттар не деп мәз-мейрам болды?

9. Көденің түбінен аспанға ұшқан не?

10.Суы қандай тәтті-жер татиды,батпағын айтсаңшы-май батпақ-деген қай кейіпкердің

сөзі?

11. Қуаңшылық сөзінің мағынасы?

12 .Балауыз дән дегенді қалай түсінесің?

13 .Көде деген не?



14. Бұл мәтіннің авторы кім?
3.Мағынаны ашу а)Ребус шешу





Ә) Не білесің? айдары Венн жүйесі бойынша

Оқушылар Астана мен Алматы туралы білетіндерін Венн жүйесі бойынша жазып,айтып беру.





Астана

Алматы

қала


б) Топқа бөліну

Қолдарындағы билеттердің түстері бойынша 3топқа бөлінеді.Артындағы суреттерді құрастыру арқылы топ атын,жетекшісін тағайындайды,топ ережесімен таныстырады.
1-топ «Хан шатыр» 2-топ «Бәйтерек» 3-топ «Пирамида»

В)Әр топ постер құрып ,мысалы 1-топ «Хан шатыр»,2-топ «Бәйтерек»,3-топ «Пирамида» туралы білетіндері жөнінде қорғайды


-Олай болса бүгінгі топ атаулары қай қалаға лайық деп білесіңдер?

-Әрине,Астанаға .

Бүгінгі тақырыбымыз да К.Ахметованың «Астана» өлеңі болмақ

Қолымызда билет,ендеше Астанадағы «Думан» ойын –сауық орталығына саяхаттаймыз.



-«Думан» ойын – сауық кешені 2000 жылы салына бастады. Бұл кешенде океанариум, «Джунгли» балалар аттракционы, «Мұхитарал» бас тоғаны,«Балалар қалашығы»

ойын сауығы бар. Думан» океанариуымы – Қазақстандағы тұңғыш және алғашқы океанариум. Онда 2000 ға жуық жәндіктер және балық түрлері де кездеседі.



«Думан»

ойын –сауық

ортал/ы


5D кинотеатры

«Джунгли» балалар аттракционы

Мұхитарал бас тоғаны

«Балалар қалашығы»

ойын сауығы






Каталог: uploads -> doc -> 0331
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0331 -> Сабақтың тақырыбы: Павлодар, Петропавл. Сабақтың мақсаты
0331 -> Сабақ жоспары I. Тақырыбы: Саяхат сабақ.
0331 -> Пәні: Психология Тақырыбы: Психологияда зерттеу әдістерінің түрлері, мүмкіндіктері. Сабақтың мақсаттары
0331 -> Қазақ әдебиеті 11 сынып Жолаушының қойын


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет