Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай»

Бәйдібек ауданы

«Бөген» жалпы орта мектебі

қазақ тілі мұғалімі

Бимурзаева Лаура
5-сынып

«КЕРҚҰЛА АТТЫ КЕНДЕБАЙ»

ЕРТЕГІСІН ОҚЫТУ

Сабақтың тақырыбы: « Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі

Кендебай бейнесі.

қаншалықты меңгергенін байқау. Кендебай бейнесін аша

отырып, кейіпкер туралы түсінік беру. Өткен

тақырыптармен байланыстыра отырып, әдебиеттен алған

білімін жетілдіре түсу.
Тәрбиелік. Кендебай бейнесі арқылы адамгершілікке,

қайырымдылыққа тәрбиелеу. Оқушы бойына ерлік,

батылдық қасиеттерді дәріптеу.
Дамытушылық. Мәтінмен жұмыс істеуге, өз пікірін қорғауға

дағдыландыру. Әдебиетке қызығушылығын ояту.

1 Қайталау- оқу анасы.

2 Кітап- досың, ақылшың.

3 Өнерлі өрге жүзер.

4 Кейіпкер келбеті.

5. 
   Білімдіден ақыл шығар.
   

«Керқұла атты Кендебай» ертегісімен таныстық. Олай болса, ортақ сұрақтар қоямын.

Ертегі дегеніміз не? Оның құрылысы қандай? Ертегінің қандай түрлері бар? « Керқұла атты Кендебай» ертегісі қандай ертегіге жатады
2. Кітап- досың ақылшың.

А) Түсінгенін жоспар бойынша қысқаша айту.

1. Кендебайдың дүниеге келуі.

2. Мергенбай батырдың баласымен кездесуі.

3. Кендебайдың малшы болуы.

4.Алтын құйрықты құлын.

5. Ханның шарты.

Ә) Мәтінмен жұмыс.

- Қазанқап кедейдің іс- әрекеті, кәсібі туралы айтылған жерді тауып оқу.

- Сиыр айдап өткізер жерін табу.

Кендебай мен жетім бала кездескен сәтінен инсценировка көрсету.

Мақал- мәтелмен түйіндеу.

1. 
   Кішіпейілділік- кішілік емес, кісілік.
   
2. 
   Мейірімділік- жүректен,
   

А) Сыртқы түрін, қимыл- әрекетін, мінез- құлықн, бббасқалармен қарым- қатынасын ойша біліп, көз алдымызға елестетеміз. Шығармадағы адамдардың көркем бейнесін кейіпкер деп атаймыз.

Ә) Ертедегі қарама- қарсы кейіпкерлерді табайық.

Кендебай Бай балалар

-еңбекқор -еріншек

- мейірбан -жалқау

- батыр -өтірікші

-жігерлі - шыдамсыз

Б) Топтастыру стратегиясы. Кендебай бойында қандай жақсы қасиеттер бар?

.

адал жанашыр

айлалы
5.Білімдіден ақыл шығар ( әр қатарға деңгейлік тапсырма).

1- қатар: Кендебайға ұқсағаң келе ме?

Қай қасиетті көбірек ұнады?

Қазіргі жастар бойынан осындай қасиеттер кездесе ме?

2- қатар: Сен осы ертегінің қай жеріне өзгеріс енгізер едің?

3- қатар: Суреттер сөйлейді. Тест сұрақтарын беру.

Өзіміз оқыған ертегілердің қайсысына ұқсайды?

• 
  Жылқы малымен дос болу
  
• 
  Сөйлеуі
  

ғажайып ертегіге жатқызамыз?

2 Халық арманын қай жерден көруге болады?

3 Кейіпкер дегеніміз не?

2. Сөзжұмбақ құрау.