Сабақтың тақырыбы Квадрат түбірдің жуық мәні. Сабақтың мақсаты



бет3/3
Дата24.04.2017
өлшемі0,49 Mb.
түріСабақ
1   2   3

3-тапсырма (ежелгі вавилондық тәсіл) Интерактивті тапсырма-1



Тапсырмаларды жұппен орындайды. Топтан бір оқушы шығып интербелсенді тақтадағы бос ұяшықтарды толтырады.

Әр тапсырманы орындаған сайын өз бағалау парағына мұғалім берген «смайликті» жапсырып отырады.



«Смайлик» арқылы бағалау



Электронды оқулық, интербелсенді тақта, түрлі-түсті қағаз, таратпа материалдар



ІV. Ой толғаныс

10 мин


1. «Өрмекшінің торы» стратегиясын ұйымдастыру (бір оқушы оралған лентаның бір ұшын алып, келесі бір оқушыға ұсына отырып сұрақ қояды, ол жауап беріп, келесі ...)

2. Үйге тапсырма №93, 100, 21-26 бет қайталау

3. Рефлексия

Оқушылардан БББ кестесінің «Білдім» бөлігін толтыруды сұрау.

4. Бағалау.

(Бағалау парақтары бойынша)



Оқушылар бір-біріне тақырыпқа сай сұрақтар (ашық, жабық сұрақтар) қойып, жауап береді.
БББ кестесінің «Білдім» бөлігін толтырады, өз ойларын айтады.

«Жарайсың» арқылы бағалау


Кесте, лента



Қарағанды облысы

Шахтинск қаласы
Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет