Сабақтың тақырыбы Сақтардың мәдениеті Сілтеме

Блум таксономиясы

- Сақ-скиф үштігі: ат-әбзелдері, қару-жарақтар және қолданбалы өнердегі «аң стилімен»,елімізде табылған бірнеше «Алтын адаммен» таныстыра отырып танымдық қызығушылық қабілеттерін дамыту.

- оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып оқушыларды ынтымақтастықта, топпен жұмыс жасауға дағдыландыру.

- оқушылар алған білімін тиянақтауға, пысықтауға, өздіктерінен жұмыс жасай білуге үйренеді.

- достық, ынтымақтастық, топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

- жеке, жұппен, топпен жұмыс

- ой қозғау

- алынған ақпарат негізінде постер жасау

- «Екі жұлдыз, бір тілек» әдіс-тәсілдері

2. Сақ тайпалары өмір сүрген хронологиялық уақытты атаңдар

3.Сақ тайпаларының қоғамдық құрылысы қандай болды?

4. Сақтарда қандай әлеуметтік топтар болды?

5.Ерте темір дәуірі тайпаларының негізгі шаруашылық түрлерін атаңдар.

6. Темір дәуірі тайпаларының қандай археологиялық ескерткіштерін білесіңдер?

7. Сақтар туралы қандай жазба деректерде айтылған?

8. Сақ тайпаларының мекендеген аумақты картадан көрсетіңдер.

1) Сақтар туралы археологиялық деректер не дейді?

2) Сақ мәдениетінің негізгі ескерткіштері Қазақстанның қай аймақтарынан табылды?

3) Сақтардың архелогиялық деректерін қандай ғалымдар зерттеді?

Мәлімет негізінде ой толғанысын жасап, талқыға салады.

Жеке, топта тақырыпты түсініп оқиды, өз сөздерімен әңгімелейді.

Әр топқа постер жасауға тапсырма беру

- сақтардың ат-әбзелдері

- сақтардың қару-жарақтары

- қолданбалы өнердегі «аң стилі»

Топтар бір-бірін бағалайды (жест,бармақ,т.б.)

-Шіліктіден табылған «алтын адам»

-Аралтөбеден табылған «алтын адам»

-табылған зергерлік бұйымдарға,т.б.археологиялық жәдігерлерге сипаттама береді.

• 
  Сабақтан қандай әсер алдың?
  
• 
  Сабақ саған ұнады ма?
  
• 
  Тақырып бойынша тағы не білгің келеді?
  

Стикерге жазып, тақтаға ілу.