Сабақтың тақырыбы: СӨз таптары пән: Қазақ тілі Сынып: 2



бет1/2
Дата04.08.2017
өлшемі262.96 Kb.
түріСабақ
  1   2
Касенова Лаззат Куанышбайовна

Щучинск қаласы «Мирас» көпбейінді мектеп – гимназиясының

қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі


Сабақтың тақырыбы:

СӨЗ ТАПТАРЫ

Пән: Қазақ тілі

Сынып: 2 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Сөз таптары туралы білімдерін кеңейтуге бағыт беру.

Сабақ нәтижесі

Барлық оқушылар

Оқушылар бұрынғы алған білімдеріне сүйене отырып сөздердің әр түрлі сөз таптарына бөлінетінін меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі

Ұжымда жұмыс істей білу, бір-бірімен пікірлесу дағдылары қалыптасады.



Кейбір оқушылар

Сөйлем ішінен сөз таптарын анықтай алады;бұрынғы алған білімдерін пайдалана алады.

Сабақтың өту барысы


Сабақтағы тиімді әдіс - тәсілдер

Оқушылар .... (істей алады)жазады, оқиды, талдайды, сөйлейді, сұрақ қояды


Негізгі сөздер мен тіркестер

Зат есім, сын есім, етістік, сан есім

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

  • Топтық ереже

  • Сабақтың мақсатын қою

  • Тақырыпты ашу

  • Сұрақ жауап тәсілі

  • Жеке, жұптық, топтық




Жоспар

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )

Ресурстар

Жоспарланған уақыт

45 минут




Дайындық бөлімі

15мин



3 мин

2 мин

8-мин


Психологиялық тренинг:
Ребус шешу:

(сөз таптары) тақырып ашылады.

Бүгінгі біздің мақсатымыз 1 сыныпта өтілген сөздердің әр түрлі сөз тобына бөлінетінін еске түсіреміз.Әрине ол үшін тапсырмалар орындауымыз қажет.(тақтаға назар аударту,тапсырмалар орындату)



Сергіту сәті: «Егер саған ұнаса» АКТ- әуен қосу




Негізгі бөлімі

25 мин



2 мин
1-мин
8-мин

5-мин


5-мин

4 мин


2 мин

1тапсырма: Ауызша.Суреттерде бейнеленген заттарды атау. Зат атауларын топқа бөліп айту.

Кім? Не? деген сұрақтар қандай заттарға қойылады?

2тапсырма: Топтық жұмыс.Сөзжұмбақты шешу.

Не істеді? деген сұраққа жауап беру.

1 топ 2 топ





3тапсырма.Жұптық жұмыс.АКТ-мен, Ойлан, тап.
Оның құлағы,

құйрығы,терісі бар




Оның ұзын құлағы,қысқа құйрығы бар.Терісі жазда сұр түске өзгереді.




Оның құлағы,

құйрығы,терісі бар




Оның құлағы үлкен,

мұрны ұзын алып жануар.





Оның құлағы,

құйрығы,терісі бар





Оның



Оны жеуге болады

Оның пішіні дөңгелек,түсі қызыл,сары,жасыл дәмді болады.



Оны жеуге болады


Сопақша пішінді,сары түсті қышқыл



Қалықтап ұшады

Айыр құйрықты,түсі қара

Не туралы айтылып тұрғанын қай баған арқылы анықтауға болады?Оны анықтауға қандай сөздер көмектесті?Ол сөздер қандай сұраққа жауап береді?



4-тапсырма. «Затыңды санашы ойыны»

Әр бала өз орындығының немесе партаның астында жасырынған заттар бар екен. Сол заттардың атау, санына байланысты сөйлем құрастыру. Сұрақ қою.

(Үш қалам, екі кәмпит, жұмсақ ойыншық).


АКТ

Флипчарт түрлі –түсті маркерлер,әр түрлі заттар, суреттер



Каталог: images -> Razrabotkaurokov
Razrabotkaurokov -> Оқулық, ғаламтор, «А.Құнанбаев»
Razrabotkaurokov -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Атақты жерлесіміз І. Есенберлин туралы мәлімет беріп білімді қалыптастыру
Razrabotkaurokov -> Сабақ беру –үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан
Razrabotkaurokov -> «Қазақ батырлары»
Razrabotkaurokov -> СӘкен сейфуллин «наурыз» Мақсаты: Білімділік
Razrabotkaurokov -> Ханаева Лаззат Кайкеновна Бұланды ауданы Макинск қаласы мектеп-лицейінің педагог -психологі Тақырып
Razrabotkaurokov -> Гомбо Серікгүл Красный яр селосы «№13 «Амина» бала бақшасының» тәрбиешісі Тақырыбы: «орманға саяхат»
Razrabotkaurokov -> Нұрмұқанова Жұмагүл Жабенқызы Көкшетау қаласы №18 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Razrabotkaurokov -> Топқа бөліну І топ “Сұңқарлар” ІІ топ “Алғырлар” ІІІ топ “Білімділер” іvтоп “Тапқырлар”


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет