Сабақтың тақырыбы: Тұрақты сөз тіркестеріне тіл дамыту жұмыстары



бет1/2
Дата28.06.2017
өлшемі0,65 Mb.
#20406
түріСабақ
  1   2
Күні:19.11.2011ж

5 «Б» сынып

Сабақтың тақырыбы: Тұрақты сөз тіркестеріне тіл дамыту жұмыстары

Білімділік: Оқушылардың білімдерін практикалық жұмыстармен ұштастыра отырып, тұрақты тіркестер мен қазақ халқының таным-түйсігін, сөз өнерін ұғындыру.
Дамытушылық: Тіл мәдениетін, сөз байлығын, сөздік қорын ояту, шығармашылық қабілетін арттыру, өздігінен жұмыс жасауға дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды ана тілін қастерлеуге, сөз өнерін дәріптеуге, ұйымшылдыққа, еңбекқорлыққа, білімділікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: білімді бекіту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілі: миға шабуыл, топтастыру, ідендіру, ойын элементтері.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, суретті презентациялар

Сабақтың пәнаралық байланысы: әдебиет, этнография, жаратылыстану

Сабақ барысы.

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, зейіндерін сабаққа аудару, сабақ мақсатын таныстыру.

Сабақ құрылысы.

  1. Өткен сабақтарға шолу

А)Миға шабуыл (Зымыран сұрақтар)

Ә) 116-117 – жаттығуларды тексеру

Б) Топтастыру стратегиясы

  1. Жемісті себет

  2. Суреттер сөйлейді (дәптермен жұмыс)

  3. Сергіту сәті. (Қыз қуу)

  4. Ой дамыту (сөз мәдениеті)118-жаттығу

  5. Сабақты қорытындылау «Венн диаграммасы»

Мұғалімнің кіріспе сөзі

Миға шабуыл (Зымыран сұрақтар)

  1. Лексика деген не?
    2. Омоним деген не?
    3. Тура мағына деген не?
    4. Жарық сөзінің антонимі?
    5. Сұлу сөзінің синонимі
    6. Эвфемизм дегеніміз не?
    7. Тұрақты сөз тіркесі дегеніміз не?
    8. Идиома дегеніміз не?
    9. Синонимдес тұрақты тіркес айт.
    10. “Білім” туралы мақал айт


  1. Лексика салаларын ата?

  2. Антоним дегеніміз не?

  3. Ауыспалы мағына дегеніміз не?

  4. Үлкен сөзінің антонимі.

  5. Амандасу сөзінің синонимі.

  6. Табу дегеніміз не?

  7. Дисфемизм дегеніміз не?

  8. Фраза дегеніміз не?

  9. Антонимдес тұрақты тіркес айт

  10. Отан” туралы мақал айт.

Үйге берілген жаттығуларды текскру

Топтастыру стратегиясы


Жемісті себет . Ойынның шарты: екі оқушы төмендегі сөздердің тұрақты

тіркес баламаларын тауып себеттеріне жеміс жинайды.

1. Бармағын шайнау- өкіну
2.Ит арқасы қиянда- алыс
3.Жұлдызы қарсы- араз
4.Мысы құру- амал жоқ
5.Көзді ашып – жұмғанша –тез, лез.
6.Сабасына түсу- ашуы тарқау
7.Ат ізін салмау- хабарласпау
8.Жағасын ұстау- таңдану
9.Қалпақтай ұшу- құлап түсу
10.Сілтідей тыну- тым-тырыс болу
11.Мұртын балта шаппау- дүниесі түгел
12.Сағы сыну- беті қайту
13.Сөзінің жаны бар- айтқаны дұрыс
14.Іш тарту - жақын тұту
15.Қолды болу - ұрлану
16.Сіркесі су көтермейді - ештеңені көңілі жақтырмайды

«Суреттер сөйлейді”ойыны

Тақтадан суреттер көрсетіледі. Суретке байланысты
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет