Тақырыбы: «Ас атасы нан»

«Павлодар қаласының № 5 сәбилер бақшасы»мемлекеттік қазыналық

коммуналдық кәсіпорын

Тақырыбы: «Ас атасы - нан» «Bread to all a Head»

Өткізген: Ағылшын тілі мұғалімі:

Какеева М.Т.

Уақыты:31.10.2014

2. Дамытушылық: Көру, есте сақтау, ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту;

3.Тәрбиешілік:, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу, ағылшын тілінде шығармашылыққа баулу.

Көрнекілігі: үнтаспа, демонстративтік материал, доп.

Әрекет кезеңдері	Мұғалімнің әрекеті	Балалардың әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	Greeting time: Шаттық шеңберін жасау. Good morning! Good morning! Good morning to you! Good morning, good morning! I’m glad to see you! I am glad to see you! Sit down please!	Балалар шеңберге тұрады. Good morning, good morning good morning to you Good morning, good morning I am glad to see you! I’m glad to see you! I am glad to see you! Sit down please!
Фонетикалық жаттығу	Терезеге қараймыз, Шашымызды тараймыз. Онда жаңбыр rain. Менің жақсы қал-жайым. Мен далаға қуана шығамын, Күзді autumn қарсы аламын. Жапырақтар сары, yellow, Жапырақтар қызыл, red. Wind, жел соғады, Саңырауқұлақ, mushroom, Қалқыйып тұрады.	Балалар сөздерді қайталап, тілдерін жаттықтырады.
Ұйымдастыру кезеңі	Жаңа сөздердің аудармасын мұғалім айтып береді. Балаларға жеке айтқызып, қайталатады. Bread to all a head- Ас атасы – нан. Bread – нан Butter – май Milk – сүт Sugar – қант Cheese - сыр	Балалар мұғалімді мұқият тыңдап, жаңа сөздерді бірнеше рет қайталап, жаттайды.
Дидатикалық ойын	Ойын: Балаларды екі топқа бөлу. Балалардың алдарына тағамдардың суреттері бар суреттер жайылады да балалардың мақсаты тағамдарды реттеп аттарын айту	Балалар екі топқа бөлініп суреттерді реттеп, аттарын атап жарысу.
Сергіту сәті	It is time to have at rest all, stand up and do like me Мысалы: қимыл – қозғалыс қозғалыстарын дамыту	1,2,3,4 Clap Stamp Hands up
Қорытынды	Өте жақсы, балалар! Сабақты қорытындылау. Сау болыңдар! Good bye	Балалар сөздер өздері айтып береді. Балалар не ұнағанын немесе не ұнамағанын айтады. Good bye!
Топ	+	-

Күтілетін нәтиже: ағылшын тілінде тағам сөздерін қолдану.

Білгенін жаңғыртады: өлеңнің сөздерін, қимылдарын қайталайды.

Түсінігі бар: ағылшын тілінде тағам аттарын айту туралы түсініктері бар.

Қолданады: топтық жұмыс.