Тақырыбы: Жүрек – тамыр жүйесі


Тақырыбы: Тәрбиелеу процесінің режимі және гигиенасы



бет2/4
Дата25.08.2017
өлшемі0.52 Mb.
1   2   3   4

Тақырыбы: Тәрбиелеу процесінің режимі және гигиенасы.

Жоспар:


1. Күн режимінің түсінігі.

2. Баланы дұрыс тәрбиелеу жолындағы күн режимінің педагогикалық және

гигиеналық маңызы.

3. Оқушы режимінің ерекшеліктері.

4. Оқушының сабақтан тыс уақытындағы іс-әрекетін ұйымдастыру.

5. Баланың жаз мезгілін ұйымдастырып өткізу жайлы

іс-тәжірибесін мысалға келтіру.
Әдебиеттер:

1. Петришина Бастауыш сынып оқушыларының анатомиясы.

2. Хрипкова Жас ерекшелік физиологиясы.

3. Бисарина Бала аурулары және оларды күтіп баптауда анатомиялық физиологиялық ерекшеліктері.

4.Алиакбарова З.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.

5.Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.

6. Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993
8 - нұсқа

Тақырыбы: Ішкі секреция бездері.

Жоспар:




1. Ішкі секреция бездері мен алмасудың маңызы.


2. Ішкі секреция бездерінің құрылысы мен қызметі.

3. Секреция бездерінің баланың жасына байланысты ерекшелктері.

4. Жыныс тәрбиесінің физиологиялық – гигиеналық негізі, ата-аналармен жүргізілген жұмыстың конспектісін баяндау.
Әдебиеттер:

1. Петришина «Бастауыш сынып оқушыларының анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы». 1987,

2. Хрипкова «Жас ерекшелік физиологиясы».

3.Гальперин С.И. «Баланың физиологиялық ерекшеліктері.

4. Миркосян А.А. Жас ерекшелік физиологиясы мәселелері.

5.Алиакбарова з.М. «Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері» Алматы 1993ж.

6.Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.

7.Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993


9 – нұсқа

Тақырыбы: Тірек – қимыл жүйесі.

Жоспар:

1. Тірек – қимыл системасының маңызы.


2. Бұлшық еттердің құрылысы, қызметі, маңызы.

3.Тірек-қимыл системасының жұмысындағы жасқа байланысты ерекшеліктері.

4. Дене тәрбиесі және еңбек сабақтарына қойылатын гигиеналық талаптар.

5. Тірек-қимыл системасының олқылықтарын болдырмау жайында ата-аналармен,

оқушылармен жүргізілетін жұмыстарының мазмұнын ұсыну.

Әдебиеттер:

1. Петришина Бастауыш сынып оқушыларының анатомиясы, 1976, М; «Оқу ағарту» баспасы.

2. Гальперин С.И. Баланың физиологиялық ерекшеліктері.

3.Алиакбарова з.М. Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері Алматы 1993ж.

4.Набидоллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Орал-2004.

5.Х. Досмұхамедовұлы. «Денсаулығынды сақтай біл» Алматы. Балауса 1993


10-нұсқа
Тақырыбы: Салауатты өмір – денсаулық кепілі

Жоспар:

  1. Есірткі заттардың ағзаға зиянды әсері.

  2. Шылым шегуді болдырмау.

  3. Жат қылықтан аулақ бол!

  4. Дені саудың-жаны сау.

Әдебиеттер:

  1. Хрипкова Жас ерекшелік физиологиясы.

  2. Гальнерин С.И. Балалардың физиологиялық ерекшеліктері.

  3. Петришин О.Л. Оқушы гигиенасы.

  4. Волелогия журналдары 2006-2008ж

  5. Л.З. Тель Волеология. Астана -2003

  6. Волеология Х.К. Сәтбаева оқу әдістемелік құрал. Алматы «Ғылым» 1999ж

1-курс


Дүниежүзілік және ұлтық мәдениет негіздері пәнінен арналған бақылау жұмысының тақырыптары
1-нұсқа

Мәдениет туралы түсінік. Мәдениет және өркениет.

Қазіргі заманғы мәдениет.
Мәденет қоғамдық қубылыс. Материалдық және рухани мәдениет. Материалдық мәдениеттің құндылықтары. Рухани мәдениет, оның структурасы.

Мәдениеттің дамуы: дәстурлер мен жаңашылдық. Мәдениеттердің жалғастырушылығы. Мәдениеттегі ұлтшылдық және жалпы адамзаттық.

Қазіргі заманғы мәдениет. «Көпшілік мәдениеті». Мәдениетінің индустриализациясы. Мәдениеттегі тұтынушылықтың басылымдағы. Элитарлық мәдениет. Жастар суб мәдениеті.
Әдебиеттер


  1. Тимошинов В. Культурология А.1997

  2. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А.2000

  3. Кішібеков. Садыков. Философия. А.1994

  4. Запад и Восток: традиция и современность. М.1993

2-нұсқа


Қазақ халқының материалдық және рухани мәдениеті.
Қазақстан территориясы мәдениет жараталысының әлемдік бір алағы. Қазақ мәдениеті-көшкенді мәдениет формасы ретінде. Материалдың мәдениет ескерткіштері. Қазақ халқының дәстурлі мәдениетіне европалық мәдениетінің енуі. Екі мәдениеттің шекарасында тұратын маргиналдық мәдениеттің пайда болуі.
Әдебиеттер

  1. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А.2000

  2. Тимошинов В. Культурология. А.1997

  3. Маданов Х. Қазақ мәдениетінің тарихы. А. 2000

  4. Каракузов Ж. Космос казахской культуры. А.1993

3-нұсқа


Жеке адам мәдениеті.

Жеке адам мәдениетін құрайтындар: Эстетикалы, өнгелік, жалпыбілімдік, құқылы-саясатты, экономикалық, экологиялық, физикалық мәдениет.



Тұрмыс мәдеиеті және әдемілікті айыра білу критериі. Гармония, түс, симметрия сезімдері. Қазақ халқының тұрмысының эстетикасы. Қазақ психологиясы.
Әдебиеттер:

  1. Иман және инабат.А.1994

  2. Абай. Қара сөздер. А.1996

  3. Қ.Жарықбаев, С.Қалиев. Қазақ тілім тәрбиесі. А.1993

  4. Қазақ халқының саят-дәстүрлері. А.1994

  5. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А.2000

  6. Тимошинов В. Культурология. А.1997

4-нұсқа


Діннің мәні және ролі
Дін туралы түсінік. Діннің пайда болуы және тегі. Діннің рухани мәдениеттің әртүрлі жақтарына әсер етуі. Адамның тағдыры мен өмірінің мәні діни және философиялық оқуларда. Дүниежүзілік діндер- буддизм, христиан, ислам.

Әдебиеттер:



  1. Ақпанбек Ғ. Қазақтардың дүниетанымы. А.1993

  2. Кішібеков, Сыдықов. Философия. А. 1994

  3. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А.2000

  4. Тимошинов В. Культурология.А.1997

5-нұсқа

Дәстурлер, әдет-ғұрыптар,

мерекелер- мәдениетті құрайтын буындар.
Дүниежүзілік халықтарыдың дәстурлері мен әдебғұрыптарындағы жалпыадамзаттық өнегелі байлықтар. Мұсылмандардың, христиандардың, буддистердің әдет-ғұрыптары. Географиалық және климаттық жағдайлардың дүниежүзілік халықтардың әдет-ғұрыптарына әсері. Қазақстанда туратын халықтардың дәстурлері, әдет-ғұрыптары.

Әдебиеттер:



  1. Қазақ халқының салт-дәстурлері. А.1994

  2. Қ. Жарықбаев. Қазақ тілім-тәрбиесі. А. 1995

  3. Весь мир. Справочник.М.2001

  4. История мировой культуры. А.М.Чернокозов. Ростов-на-Дону.1997

  5. Тимошинов В. Культурология. А.1997

6-нұсқа


Оқу- білім мәдениет жүйесінде
Қоғамның рухани дамуында мектеп пен оқу-білімнің ролі. Оқу-білім-адамды қоғам мәдениетіне қатыстыру жолы.

Оқу-ағарту ісінің Қазақстанда даму жолы: мұсылман оқуы (мектеп пен медреселер), орыс оқуы (азиат мектебі, тау мектептері, әскериоқу орындары).



Қазақстанда 20-30 жылдары жоғары және орта оқу орындарының ашылуы. Совет дәуіріндегі білім саласының дамуының дәрежелері мен қиындықтары.

Әдебиеттер:



  1. Қ. Жарықбаев. Қазақ тілім-тәрбиесі.А.1993

  2. Қазақстан тарихы. Очерктер. А.1994

  3. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А. 2000

  4. Тимошинов В. Культурология. А.1997

7-нұсқа

Өнер-мәдениетті құрайтын бір буын.

Өнер қоғам мәдениетінің бірден бір бөлігі. Өнер ерекшелігі. Өнердің танымдылық, тәрбиелік және эстетикалық функциялары. Еңбектің бөлінуі- өнердің пайда болуының алғы шарты. Өнер мен мораль. Өнер және ғылыми-техникалық прогресс. Өнер және дін. Көркем бейне түсінігі. Өнер түрлері. Жанр. Негізгі дүниежүзілік стильдер ттүсінігі (готика, барокко, классицизм т.б).

Әдебиеттер:



  1. Чернокозов А.И. История мировой культуры. Ростов-на-Дону.1997

  2. Весь мир. Справочник. М.2001

  3. Тимошинов В. Культурология. А. 1997

  4. Өнер-өмір орысы. А.1986

8-нұсқа


Музыка
Музыка өнерінің ерекшелігі. Адамның рухани дүниесі және дыбыс байлығының мағынасы- музыка. Халық музыкасы- музыка өнерінің негізі. Музыканың мәсілдері: Мелодия, гармония, ритм. Аспапты және вокалды жанрлары. Қазақ халқының дәстурлі музыкасы: бақсылар, жыраулар, сал-серілер, ақындар, күйші, термешілер.

Әдебиеттер:



  1. О.Бейсенбекұлы. Сазды аспаптар сыры. А.1994

  2. Инструментальная музыка казахского народа. А.1985

  3. Казахский музыкальный фольклор.А.1982

  4. История мировой культуры. Чернокозов А. Ростов- на-Дону. 1997

9-нұсқа
Кескіндеме мен графика


Кескіндеменің көркем тәсілдері. Техникасының әртүрлілігі. Графиканың мәнерлеу тәсілдері. Суретшілер. Қазақ бейнелеу өнері. Бірінші қазақ суретшілері.

Әдебиеттер:



  1. Толебиев Ә. өнер өрісі. А, 1996

  2. Происхождение изоброзительного искусства. Столяр А. Д. М, 1986

  3. Тимошинов В. Культуралогия. А, 1997

  4. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А, 2000

  5. Медов А. Г. Гравюры на скалах. А, 1979

10-нұсқа


Сәнді – қолданбалы өнер.

Сәндік - қолданбалы өнердің түрлері. Халықтық қайнары. Тұрмыстағы сәндік - қолданбалы өнердің тәрбие тәсілі. Қазақ халқының сәндік- қолданбалы өнері.



Әдебиеттер:

  1. Ғабитов Т. Мәдениеттану. А, 2000

  2. Джанибеков У. Культура казахского ремесла. А, 1982

  3. Қасиманов С. Қазақ халқының қолөнері. А, 1995

  4. Тимошинов В. Культуралогия. А, 1997

  5. Джанибеков У. Эхо. А, 1990.

Жаратылыстану және дүниетану әдістемесі пәнінен арналған бақылау жұмысының тақырыптары
1-нұсқа

Тақырыбы: Сұлаба және карта.

Жоспары:

  1. Көкжиек туралы ұғым.

  2. Тұсбағдар бойынша бағдарлау.

  3. Сұмбада қашықтық пен бағыттарды белгілеу.

  4. Типографиялық және географиялық карталардың мазмұны.

  5. Картада ендік пен бойлықты анықтау.

  6. 4 – сыныпта табиғаттану сабақтарында сұлаба және картамен жұмыс істеу әдістемесі.

Әдебиеттер:

  1. Горощенко В.П., Мельчаков Л.Ф Табиғаттану негіздері. М., 1976

  2. Мельчаков Л. Ф. «Жалпы жертану» М., 1981

  3. Горощенко В. П., Степанов И. А «Табиғаттану методикасы».

  4. Т. Едірісов «Жер табиғи байлық көзі» «Қайнар» 1989 ж.

  5. Молдағалиева Р.Т., Естұрсынова М.К. жаратылыстану негіздері. Дүниетану әдістемесі. Орал.2004ж.

  6. А.Б. Миронова. Бастауыш сыныпта дүниетануды оқыту әдістемесі М. 2002ж


2-нұсқа

Тақырыбы: Литосфера.

Жоспары:

  1. Литосфера жайында ұғым.

  2. Жер қабығының қозғалысы, жер сілкіну.

  3. Жер бетінде болатын сыртқы процесс.

  4. Жер бетінің рельефі: таулар, жазықтар.

  5. Минералдар, тау жыныстары, пайдалы қазындылар.

  6. Қазақстанда жер қойнауын қорғау.

  7. 4 – сыныпқа арналған өлкетану экскурсиясының жоспарын құру.


Әдебиеттер:

  1. Горощенко В.П., Мельчаков Л.Ф Табиғаттану негіздері. М., 1976

  2. Бастауыш кластардағы өлкетану жұмыстары, М. 1980

  3. Горощенко В. П., Степанов И. А Табиғаттану әдістемесі.

  4. Е. Мәмбетқазиев Табиғатты қорғау. 1997

  5. М.И. Асанов Табиғат қорғау . А. 1992

  6. Т. Едірісов Жер табиғи байлық көзі «Қайнар» 1989

3-нұсқа
Тақырыбы: Гидросфера.

Жоспары:

  1. Судың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.

  2. Дүниежүзілік мұхит. Өзендер, көлдер, батпақтар.

  3. Табиғаттағы су айналымы.

  4. Жер бетіндегі тұщы су проблемалары, суды қорғау.

  5. Экскурсия және оның түрлері.

  6. Бастауыш сыныптарда экскурсия өткізу әдістемесі.

(Экскурсия сабағының үлгі жоспарын жасау).

Әдебиеттер:

  1. Мельчаков Л.Ф Жалпы жер тану 1986

  2. Е. Мәмбетқазиев Табиғатты қорғау 1997

  3. Бастауыш сынып. Әдістемелік журнал. 1998. №1,4.

  4. Қ. Сағымбаев. Экология – барлығы үшін. Алматы. «Қайнар». 2000ж.

4 -нұсқа

Тақырыбы: Атмосфера.

Жоспары:


  1. Атмосфераның маңызы және оны зерттеудің (маңызы), (әдістері).

  2. Атмосфераның қозғалысы және құрылысы.

  3. Атмосфера қысымы, оны өлшеу.

  4. Жел. Адамның желді пайдалануы.

  5. Атмосферадағы су, ауа райы.

  6. Табиғатты бақылауды ұйымдастыру тәсілдері.

  7. Маусым бойынша ауа райын бақылап, оның қорытындысын шығару.


Әдебиеттер:

  1. В.П Горощенко., А.И Степанов методика преподавания природоведения М. 1985ж.

  2. Журнал Бастауыш мектеп 1999, «Атамекен» 2000,

№ 6, 7, 8, 9.

  1. Н.С. Назарова Қоршаған ортаны қорғау. 1989

  2. Қ. Сағымбаев. Экология – негіздері А 19998

5 –нұсқа
Тақырыбы: Биосфера. Өсімдіктер.

Жоспары:

  1. Тірі табиғат туралы ұғым.

  2. Өсімдіктердің табиғаттағы, адам өміріндегі маңызы.

  3. Өсімдіктер тіршілігіндегі маусымдық құбылыстар (көктемгі, күзгі құбылыстар).

  4. Өсімдіктерді қорғау жөніндегі Қазақстанда қолданылатын заңдар.

  5. «Алтын күз» тақырыбы бойынша сыныптан тыс шараның конспектісін жасау.


Әдебиеттер:

  1. В.П Горощенко., Л.Ф.Мельчаков., А.И Степанов Табиғаттану негіздері.

  2. В.П. Горощенко Табиғат және адам 1988

  3. В. П. Горощенко., А.И. Степанов Табиғаттану әдістемесі.

  4. Б.И. Вернадский. Биосфера. М., «Мысль».

  5. Қ. Сыбанбеков. Табиғат қорғау А., «Қайнар» 1990

  6. Қазақ халқының табиғат қорғау дәстүрі. «Жазушы» А., 1989

  7. Қазақстан Республикасының заңы. Қазақстан Республикасының қоршаған ортаны қорғау жайлы». Знание труда. 21-тамыз. 1991

  8. Махметқалиев Ғ., Сабанбеков Қ. Табиғатты қорғау. Алматы 1990.

  9. Минаев В.М. Сыныптаны тыс жұмыстар. Минск. 1980.



6 –нұсқа
Тақырыбы: Биосфера. Жануарлар.

Жоспары:


  1. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.

  2. Жергілікті фаунаның әр түрлі өкілдеріне қысқаша сипаттама.

  3. Жануарлардың табиғаттағы маусымдық өзгерістерге бейімделуі.

  4. Қазақстандағы жануарлар дүниесін қорғау.

  5. «Жануарлар қалай қыстайды ?» тақырыбының үлгі конспектісін жасау.

Әдебиеттер:

  1. В.П. Горощенко., В.С. Никитин Бастауыш мектепте табиғаттануды оқыту әдістемесі М., 1984.

  2. 3-сыныпқа сабақ беру. 2 кітап Б.И. Фоминых М., 1976

  3. Скаткин М.Н. Жаратылыстанудан сыныптан тыс жұмыстар.

  4. Павлович С.А., Матвеева А.И. Табиғаттану кітабы.

  5. Сағымбаев Ғ. Экология негіздері 1999

  6. Муканов Б., Мусакулов Т «Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлары». А., 1982.

  7. В.Н. Фурсов Экологические проблемы окружающей среды. А., 1981. «Ана тілі».


7 –нұсқа

Тақырыбы: Биосфера.

Жоспары:

  1. Биосфера жайында қазіргі түсініктер.

  2. Табиғаттағы заттар мен энергия айналымы.

  3. Адам және табиғи орта. Адамның табиғатқа әсері.

  4. Қазақстанның өсімдіктер және жануарлар дүниесінің экологиялық мәселелері.

  5. Жергілікті жердің фаунасын сипаттап, флораның көбірек тараған өсімдіктерінен гербарий жасау.


Әдебиеттер:

  1. Б.И. Вернадский. Биосфера. М.,1981

  2. Адам және табиғат (сериялары) «Білім».

  3. В.П. Горощенко., А.И.Степанов Табиғаттануды оқыту әдістемесі.

Н. Фурсов Экологические проблемы окружающей среды. 1998

  1. Е. Махметқазиев Табиғатты қорғау А., 1980 «Қайнар».

8 –нұсқа

Тақырыбы: . Қазақстанның табиғатын шолу.

Жоспары:


  1. Қазақстаннның географиялық жайы, рельефі.

  2. Пайдалы қазбалары.

  3. Топырақ белдеулері.

  4. Қазақстанның табиғи ресурстарын тиімді пайдаланып, табиғатты қорғау.

  5. «Пайдалы қазбалар» тақырыбының үлгі жоспарын құру.


Әдебиеттер:


  1. Типография Каз ССР.

  2. Горощенко В.П., Степанов И.А Табиғаттану негіздері М., «Оқу-ағарту» 1978

  3. Қ. Сыбанбеков Табиғат қорғау. А., 1990. «Қайнар»

9 –нұсқа

Тақырыбы: . Қазақстанның табиғат зоналары.

Жоспары:

  1. Орман және зонасы.

  2. Шөл, шөлейт зоналары.

  3. Қазақстаннның аса ірі табиғат аймақтары.

  4. Қоршаған орта және адамның денсаулығы.

  5. Қорықтар және ұлттық парктер.

  6. «Менің Қазақстаным» атты тақырыптағы сыныптан тыс сабақтың жоспарын құру.


Әдебиеттер:

  1. Қазақстан табиғаты. Есенов Н.И. А., 1981.

  2. Энциклопедия Қазақ ССР-і. 1-2 том.

  3. Қазақстан журналдары мен газеттері.

  4. Е. Махметқазиев., Қ. Сыбантаев Табиғат қорғау А., «Қайнар» 1970

  5. Қ. Сыбантаев Экология - барлығы үшін А., «Қайнар» 2000ж.

  6. Жұмаділов А. Бекешов А.А. Қазақстан қорықтары А.1983.


10 –нұсқа

Тақырыбы: . Ақмола облысының табиғаты.

Жоспары:


  1. Ақмола облысының географиялық жағдай жер беті, пайдалы қазбалары.

  2. Өзендері, көлдері.

  3. Өсімдіктер және жануарлар дүниесі.

  4. Облыстағы экология мәселелері, табиғатты қорғау.

  5. «Менің қалам» атты тақырыпқа сабақтың үлгі жоспарын жасау.



Әдебиеттер:

  1. Есіл бойындағы қала.

  2. Целиноград.

  3. Менің қалам. (Мой город) жергілікті баспадан шыққан.

  4. Арқа ажары газеттері № 6, 8 1993, келесі нөмірлері.

  5. Баспа материалдары «Егеменді Қазақстан» «Атамекен», «Кәусар» экологиялық орталықтың материалдары.



Экономикалық теория негіздері пєнінен арналған бақылау

жұмысының тақырыптары
1 нұсқа

Тақырыбы: Экономикалық теория пәні және әдісі.

Жоспары

1. Экономика дегеніміз – қоғамдық шаруашылықтың даму заңдары жөніндегі ғылым.

2. Экономикалық теорияның ғылым ретінде даму кезеңдері: меркантелизм, классикалық,

физократтық мектебі.

3. Экономикалық теорияның атқаратын қызметі: танымдылық, болжаушылық,

практикалық.



Әдебиеттер: Әубәкіров Я.А. Экономикалық теория негіздері. Алматы 1998 жыл.

Борисов Е. Экономическая теория, Москва 1999 год.

Журавлева.

2 нұсқа

Таќырыбы: Экономикалық жүйе. Экономикалық дамудың жалпы проблемалары.

Жоспары


  1. Экономикалық жүйе дегеніміз - өндірісте тарату, алмастыру жєне материалдық емес игіліктер, қызметтерді қалыптастыратын шаруашылық қатынастары мен өзара байланысатын біріккен жиынтық болып табылады.

  2. Қоғамдық және єлеуметтік экономикалық прогресс. Өндірістің материалдың – заттық факторлары.

Әдебиеттер: Нүрпейісов Ж.Ќ. Экономикалық теория негізі Ақмола 1996 ж.

Әубәкіров Я.А. Экономикалық теория негіздері Алматы 1998 г.

Борисов Е. Экономическая теория негіздері Алматы 1998 ж.

Журнал «Экономикс» 2000-2001г. № 2,5



3 нұсқа

Тақырыбы: Меншік қатынастарының мәні және олардың даму ерекшеліктері.

Жоспары

  1. Меншік дегеніміз - өндіріс құрал-жабдықтары мен өндірілген өнімдерді иемденуге байланысты туындайтын адамдар арасындағы экономикалық қатынастары және байланыстары.

  2. Меншіктің тарихи үлгілері және қоғамның экономикалық құрылысының үлгілері. Меншіктің түрлері.

  3. Қазақстан республикасында меншіктің әр түрлі формаларының қалыптасуы.

  4. Мемлекет иелігінен алу мен жекешелендіру ерекшеліктері.

Әдебиеттер: Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998 г.

Нүрпейсов Ж.Қ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998г.

Жүнісов А.Б. нарықтық экономика негіздері І. ІІ бµлім Ақтөбе 1993ж.

Медетов нарықтық экономика негіздері Алматы 1995


4 нұсқа

Тақырыбы: Шаруашылықты ұйымдастырудың жалпы типтері.

Жоспары

1. Шаруашылқтың формалары. Натуралды және тауарлы шаруашылық.

2. Тауарлы өндіріс . Тауар және оның қасиеттері.
Әдебиеттер: Нүрпейісов Ж.Ќ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономический теории»

Мамыров Микроэкономика. Алматы 2001г.



5 - нұсқа

Тақырыбы: Кәсіпкерлік, мәні, мазұны.

Жоспары

  1. Кәсіпкерліктің мәні, мазмұны, түрлері. Кәсіпорындар.

  2. Қазақстан Республикасындағы кәсіпорындардың жаңа түрлері Ірі және шағын кәсіпорындар.

  3. Нарық қатынасының негіздері.

Әдебиеттер: Нүрпейісов Ж.Ќ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономический теории»

Мамыров Микроэкономика. Алматы 2001г.



6 - нұсқа

Тақырыбы: Ақша оның атқаратын қызметі, мәні. Инфляция жєне

антиинфляциялық саясат.



Жоспары

1. Ақшаның пайда болуы, маңызы. Ақшаның қасиеті мен қызметі.

2.Ақшаның айналымдағы ерекшеліктері. Ақша жүйесі. Инфляция, антиинфляциялық саясат.

Әдебиеттер: Нүрпейісов Ж.Ќ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Єубєкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономической теории»

Мамыров. Микроэкономика. Алматы 2001г.


7 - нұсқа

Тақырыбы: «Нарық оның құрылымы, қызметі және ықпал ету механизмі»

Жоспары

1. Нарық туралы ілім. Нарық экономикалық қатынас жүйесі ретінде.

2. Нарық құрылымы. Нарық механизмі, қызметі. Нарық стратегиясы.

Әдебиеттер: Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Нүрпейісов Ж.Қ. «Экономикалқ теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономической теории»

Мєдетов Нарықтық экономика негіздері Алматы 1995

Жүнісов А.Б. нарықтық экономика негіздері І,ІІ бөлім. Ақтөбе 1993ж.

Назарбаев Н.Є. «Қазақстан – 2003» Алматы 1998 ж.



8 - нұсқа

Тақырыбы: Сұраныспен ұсыныс зањы.

Жоспары

  1. Сұраныс –нарықта болатын ақшамен қамтамасыз етілетін қажеттіліктердің көріну формасы.

  2. Сұраныс пен ұсыныстың нарықтағы орны.

  3. Нарықтық тепе-теңдік. Бәсеке ,оның түрлері. Бәсекенің нарықтағы орны.

Әдебиеттер: Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Нұрпейісов Ж.Ќ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономической теории»

9 - нұсқа

Тақырыбы: Менджменттің мақсаты, міндеті, қызметі.

Жоспары

1. Басқарудың мәні және оның өндіріс тиімділігіне ықпалы.

2. Менджменттің мақсаты, міндеті, тиімділігі.

Әдебиеттер: Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Нүрпейісов Ж.Қ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономической теории»

Ахметов. Менеджмент негізі.



10-нұсқа

Тақырыбы: Маркетинг дегеніміз не?

Жоспары

1. Маркетингтің даму кезеңдері.

2. Маркетингтің принциптері мен қызметі.

3. Бинес жоспар. Жарнама және ынталандыру.


Әдебиеттер: Әубәкіров Я.А. «Экономикалық теория негіздері» Алматы 1998ж.

Нүрпейісов Ж.Қ. «Экономикалық теория негіздері» Ақтөбе 1998ж.

Чепурин М.Н. «Курс экономической теории»

Ахметов. Менеджмент негізі.



Контрольная работа по профессиональному русскому языку №1

(для 1-го курса заочного отделения)



ВАРИАНТ-1

Программный материал

Фонетика. Звуки и буквы. Слог. Ударение.

Классификация гласных и согласных звуков по месту и способу образования. Фонетический разбор.



Орфоэпическая норма русского литературного языка.

Пунктуация. Группы знаков препинания.



Пунктуационная норма русского литературного языка.
Задания.

1.Переписать текст, расставив пропущенные знаки препинания. Д. С. Лихачёв « Слово в дорогу».



Дорогой друг!

Знаешь ли ты что в стране лежащей на западе восточных стран и восточнее западных находится гора созерцания? Каждый год на несколько месяцев мудрец которого в этой стране зовут Ученым и Учителем поднимается в гору и с вершины Башни познания смотрит как устроена Земля постигает тайны воды и законы воздуха. Здесь на вершине он постиг что в этом мире всё связано отдалённое прошлое и настоящее далёкое и близкое малое и большое. Сюда на гору созерцания на Башню познания Учёный приводит только своих самых достойных учеников. Мы очень надеемся что и ты когда-нибудь (а когда именно зависит только от тебя, наш юный друг) взойдёшь на вершину вершин. А пока … попробуй одолеть эти семь вершин эти семь высот познания.

Помни: «Дорогу осилит идущий!»

2.Выписать ключевые слова и словосочетания, несущие основную информацию. (В тексте они выделены).

А)Расставьте ударения каждого слова.

Б)Разделите слова на слоги.

В)Сделать фонетический разбор слова созерцание.

3Определите смысловое ядро текста, напишите.

4.Письменно ответьте на вопрос.

- Чем полезен текст для нас?

- Необходимо поэтапно достичь «Горы Знаний», чтобы овладеть профессией учителя. Необходимо одолеть семь вершин, семь высот познания – конкретно укажи, каковы они на твой взгляд.

Например.



Первая высота –

Вторая высота –

Третья высота –

Четвёртая высота-

Пятая высота –

Шестая высота –

Седьмая высота –

6.Написать сообщение на одну из тем:



Искусная речь учителя открывает дверь к гармоничному вхождению нового знания в сознании ученика.

Как сделать учебное общение живым и увлекательным.

Речевая деятельность учителя.

Литература.

1.Жналина У.А., Майбалаева А.А. Русский язык. – Алматы. Мектеп. 2006

2.Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка. –

Алма – Ата: Рауан, 1992. – 173.

Вариант – 2

Программный материал

Лексикология. Лексика современного русского языка. Происхождение. Лексическое

значение слова. Омонимы, синонимы, антонимы. Слова с прямым и переносным значением. Историзмы, архаизмы, неологизмы.



Лексическая норма русского литературного языка.
Задания.

Работа над композиционным оформлением текста.

1. Построить из данных предложений текст. У данного высказывания нет третьей, заключительной части. Составьте её, учитывая общее содержание и особенности построения высказывания.

1.Задумывались ли вы над тем, в чём проявляется богатство нашего языка?



2.Красота и благозвучие русского языка связаны, например, с чередованием звонких и глухих согласных, с тем, что есть ещё и мягкие, которые для слуха очень приятны.

3.Однако не забудем и о звуковой стороне речи.

4.Русский язык хорошо справляется с обязанностью быть средством общения: он неисчерпаемо богат.

5.Если вы ответите, что оно заключается в богатстве словаря, в отточенности синонимических конструкций, то будете правы.

6.Очень активны и гласные в нашей речи: хотя их всего шесть, они постоянно сопутствуют согласным, не допускается обычно их большего стечения (по книге: Постникова И.И., Подгаецкая И.М. Фонетика – это интересно).
2.Пользуясь толковым словарём, написать лексические значения слов: благозвучие, чередование, неисчерпаемо, сопутствовать.

3.Подобрать синонимы и антонимы к словам: богатство, красота, обязанность.

Работа по тексту «Владимир Иванович Даль».



4.Выписать из текста слова и словосочетания с переносным значением.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет