Тарих және құқық


ПӘНДІ МЕҢГЕРУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ



жүктеу/скачать 1,04 Mb.
бет3/5
Дата25.08.2017
өлшемі1,04 Mb.
#26852
1   2   3   4   5


7. ПӘНДІ МЕҢГЕРУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ

Оқытудың кредиттік технологияға өту жағдайларында оқу-педагогикалық процессінің алдынды келесі мәселелер тұр, ұлттық құқықтың жетекшесі саласы ретінде конституциялық құқықтың ерекшеліктерін нақты айқындау қажеттілігімен байланысты, кез келген студентке оның артықшылығы мен маңыздылығын жеткізу.

Мүмкіндігінше, кредиттік жүйенің құрамдас бөліктерін толық көлемде жұмылдыру: қарастыратын тақырып бойынша дәріс алдында студенттерге «дайындық материалдар» ұсыну, СОӨЖ мен семинар сабақтарына дайындалу мақсатында бяндамаларды бөліп беру, оқытушы студенттерге жеке кеңес беруді қолдану. Дәріс сабағында алған материал практикалық сабақтарда бекітіледі, жетілдіріледі. Семинар сабағында студенттер тартпа материалдармен, тестілермен жұмыс жасайды

Теориялық білімді меңгеру бойынша методикалық нұсқау:

Дәріс – оқытушының ауызша баяндауы, конспект түрінде материалды жеткізетін оқу нысаны. Дәріс арқылы конституциялық құқық пәнінің негізгі мәселелерімен танысады.

Дәріс жазу барысында студенттер конституциялық құқық, конституция, сайлау, фракция, оптация, азаматтық және т.б. терминдердің толық мағынасын құқықтық сөздіктерден табады. Дәріс барысында әр түрлі кестелер, схемалар қолданылады.

Студент барлық дәріс сабақтарына қатысуға, дәріс материалдарын конспектілеуге міндетті. Оқылған материалға негізделетін жаңа тақырыптарды дәріс барысында қарастыру кезінде қайталау үшін сұрақтар қойылуы мүмкін. Сондай-ақ, әлемдегі жағдайларды, тарихи оқиғаларды білу, логикалық ойлауну үшін да дәріс кезінде сұрақтар қойылады. Дәріс барысында студенттің белсенділік танытуы қойылған сұрақтарға жауап беруден көрінеді. Аптасына 1 дәріс сабағы қарастырылған, 1 дәріс сабағына қатысқаны үшін студентке 0,5 балл қойылады.

Семинар сабағы бойынша методикалық нұсқау:

Студент семинар сабақтарына қатысуға міндетті, сабаққа қатысу 0,5 баллмен бағаланады. Студент міндетті түрде семестрде кемінде 10 практикалық сабаққа белсенді қатысуға (сабақта жауап беру, семинар дәптерінде тапсырмаларды қалдырмай жазып жүру, қойылған қосымша сұрақтарға жауап беру, өз пікірін білдіру және дәлелдеу т.б.) міндетті. Әрбір студент семестр барысында 2-3 рет семинар сабағында жауап беруі қажет.

Үй жұмысы нормативтік-құқықтық актілерге талдау мен түсіндірмелер беру түрінде, кесте мен схемалар құрудан тұрады. Үй жұмысының орындалуы міндетті және оқытушы белгіленген уақытта тапсырылуы тиіс. Уақытында тапсырылмаған үй жұмысы қабылданбайды. Әрбір үй жұмысы 1 баллмен бағаланады. Студенттің өте жақсы орындаған міндетті, кемінде 5 (бес) үй жұмысынан оның жалпы бағасына әсер ететін баға шығарылады.

ҚР Конституциялық құқығы пәнін меңгеруді жеңілдету үшін студенттер мынадай терминдерді білген жөн.



ГЛОССАРИЙ
Ќазаќстан Республикасыныњ Конституциялыќ ќұќыѓы пәні бойынша глоссарий

Аболиция
Шешім, зањды кері ќайтару

Абсентеизм

Сайлауѓа немесе референдумѓа сайлаушылардыњ ерікті т‰рде ќатыспауы

Авторитаризм

Антидемократиялыќ режимдік сипатты иеленетін билік ж‰йесі

Єкімшілік территориялыќ бірлік

Єкімшілік-террриториялыќ ќ±рылыстыњ ќ±рылымдыќ бµлімі

Єкім

Жергілікті атќарушы билікті ж‰ргізуші ЌР Президенті жєне ‡кіметініњ жергілікті жерлердегі µкілі

Белсенді сайлау ќ±ќыѓы

Мемлекеттік органды жєне жергілікті µзін-µзі басќару органдарын сайлау ќ±ќыѓы

Єкім аппараты

Жергілікті атќарушы органныњ ќызметін ж‰зеге асырушы мемлекеттік мекеме

Маслихат аппараты

Жергілікті µкілді органныњ ќызметін ж‰зеге асырушы мемлекеттік мекеме

Жоѓарѓы сот

Мемлекеттіњ жоѓарѓы сот мекемесі

Вотум

Сайлау корпусыныњ немесе µкілетті мекеменіњ кµпшілік даусымен ќабылданѓан пікір немесе ќаулы

Сайлау

Дауыс беру арќылы мемлекеттік органдардыњ жєне µзін-µзі басќару органдарыныњ ќалыптасу жаѓдайы

Азамат

Ќ±ќыќтыќ негізде белгілі бір мемлекетке жатќызылатын т±лѓа

Азаматтыќ

Наќты мемлекетпен азаматтыњ т±раќты саяси-ќ±ќыќтыќ ќатынасы

Депутат

Зањ шыѓарушы органѓа немесе жергілікті мемлекеттік органѓа сайланѓан т±лѓа

Депутаттыќ топ

Белгілі бір маќсаттарѓа жету ‰шін ќ±рылатын депутаттардыњ бірлестігі

Зањ шыѓарушы билік

Зањ шыѓару бойынша µкілеттіліктердіњ жиынтыѓы жєне осы µкілеттіліктерді ж‰зеге асыратын мемлекеттік органдардыњ ж‰йесі

Сайлау квотасы

Бір депутатты сайлау ‰шін ќажетті дауыстыњ тµменгі саны

Сайлау комиссиясы

Сайлау іс-шараларын ж‰ргізу ‰шін ќ±рылатын мемлекеттік орган

Сайлау бюллетені

Белгілі бір нысанда бекітілген жасырын дауыс беру ‰шін ќажетті сайлау ќ±жаттамасы

Конституционализация

Конституцияныњ ережелерін бекіту, оѓан ќандайда бір конституциялыќ к‰ш беру

ЌР Конституциясы

Жоѓарѓы зањдыќ к‰шті иеленетін Ќазаќстан Республикасыныњ негізгі зањы

Апатрид

Азаматтыѓы жоќ т±лѓалар

Мєжіліс

Парламеттіњ тµменгі палатасы

Мєжілісмен

ЌР азаматы, жасы 25 толѓан мєжіліс депутаты

Ќадаѓалау

Зањдылыќты ќамтамасыз етудегі мемлекет ќызметініњ негізгі нысаны

Натурализация

Шетел азаматтарын µтініш білдірулері бойынша ЌР азаматтыѓына ќабылдау

Парламент

Зањшыѓарушы билікті ж‰зеге асыратын мемлекеттіњ жоѓарѓы µкілетті органы

Парламентарий

Парламент м‰шелері

Паспорт

Адамныњ жеке басын жєне азаматтыѓын куєландыратын ресми ќ±жат

Бєсењ сайлау ќ±ќыѓы

Азаматтардыњ мемлекеттік органдарѓа сайлану ќ±ќыѓы

Плебисцит

Белгілі бір территорияныњ таѓдырын аныќтау ‰шін халыќтан сауал алу

‡кімет

Мемлекеттік жоѓарѓы коллегиалды атќарушы органы

Президент

Мемлекеттіњ басшысы, Ќазаќстанныњ атынан µкілдік ететін ењ жоѓарѓы лауазымды т±лѓа

Референдум

Ќандай да бір мемелекеттік жєне ќоѓамдыќ µмірдіњ мањызды мєселеріне сайлау арќылы азаматтардыњ ќатысуы

Сенат

ЌР Парламентініњ жоѓарѓы палатасы

Сенатор

Парламент сенатыныњ м‰шесі

Маслихат_сессисы__Маслихат_ќызметініњ_негізгі_нысаны__Спикер'>Маслихат сессисы

Маслихат ќызметініњ негізгі нысаны

Спикер

Парламент палаталарыныњ тµраѓалары

Егемендік

Биліктіњ жоѓары т±руы жєне еркіндігі

Сот

ЌР сот тµрелігін ж‰зеге асыратын мемлекеттік орган

Судья

Сот билігін ж‰зеге асырушы мемлекеттіњ лауазымды адамы

Бипатрид

Ќос азаматтыќ

Маслихат

Жергілікті µкілді органдар

Акимат

Жергілікті атќарушы органдар

Бикамерализм

Парламенттегі ќос палаталы ж‰йе


8. КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ.
Курстық жұмыстың құрылуы тақырыпты дұрыс таңдаудан басталады: тақырып өзекті, проблемді, жаңа ұсыныстары, тәжірибеде қолдану мүмкіндігі бар болуы тиіс. Курстық жұмыстың көлемі 25-30 беттен тұруы тиіс. Оның құрылымы: титуль беті, мазмұны, кіріспе, негізгі бөлімдері, қорытынды, пайдаланылған әдебиеттер тізімі, қосымшадан тұрады. Негізгі бөлім 2-3 тарауға бөлінеді, әрбір тараудың тақырыпшалары болады. Бірінші тарау, әдетте, теориялық мәселелерге арналады, негізгі категориялар мен заңдар қарастырылады. Екінші тарауда қызмет ету механизмі, негізгі құралдар талданады. Соңғы тарау мысалдар, шынайы фактілер, дәлелдемелік жағдайлар келтіріледі. Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі бірінші НҚА -ден, екінщі оқулықтар, үшінші баспасөз және архив материалдарынан тұрады.
Курстық жұмыстардың тақырыптары:

  1. Конституциялық құқық – Қазақстан Республикасында қолданылатын құқықтың бастаушы саласы

  2. ҚР Конституциясының қағидалары

  3. ҚР-дағы саяси партиялардың конституциялық-құқықтық мәртебесі

  4. ҚР-дағы қоғамдық бірлестіктердің конституциялық-құқықтық мәртебесі

  5. Қазақстан Республикасындағы конституциялық реформа

  6. ҚР Конституциялық Кеңесі: құрылымы, мәртебесі мен құзыреті

  7. Қазақстан Республикасы – унитарлы мемлекет: түсінігі, белгілері, негізгі сипаттары

  8. ҚР Президентінің конституциялық-құқықтық мәртебесі

  9. ҚР Парламентінің құзыреті және оны жүзеге асырудың ұйымдастырушылық негіздері

  10. ҚР Үкіметі қызметінің конституциялық-құқықтық негіздері

  11. ҚР Парламентіндегі заң шығару процессі

  12. ҚР Парламент депутаттарының конституциялық-құқықтық мәртебесі

  13. Қазақстанның конституциялық даму кезеңдері

  14. ҚР адам және азаматтың конституциялық құқықтары, бостандықтары мен міндеттері

  15. ҚР сот билігінің конституциялық негіздері

  16. Жергілікті мемлекеттік басқару және өзін-өзі басқарудың конституциялық-құқықтық негіздері

  17. Қазақстан Республикасындағы сайлау жүйелері

  18. Конституциялық-құқықтық нормалар (түсінігі, ерекшеліктері және түрлері)

  19. Конституциялық-құқықтық қатынастар

  20. ҚР-ның конституциялық құқығының қайнар көздері

  21. ҚР Конституциясы – мемлекеттің Негізгі заңы

  22. ҚР азаматтығының конституциялық-құқықтық түсінігі және оның мазмұны.

  23. Республикалық референдум

  24. ҚР-дағы конституциялық бақылау

  25. ҚР-да жергілікті атқарушы органдардыњ құзыреті.

  26. ҚР Прокуратурасы органдарыныњ конституциялық-құқықтық мәртебесі.

  27. ҚР меншік нысандарының әр түрлігі және оның теңдігі. Нарықтық қатынастарға көшу және кәсіпкерлік еркіндігі.

  28. Қоғамдық ұйымдар түсінігі және олардың түрлері.

  29. Мемлекеттің саяси партиялар және қоғамдық бірлестіктермен арақатынасы

  30. ҚР-да сот билігі тәуелсіздігінің конституциялық кепілдіктері

  31. Маслихаттар мен әкімдердің өзара қарым-қатынасы. Жергілікті өзін-өзі басқаруды жетілдірудің құқықтық мәселелері.

  32. Қазақстан Республикасындағы саяси режим

  33. Қазақстан Республикасындағы басқару нысанының ерекшеліктері

  34. ҚР құқықтық және демократиялық мемлекет

„ҚР Конституциялық құқығы” пәні бойынша курстық жұмысты орындауға байланысты әдістемелік нұсқау „Заң пәндері” кафедрасында (№3 ғимарат, 304 аудит.) 1 дана бар.


9. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (СӨЖ) АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.



СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:

  1. пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі

  2. типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі

  3. рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары

  4. негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі

  5. кеңес түрлері

  6. бақылау түрлері

  7. бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.

СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.

СӨЖ-дің ұйымдастырылуы

  • библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),

  • жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),

  • ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),

  • виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),

  • жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),

  • электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),

лабораториялық тәжірибені енгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.

СОӨЖ тақырыптары, мақсаты дәріс, семинар тақырыптарына сәйкес келеді.



СӨЖ-ның күнтізбелік-тақырыптық жоспары:

№

СӨЖ-на берілетін тапсырмалар

Тапсырманың мақсаты мен мазмұны



Конституциялық құқықтық нормалар, Конституциялық құқықтық қатынастар терминдерін түсіндіру. Конституциялық құқықтың қайнар көздері.


аннотациялар жазу. (схема-таблица құру.)



«Конституция», «Негізгі Заң», «Конституциялық-құқықтық институт» ұғымдарының мәнін ашу. «Қазақстан Республикасы Конституциясының негізгі қағидаттары».


Конституцияның қағидаларына ерекше көңіл бөліп тақырыпты ашу. (схема-таблица құру.)



«ҚР мемлекеттік құрылысы». ҚР Конституциясының 1-4 баптарын түсіндіру мен талдау.



Кесте таблица сызу.



«ҚР азаматтығы туралы» Заңының 10-15 баптарын түсіндіру мен талдау.


Қазақстан Республикасындағы азаматтықты алу және азаматтықты тоқтату проблемаларына тоқталу. Схема . Баяндама, авторефераттар. Заң нормаларына ерекше көңіл бөлу.



«ҚР азаматтығы туралы» Заңының 16-21 баптарын түсіндіру мен талдау.


Қазақстан Республикасы азаматтарының құқытары мен бостандықтары негізгі алғышарттары. 1948ж. 10 желтоқсандағы «Жалпыға бірдей адам құқықтары» Декларациясы тұрғысынан түсіндіру.



«ҚР сайлау туралы» Заңының 9-12, 27,33,34,38,44 баптарын түсіндіру мен талдау.

Заңның баптарын талдау, оның артықшылықтарын және кемшіліктерін анықтау. Сайлау жүйесін және сайлау құқықтарын ашып көрсету. Талдау , кесте құру.



«ҚР Президенті туралы» Заңының 9-12, 26,27; ҚР Конституциясының 44, 47 баптарын түсіндіру мен талдау.

Президент институтын толық ашып, меңгеріп көрсетілген баптар бойынша өздерінің пікірлерін, ойларын жеткізу.



«ҚР саяси партиялар туралы» Заңының 5,8,9,14,15 баптарын түсіндіру мен талдау.

Саяси партиялардың түрлерін, олардың қоғамдағы алатын ролін,негізгі қызметтерін білу. Схема құрастыру.



«ҚР Конституциясының» 50-57 баптарын; «ҚР Парламенті және оның депутаттарының мәртебесі туралы» Заңының 24,25,27 баптарын түсіндіру мен талдау.

Қазіргі заңшығарушы биліктегі қоспалаталы жүйенің мемлекетке қажеттілігі, қажет еместігі туралы шағын дебат, пікірсайыс. Және қазіргі таңдағы Парламенттің алатын ролі. Оның қызметі. Кесте құру.



«ҚР Үкіметі туралы» Заңының 9-13, 19 баптарын түсіндіру мен талдау.


Қазақстан Республикасы Үкіметінің құрамы және құрылымы туралы қосымша мәліметтер схема түрінде.



«ҚР Конституциялық Кеңесі туралы» Заңының 17,20-22 ,24,25 баптарын түсіндіру мен талдау.

Конституцияның VI бөлімін және Конституциялық кеңес туралы заңды толық меңгеру.

  1. /




«ҚР сот жүйесі мен судьялардың мәртебесі туралы» Заңының 1,3,4,17-19,23-26 баптарын түсіндіру мен талдау.

Қазақстан Республикасындағы сот жүйесі. Қазіргі Қазақстан Республикасындағы сот реформалары туралы ақпарат беру. ҚР Алқабилер соты туралы заңды оқып, түсінік, баяндама.

  1. /




«ҚР Прокуратурасы туралы» Заңының 1,3-6 баптарын түсіндіру мен талдау.

Кесте құру. Прокуратураның жүйесін,, негізгі атқаратын қызметі және конституциялық негіздері туралы түсінік.



«ҚР Ішкі істер органдары туралы» Заңының 1-8 баптарын түсіндіру мен талдау.

ҚР Конституциясының 84 бабына түсінік беру және тақырып бойынша кесте құрастыру.

Ережеге сәйке, СӨЖ аудиториядан тыс уақытта оқытушының жетекшілігімен (СӨОЖ) немесе оқытушының жетекшілігінсіз орындалады.



Жұмасына 1 СӨОЖ қарастырылған, бұлардың бәрі ағымдағы дәріс тақырыптарына арналған. СӨОЖ кезінде оқытушыға студент оқу курсы барысында кездескен сұрақтарға бойынша, не семинар сабақтарына дайындалуда және өзіндік жұмысты орындау барысында пайда болған қиын сұрақтар бойынша жолығуларына болады. Кездескен қиын сұрақтар болмаса СӨОЖ үшін берілген кесені ағымдағы дәріс тақырыптары бойынша ееп қабылдап тапсыру үшін пайдаланылады.
Реферат, баяндама жұмыстарының тақырыптары:


  1. Конституциялық құқық – Қазақстан Республикасында қолданылатын құқықтың бастаушы саласы

  2. ҚР Конституциясының қағидалары

  3. ҚР-дағы саяси партиялардың конституциялық-құқықтық мәртебесі

  4. ҚР-дағы қоғамдық бірлестіктердің конституциялық-құқықтық мәртебесі

  5. 1995 жылғы ҚР-ның Конституциясы: негізгі сипаттары және ерекшеліктері

  6. ҚР Конституциялық Кеңесі: құрылымы, мәртебесі мен құзыреті

  7. Қазақстан Республикасы – унитарлы мемлекет: түсінігі, белгілері, негізгі сипаттары

  8. ҚР Президентін сайлауды ұйымдастыру және өткізу

  9. ҚР Парламент депутаттарын сайлауды ұйымдастыру және өткізу

  10. ҚР-ның жергілікті өкілді органдар депутаттарын сайлауды ұйымдастыру және өткізу

  11. ҚР Президентінің конституциялық-құқықтық мәртебесі

  12. ҚР Парламентінің құзыреті және оны жүзеге асырудың ұйымдастырушылық негіздері

  13. ҚР Үкіметі қызметінің конституциялық-құқықтық негіздері

  14. ҚР Парламентіндегі заң шығару процесі

  15. ҚР Парламент депутаттарының конституциялық-құқықтық мәртебесі

  16. Қазақстан Республикасының конституциялық даму мәселелері

  17. ҚР адам және азаматтың конституциялық құқықтары, бостандықтары мен міндеттері

  18. ҚР сот билігінің конституциялық негіздері

  19. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері

  20. Жергілікті мемлекеттік басқару және өзін-өзі басқарудың конституциялық-құқықтық негіздері

  21. Қазақстан Республикасындағы сайлау жүйелері

  22. Конституциялық-құқықтық нормалар (түсінігі, ерекшеліктері және түрлері)

  23. ҚР-ның конституциялық құқығының қайнар көздері

  24. ҚР Конституциясы – мемлекеттің Негізгі заңы

  25. ҚР-ның конституциялық құрылым негіздері

  26. Қазақстан Республикасының азаматтығы

  27. Республикалық референдум

  28. ҚР-дағы конституциялық бақылау

  29. ҚР Конституциясы бойынша жергілікті атқарушы органдардыњ құзыреті.

  30. ҚР Прокуратурасы органдарыныњ конституциялық-құқықтық мәртебесі.


Негізгі әдебиеттер:


  1. Ғ.С. Сапарғалиев. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Алматы; Жеті Жарғы. 2000 ж.

  2. С.А. Табанов. Салыстырмалы құқықтану негіздері. Алматы; Жеті Жарғы, 2003 ж. 458 бет.

  3. Ө.К. Қопабаев. Шетелдердің конституциялық құқығы. Алматы, Жеті Жарғы, 1998 ж. 159 бет.

  4. Ғ.С. Сапарғалиев., А.С. Ибраева. Мемлекет және құқық теориясы. Алматы, Жеті Жарғы. 1999 ж. 354 бет.

  5. Сагиндыкова А.Н. Конституционное право Республики Казахстан. Курс лекций. Алматы, Білім, 1999 г.

  6. Конституционное право Республики Казахстан. Терминологический словарь. Алматы, Жеті Жарғы, 1995 ж.

  7. Толковый словарь Конституции Республики Казахстан. Алматы Жеті жарғы, 1996 г.

  8. Зиманов С.З. Конституция и Парламент Республики Казахстан. Алматы, Жеті Жарғы, 1997 ж.

  9. Сартаев и др. Конституционное право Республики Казахстан. Учебное пособие. Алматы, 1997 г.

10. Баишев Ж.Н. Конституционное право Республики Казахстан. Алматы, Жеті Жарғы. 2001 г. С 392.
Қосымша әдебиеттер:


  1. Назарбаев Н.Ә. Конституция – Қазақстанның өркендеуі мен тұрақтылығының негізі. // Егеменді Қазақстан. 30 тамыз 2000 ж.

  2. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право Российской Федерации. М. Юрист. 1995 г.

  3. Ашитов З.О. Право суверенного Казахстана. Алматы. Жеті жарғы. 1996 ж.

  4. Баишев Ж.Н. Судебная защита Конституции. Алматы, Жеті Жарғы. 1994 ж.

  5. Ғ.С. Сапарғалиев Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері. Алматы, 1994 ж.

  6. Конституция Республики Казахстан. /научно-правовой коментарий/. Под.ред. Г. Сапаргалиева.

  7. Джунусова Ж.Х. Республика Казахстан: Президент. Институты демократии. Алматы; Жеті жарғы. 1996 ж.

  8. Баишев Ж.Н. Над властью и народом: о конституционном правовом статусе Президента Рсепублики Казахстан. // Казахстанская правда, 29 октября 1998 г.

  9. Котов А. Суверенный КазахстанН гражданин , нация, народ. Алматы, Жеті Жарғы, 1997 г.

10. Нурпейсов Е.К., Котов А.К. Государство Казахстан: от ханской власти – к президенсткой республике. Алматы, Жеті жарғы. 1996 г.
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ): курс бойынша 5 өзіндік жұмыс қарастырылған: 3 жұмыс бірінші аралық бақылауға дейін тапсырылуы тиіс, 2 жұмыс – екінші аралық бақылауға дейін тапсырылуы тиіс. Егер өзіндік жұмыстың тек аты көрсетілсе (баяндама, кесте, таблица және т.б.), онда оны орындау нысанын берілген тақырып бойынша өзіне ыңғайлы етіп студент өзі анықтайды. Барлық өзіндік жұмыстар әртүлі нысанда орындалуы тиіс, студент тек 5 реферат, 5 баяндама, 5 кесте таңдауына болмайды, ол бір реферат, бір баяндама, бір таблица, бір салыстырмалы талдау, сөздікпен бір жұмыс, бір кесте болуы тиіс. СӨЖ негізгі түрлері:

- қосымша сұрақтарды конспектілеу:

Дәптерге орындалады; бұл материал СӨОЖ топқа айтылады;

- баяндама:

А4 форматы беттерінде орындалады, көлемі 3-4 терілген бет (шрифт Times New Roman 12, интервал 1,5); қазіргі таңдағы кез келген құбылысты көрсететін фактіден тұруы тиіс: СӨОЖ топқа мәлімет жеткізілдеі;

- реферат:



Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат

жүктеу/скачать 1,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет