Тусупбекова Асель Доскеновна Қарағанды облысы,Ұлытау ауданы «№11 Қоскөл орта мектебі»кмм информатика пәнінің мұғалімі
жүктеу/скачать 330,29 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тәрбиелік
- Сабақтың түрі
- Пән аралық байланыс
- ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
- «Атажұрт»
- ІІІ. Серпілу. «Техникалық диктант» дәптермен жұмыс.
- IV. Шарықтау. Фонограф бағдарламасына дыбыс жазу әр топ басшысы.
- V. Жерұйық. «Анаграмма» шешу.
- V. Қорытындылау . Екі топтың ұпайын есептеп жеңіске жеткен топты марапаттау. VІ. Бағалау.
| Тусупбекова Асель Доскеновна
Қарағанды облысы,Ұлытау ауданы «№11 Қоскөл орта мектебі»КММ информатика пәнінің мұғалімі 
тақырыбы:Фонограф программасы. Сабақтың мақсаты: Білімділігі:Оқушыларға Фонограф бағдарламасына бару жолдарын үйрету.Фонограф бағдарламасында практикалық жұмыс жасауға үйрету.. Фонограф бағдарламасында дыбыс жаза және ойната білуге үйрету. Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, ауызбіршілікке, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық: Оқушылардың ой – өрісін дамыту. Дыбыс жазғанда микрофонды пайдалана білуге үйрету. Сабақтың түрі: «Атажұрт»этнографиялық ойын сабағы. Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап , практикикалық тапсырмалар. Көрнекілігі: Интерактивті тақта. ВЕНН диаграммасы.Слайдтар, Микрофон.,Үлестірмелі бетше, Электронды оқулық. Пән аралық байланыс: Тарих , Ағылшын тілі, Орыс тілі Сабақтың құрылымы: І. Ұйымдастыру Оқушылармен амандасып, оқу құралдарын қадағалап, назарларын сабаққа аудару. Оқушыларды екі топқа бөлу. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. 1. Лазерлік ойнатқыш, әмбебап ойнатқыш. 2. Дауыс қаттылығын реттеу.
1. «Атажұрт» бағдарламасы бойынша ойын сабақ арқылы жалғасытырамыз. 2. 1- топ. Чарлз Бэббидж 2- топ Герман І. Қасқағым сәт «Бұл кім?» әр суреттің астында сұрақтар берілген . 1.Ахмет Байтұрсынұлы 2.Жүсіпбек Аймауытов 3.Міржақып Дулатов 4.Мағжан Жұмабаев 5.Шәкәрім Құдайбердіұлы «Бес арыс» 1. CD-ROM диаметрі қандай? 13 см жуық 2. CD-ROM- да не сақталады? Бағдарламалар, бейне –дыбыс жазбалары, мәтіндер, фотосуреттер. 3. Ақпаратты CD-ROM-да қанша рет жазуға болады ? Бір рет. 4. Сыртқы жад құрылғыларының қайсысы музыка ойнату үшін қолданылады? CD-ROM 5. CD-ROM-ға қанша ақпарат сыйғызуға болады? 650 мегабайтқа дейін. ІІ. Шырқау «Полиглот» жұмбақ шешу арқылы жауабын қазақша, орысша , ағылшынша айту. 1.Қанша тетік тізілген, Саусағыңды сезінген. Барлық сенің ойыңды, Компьютерге еңгізген. (пернетақта, клавиатура, keybard) 2.Жануарға ұқсас атым бар, Бағдар көрсетер затым бар. Кілемше үстінде тұрамын, Ең қажетті құралмын. (тінтуір, мышь, mayse) 3. Компьютердің айнасы, Бағдарыңды тыңдашы. Сурет көзін көрсетіп, Тиер саған пайдасы. (монитор, дисплей, display) 4.Қабат , қабат қаптама Ақылың болса аттама. (кітап, книга, book) 5. Жақтаулар арқылы шектелген Экрандағы төртбұрышты аймақ. (терезе, окно, windows) 6. Әдетте үнсіз тұрамын, Белгі берсең ұғамын. Жазуы бар қағаздың, Құралы боп шығамын. (басып шығарғыш, принтер, PRINTER) ІІІ. Серпілу. «Техникалық диктант» дәптермен жұмыс. Мульти көп. Медиа мәтін дыбыс, бейне қолданылатын бұқаралық ақпарат құралдарының жалпы аты. CD-ROM музыкаойнату үшін қолданылады. Фонограф – бұл дыбысты жазуға және ойнатуға арналған бағдарлама. Дыбыс еңгізумикрофонмен орындалады. Ақпарат WAV кеңейтілуі бар файлға жазылады. IV. Шарықтау. Фонограф бағдарламасына дыбыс жазу әр топ басшысы. 1- топ.
Айталық, бөлмеде көп өрмекші бар, олардың әрқайсысы өз өрмегін тоқиды. Бөлмедегі өрмектің көптігі соншалық , өрмекшілер өрмек арқылы еш қиындықсыз бөлменің кез келген нүктесіне бара алады. Бүкіл Жер шарын қамтитын көптеген әр түрлі компьютерлер және компьютерлік желілердің жиынтығы – Интернетті де осылай сипаттауға болады. Жер шарының кез келген қаласындағы телефонмен сөйлескен сияқты, интернет арқылы да планетаның кез келген нүктесіндегі компьютермен және оны пайдаланушылармен байланыс жасауға болады. 2-топ
Интернетке медицинадан бастап ғылымның және техниканың барлық салаларын қамтитын шексіз ақпараттар келіп жатады. Онда өнердің барлық түрлері туралы егжей – тегжейлі материалдар табуға болады. Интернетте әр түрлі сөздіктер, анықтамалар, энциклопедиялар және географиялық карталар бар.
1-топ.
2-топ.
Жауаптары: 1. ENTER, ALT, CTRL, DELETE, BACKSPACE. 2. TAB, SHIFT, INSERT,END, CAPSLOCK V.Қорытындылау. Екі топтың ұпайын есептеп жеңіске жеткен топты марапаттау. VІ. Бағалау. Сабаққа жақсы қатынасып отырған оқушыларды бағалаймын VІІ.Үйге тапсырма беру. тақырыпты қайталауға. Дыбысты жазу және ойнату программасына мәнжазба жазу. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 330,29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|