Урок по предмету «Производственное обучение»



бет1/2
Дата04.08.2017
өлшемі0,73 Mb.
#22630
түріУрок
  1   2
Открытый урок

по предмету «Производственное обучение»


Дата проведения: 3 декабря 2015 года

Группа К-2-72, второй курс

Тема урока: «Техника оформления пирожных»

Мастер производственного обучения - Кулинич Ирина Петровна

Методы: проектный, практический, словесный, презентационный, органолептический Педагогические технологии: Информационно коммуникационные технологии, элементы технологии критического мышления, технологии сотрудничества, разноуровневого обучения.

Образовательная цель: Формирование и совершенствование профессиональных компетенций приемам и навыкам по технике оформления пирожных. Изучить современные формы и методы оформления пирожных.

Вводный инструктаж (алгоритм):

Психологический настрой на урок - метод «Цвет моего настроения»;

определение темы урока, дать определение понятию «пирожное», просмотр презентации «История возникновения пирожных»;

целеполагание посредством заполнения таблицы «Исключи лишнее»; составление схемы классификации пирожных /работа с интерактивным оборудованием, учебный конспект/;

опрос группы в форме тестирования на закрепление изученного материала;

работа в микрогруппах с тестом, самопроверка /учащиеся отвечают на тест по отделачным п/ф, проверка у доски. Составление алгоритма приготовления пирожных;

заполнение таблицы «Отделочные полуфабрикаты» в рабочей тетради и с помощью презентации Power Point у доски, оценка знаний.

Контроль опережающего домашнего задания в виде презентации Power Point по приготовлению отделочных п/ф (мини- проекты по темам «Украшение фруктами», «Украшение гелем и желе», «Украшение шоколадом, кремом, мастикой»). Просмотр тематических видеороликов.


Повторение правил т/б, санитарии и гигиены при работе в кондитерском цехе /писменный тест в рабочей тетради, взаимоконтроль/

Практический показ мастера, с объяснениями основных приемов по технике оформления пирожных различными видами отделочных полуфабрикатов: крем сливочный, мастика, посыпки, гель, шоколад.



Текущий инструктаж: выдача практического задания учащиеся для самостоятельного приготовления пирожного бисквитного и оформления согласно полученного задания (крем, гель, шоколад, фрукты и желе, посыпки, мастика).

Заключительный инструктаж: анализ проделанной работы, проведение самооценки приготовленных пирожных. Вторичное закрепление знаний - решение ситуационных задач.

Рефлексия - заполнение схемы по теме: «Художественная отделка» (кластер, работа в парах) Обобщение изученного материала за урок.

Завершился урок методом «Цвет моего настроения» (небольшое обсуждение).



Данный урок проведен в соответствии с современными методическими требованиями к уроку производственного обучения.




Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы
2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев
2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет